diff --git a/CLAUDE.md b/CLAUDE.md
index 276c1d2..4c0143d 100644
--- a/CLAUDE.md
+++ b/CLAUDE.md
@@ -300,7 +300,7 @@ has been done before.
 ### Content
 
 - `content/seed/` is the whole curriculum and question bank as committed JSON: 10 grades (3–12), 5 subjects,
-  89 units, 1,145 islands, 5,406 lessons, 18,522 questions. `deploy.sh` runs `seed_content` on every release.
+  89 units, 1,145 islands, 5,406 lessons (every one has at least one question), 19,819 questions. `deploy.sh` runs `seed_content` on every release.
 - `seed_content` is idempotent, never deletes, and does not undo admin work: the `SeedRecord` ledger remembers
   what it delivered, so anything the admin deleted or renamed is not recreated; lesson text, `example`,
   `steps` and `figures` are only filled when empty. Questions bind to lessons **by title path**
diff --git a/README.md b/README.md
index 1bdeab4..3cc0a88 100644
--- a/README.md
+++ b/README.md
@@ -13,7 +13,7 @@
 | **سرویسِ زنده** | `https://mathapi.tadrisino2.ir` · اپ: `https://math.tadrisino2.ir` |
 | **فناوری** | Python 3.11 · Django 5.2 · Django REST Framework · PostgreSQL 14 · Redis · Qdrant · gunicorn پشتِ nginx و ArvanCloud |
 | **API** | ۶۱ عملیات روی ۵۹ مسیر، مستند با OpenAPI (`/api/docs/`) |
-| **محتوا** | ۱۰ پایه · ۵ کتاب · ۸۹ فصل · ۱٬۱۴۵ جزیره · ۵٬۴۰۶ درس · ۱۸٬۵۲۲ سوال |
+| **محتوا** | ۱۰ پایه · ۵ کتاب · ۸۹ فصل · ۱٬۱۴۵ جزیره · ۵٬۴۰۶ درس · ۱۹٬۸۱۹ سوال |
 | **تست** | ۹۷۳ تستِ خودکار، همه سبز |
 | **سرویس‌های بیرونی** | GapGPT (مدلِ زبانی) · Qdrant (جستجوی کتاب) · کاوه‌نگار (پیامک) · زرین‌پال و کافه‌بازار (پرداخت) |
 
diff --git a/content/seed/questions.json b/content/seed/questions.json
index ef2a107..fd315c7 100644
--- a/content/seed/questions.json
+++ b/content/seed/questions.json
@@ -355045,6 +355045,16972 @@
      3.5
     ]
    }
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۱: الگوها",
+    "الگوها — گروه 1 (۱)",
+    "استفاده از ماشین حساب برای الگوها"
+   ],
+   "prompt": "با ماشین حساب الگوی ۶، ۱۲، ۱۸، … را ادامه می‌دهیم. عدد پنجم این الگو کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۳۶",
+    "۲۸",
+    "۲۴",
+    "۳۰"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۱: الگوها",
+    "الگوها — گروه 1 (۱)",
+    "استفاده از ماشین حساب برای الگوها"
+   ],
+   "prompt": "در الگوی ۵، ۹، ۱۳، ۱۷، … هر عدد چند تا از عدد قبلی بیشتر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۴",
+    "۲",
+    "۵",
+    "۳"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۱: الگوها",
+    "الگوها — گروه 1 (۱)",
+    "الگوهای متقارن"
+   ],
+   "prompt": "خط تقارن یک مثلث متساوی‌الساقین که قاعده‌اش ۱۰ سانتی‌متر است، قاعده را به دو قسمت مساوی تقسیم می‌کند. هر قسمت چند سانتی‌متر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۲۰ سانتی‌متر",
+    "۱۰ سانتی‌متر",
+    "۵ سانتی‌متر",
+    "۴ سانتی‌متر"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۱: الگوها",
+    "الگوها — گروه 1 (۱)",
+    "الگوهای متقارن"
+   ],
+   "prompt": "کدام حرف زیر یک خط تقارن عمودی دارد و دو نیمه‌ی چپ و راستش مثل هم است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "F",
+    "G",
+    "R",
+    "A"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۱: الگوها",
+    "الگوها — گروه 1 (۲)",
+    "الگوی شکلی"
+   ],
+   "prompt": "در یک الگوی شکلی، شکل اول ۴ دایره، شکل دوم ۸ دایره و شکل سوم ۱۲ دایره دارد. شکل پنجم چند دایره دارد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۲۴",
+    "۱۸",
+    "۱۶",
+    "۲۰"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۱: الگوها",
+    "الگوها — گروه 1 (۲)",
+    "الگوی شکلی"
+   ],
+   "prompt": "در الگوی شکلی ۲، ۵، ۸، … (تعداد چوب‌کبریت‌ها) شکل چهارم چند چوب‌کبریت دارد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۲",
+    "۹",
+    "۱۰",
+    "۱۱"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۱: الگوها",
+    "الگوها — گروه 1 (۲)",
+    "الگوی هندسی"
+   ],
+   "prompt": "یک الگوی هندسی از مثلث‌ها ساخته‌ایم: شکل اول ۲ مثلث، شکل دوم ۴ مثلث و شکل سوم ۶ مثلث دارد. شکل ششم چند مثلث دارد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۲",
+    "۸",
+    "۱۴",
+    "۱۰"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۱: الگوها",
+    "الگوها — گروه 1 (۲)",
+    "الگوی هندسی"
+   ],
+   "prompt": "الگوی مربع‌ها: ۱، ۴، ۷، ۱۰، … . شکل بعدی چند مربع دارد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۲",
+    "۱۳",
+    "۱۴",
+    "۱۱"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۱: الگوها",
+    "الگوها — گروه 2 (۱)",
+    "تشخیص الگوی مشترک"
+   ],
+   "prompt": "الگوی اول: ۴، ۸، ۱۲، ۱۶، ۲۰ و الگوی دوم: ۵، ۱۰، ۱۵، ۲۰. کدام عدد در هر دو الگو هست؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۶",
+    "۱۲",
+    "۱۰",
+    "۲۰"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۱: الگوها",
+    "الگوها — گروه 2 (۱)",
+    "تشخیص الگوی مشترک"
+   ],
+   "prompt": "الگوی اول: ۲، ۴، ۶، ۸، ۱۰، ۱۲، ۱۴، ۱۶، ۱۸ و الگوی دوم: ۶، ۱۲، ۱۸. چند عدد در هر دو الگو هست؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۴",
+    "۹",
+    "۲",
+    "۳"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۱: الگوها",
+    "الگوها — گروه 2 (۱)",
+    "تشخیص بازه زمانی"
+   ],
+   "prompt": "ساعت ۷ صبح در کدام بازه‌ی زمانی است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "بعد از ظهر",
+    "قبل از ظهر",
+    "نیمه‌شب",
+    "هم قبل و هم بعد از ظهر"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۱: الگوها",
+    "الگوها — گروه 2 (۱)",
+    "تشخیص بازه زمانی"
+   ],
+   "prompt": "کدام ساعت بعد از ظهر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "ساعت ۱۰ صبح",
+    "ساعت ۴ عصر",
+    "ساعت ۶ صبح",
+    "ساعت ۸ صبح"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۱: الگوها",
+    "الگوها — گروه 2 (۱)",
+    "تشخیص تقارن در اشکال"
+   ],
+   "prompt": "کدام شکل زیر خط تقارن ندارد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "مثلث متساوی‌الساقین",
+    "مربع",
+    "متوازی‌الاضلاعی که مستطیل و لوزی نیست",
+    "دایره"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۱: الگوها",
+    "الگوها — گروه 2 (۱)",
+    "تشخیص تقارن در اشکال"
+   ],
+   "prompt": "یک مربع چند خط تقارن دارد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۲",
+    "۱",
+    "۶",
+    "۴"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۱: الگوها",
+    "الگوها — گروه 2 (۲)",
+    "تشخیص شکل باز شده"
+   ],
+   "prompt": "اگر یک مکعب را از لبه‌هایش ببُریم و باز کنیم، شکل باز شده از چند مربع درست شده است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۲",
+    "۶",
+    "۴",
+    "۸"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۱: الگوها",
+    "الگوها — گروه 2 (۲)",
+    "تشخیص شکل باز شده"
+   ],
+   "prompt": "شکل باز شده‌ی یک مکعب مستطیل از چند مستطیل (یا مربع) تشکیل شده است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۶",
+    "۵",
+    "۴",
+    "۸"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۱: الگوها",
+    "الگوها — گروه 3 (۱)",
+    "تکمیل جدول زمان"
+   ],
+   "prompt": "فیلمی ساعت ۴ شروع می‌شود و ۲ ساعت طول می‌کشد. فیلم ساعت چند تمام می‌شود؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "ساعت ۲",
+    "ساعت ۶",
+    "ساعت ۵",
+    "ساعت ۷"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۱: الگوها",
+    "الگوها — گروه 3 (۱)",
+    "تکمیل جدول زمان"
+   ],
+   "prompt": "مدرسه ساعت ۸ شروع می‌شود و ۵ ساعت بعد تعطیل می‌شود. مدرسه ساعت چند تعطیل می‌شود؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "ساعت ۱",
+    "ساعت ۳",
+    "ساعت ۱۲",
+    "ساعت ۲"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۱: الگوها",
+    "الگوها — گروه 3 (۱)",
+    "جمع اعداد در الگو"
+   ],
+   "prompt": "در یک قفسه ۴ کتاب قصه، ۶ کتاب علمی و ۳ کتاب شعر هست. روی هم چند کتاب در قفسه است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۳",
+    "۱۲",
+    "۱۰",
+    "۱۴"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۱: الگوها",
+    "الگوها — گروه 3 (۱)",
+    "جمع اعداد در الگو"
+   ],
+   "prompt": "حاصل جمع عددهای الگوی ۵، ۱۰، ۱۵، ۲۰ کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۵۰",
+    "۵۵",
+    "۴۵",
+    "۴۰"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۱: الگوها",
+    "الگوها — گروه 3 (۲)",
+    "جمع ذهنی و استفاده از ماشین حساب"
+   ],
+   "prompt": "مریم ۳۴ برچسب داشت و ۱۲ برچسب دیگر خرید. بعد ۱۵ برچسب به خواهرش داد. حالا چند برچسب دارد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۴۶",
+    "۳۱",
+    "۲۹",
+    "۳۷"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۱: الگوها",
+    "الگوها — گروه 3 (۲)",
+    "جمع ذهنی و استفاده از ماشین حساب"
+   ],
+   "prompt": "حاصل ۴۸ + ۲۷ را ذهنی حساب کنید.",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۷۵",
+    "۶۵",
+    "۸۵",
+    "۷۴"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۱: الگوها",
+    "الگوها — گروه 3 (۲)",
+    "حدس زدن و تخمین"
+   ],
+   "prompt": "می‌خواهیم ۳۰ گلدان را در ردیف‌های ۶ تایی بچینیم. چند ردیف لازم است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۶",
+    "۴",
+    "۲۴",
+    "۵"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۱: الگوها",
+    "الگوها — گروه 3 (۲)",
+    "حدس زدن و تخمین"
+   ],
+   "prompt": "یک کیسه حدود ۹۸ تیله دارد. بهترین تخمین برای تعداد تیله‌ها کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "حدود ۲۰۰",
+    "حدود ۱۰",
+    "حدود ۵۰",
+    "حدود ۱۰۰"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۱: الگوها",
+    "الگوها — گروه 4 (۱)",
+    "دسته‌بندی با الگوهای شماری"
+   ],
+   "prompt": "در یک جعبه ۱۰ مهره‌ی قرمز، ۷ مهره‌ی سبز و ۶ مهره‌ی آبی هست. روی هم چند مهره در جعبه است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۲۱",
+    "۲۲",
+    "۲۴",
+    "۲۳"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۱: الگوها",
+    "الگوها — گروه 4 (۱)",
+    "دسته‌بندی با الگوهای شماری"
+   ],
+   "prompt": "مربع‌ها را دسته‌های ۵ تایی کرده‌ایم و ۴ دسته‌ی کامل و ۳ مربع اضافه داریم. روی هم چند مربع داریم؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۲",
+    "۲۳",
+    "۲۷",
+    "۲۰"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۱: الگوها",
+    "الگوها — گروه 4 (۱)",
+    "رسم اشکال متقارن"
+   ],
+   "prompt": "در یک ردیف خانه‌ها، خط تقارن روی ستون ۴ است. نقطه‌ای در ستون ۲ است. قرینه‌اش در کدام ستون است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "ستون ۵",
+    "ستون ۸",
+    "ستون ۲",
+    "ستون ۶"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۱: الگوها",
+    "الگوها — گروه 4 (۱)",
+    "رسم اشکال متقارن"
+   ],
+   "prompt": "وقتی نیمه‌ی دیگر یک شکل را نسبت به خط تقارن رسم می‌کنیم، فاصله‌ی هر نقطه‌ی قرینه تا خط تقارن چگونه است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "دو برابر فاصله‌ی نقطه‌ی اصلی است",
+    "با فاصله‌ی نقطه‌ی اصلی برابر است",
+    "نصف فاصله‌ی نقطه‌ی اصلی است",
+    "همیشه صفر است"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۱: الگوها",
+    "الگوها — گروه 4 (۲)",
+    "رسم تقارن شکل‌ها"
+   ],
+   "prompt": "نقطه‌ی A روی عدد ۳ از یک ردیف است و خط تقارن روی عدد ۷ است. قرینه‌ی A روی کدام عدد است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۱",
+    "۴",
+    "۱۴",
+    "۱۰"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۱: الگوها",
+    "الگوها — گروه 4 (۲)",
+    "رسم تقارن شکل‌ها"
+   ],
+   "prompt": "نقطه‌ی B روی عدد ۹ است و قرینه‌اش روی عدد ۵ است. خط تقارن روی کدام عدد است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۷",
+    "۴",
+    "۶",
+    "۸"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۱: الگوها",
+    "الگوها — گروه 4 (۲)",
+    "رنگ‌آمیزی و دسته‌بندی زمان"
+   ],
+   "prompt": "اگر قبل از ظهر را آبی و بعد از ظهر را قرمز رنگ کنیم، ساعت ۵ عصر چه رنگی می‌گیرد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "هیچ‌کدام",
+    "آبی",
+    "هر دو رنگ",
+    "قرمز"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۱: الگوها",
+    "الگوها — گروه 4 (۲)",
+    "رنگ‌آمیزی و دسته‌بندی زمان"
+   ],
+   "prompt": "کدام ساعت باید با رنگ قبل از ظهر رنگ‌آمیزی شود؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "ساعت ۲ بعدازظهر",
+    "ساعت ۱۰ صبح",
+    "ساعت ۴ عصر",
+    "ساعت ۷ شب"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۱: الگوها",
+    "الگوها — گروه 5 (۱)",
+    "شناسایی اشکال مشابه"
+   ],
+   "prompt": "کدام شکل فقط سطح خمیده دارد و هیچ وجه تختی ندارد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "مکعب",
+    "استوانه",
+    "کره",
+    "مکعب مستطیل"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۱: الگوها",
+    "الگوها — گروه 5 (۱)",
+    "شناسایی اشکال مشابه"
+   ],
+   "prompt": "کدام دو شکل هر دو ۶ وجه تخت دارند؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "مکعب و مکعب مستطیل",
+    "استوانه و مکعب",
+    "کره و استوانه",
+    "مکعب و کره"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۱: الگوها",
+    "الگوها — گروه 5 (۲)",
+    "ماشین حساب معکوس"
+   ],
+   "prompt": "ماشینی به هر عدد ۸ اضافه می‌کند. خروجی ۲۰ شده است. ورودی چه عددی بوده است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۲۸",
+    "۱۲",
+    "۱۰",
+    "۱۸"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۱: الگوها",
+    "الگوها — گروه 5 (۲)",
+    "ماشین حساب معکوس"
+   ],
+   "prompt": "ماشینی از هر عدد ۶ کم می‌کند. خروجی ۹ شده است. ورودی چه بوده است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۵",
+    "۱۶",
+    "۳",
+    "۱۴"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۱: الگوها",
+    "الگوها — گروه 5 (۲)",
+    "ماشین ورودی-خروجی"
+   ],
+   "prompt": "ماشین ورودی-خروجی هر عدد را ۷ واحد زیاد می‌کند. اگر ورودی ۱۳ باشد، خروجی چیست؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۲۱",
+    "۲۰",
+    "۱۹",
+    "۶"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۱: الگوها",
+    "الگوها — گروه 5 (۲)",
+    "ماشین ورودی-خروجی"
+   ],
+   "prompt": "ماشینی هر عدد را دو برابر می‌کند. اگر ورودی ۹ باشد، خروجی چیست؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۸۱",
+    "۱۱",
+    "۱۸",
+    "۹"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۱: الگوها",
+    "الگوها — گروه 5 (۲)",
+    "محاسبه زمان بعد از ظهر"
+   ],
+   "prompt": "مسابقه ساعت ۱۱ صبح شروع می‌شود و ۴ ساعت طول می‌کشد. مسابقه ساعت چند تمام می‌شود؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "ساعت ۱۵ صبح",
+    "ساعت ۳ بعدازظهر",
+    "ساعت ۲ بعدازظهر",
+    "ساعت ۴ بعدازظهر"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۱: الگوها",
+    "الگوها — گروه 5 (۲)",
+    "محاسبه زمان بعد از ظهر"
+   ],
+   "prompt": "ساعت ۱۴ همان ساعت چند بعدازظهر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۲ ظهر",
+    "۴ بعدازظهر",
+    "۱ بعدازظهر",
+    "۲ بعدازظهر"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۱: الگوها",
+    "الگوها — گروه 6",
+    "مسائل کاربردی الگوها"
+   ],
+   "prompt": "در یک ساختمان هر طبقه ۵ واحد دارد و ساختمان ۷ طبقه است. روی هم چند واحد دارد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۳۰",
+    "۳۵",
+    "۴۰",
+    "۱۲"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۱: الگوها",
+    "الگوها — گروه 6",
+    "مسائل کاربردی الگوها"
+   ],
+   "prompt": "هر میز کلاس ۲ صندلی دارد. برای ۱۸ دانش‌آموز چند میز لازم است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۳۶",
+    "۸",
+    "۱۰",
+    "۹"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۲: عددهای چهار رقمی",
+    "عددهای چهار رقمی — گروه 1 (۱)",
+    "الگوسازی با مدادهای رنگی"
+   ],
+   "prompt": "در کلاسی ۴ جعبه مداد رنگی هست و هر جعبه ۶ مداد دارد. ۳ مداد اضافه هم هست. روی هم چند مداد رنگی هست؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۲۷",
+    "۱۳",
+    "۳۰",
+    "۲۴"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۲: عددهای چهار رقمی",
+    "عددهای چهار رقمی — گروه 1 (۱)",
+    "الگوسازی با مدادهای رنگی"
+   ],
+   "prompt": "سه دانش‌آموز هر کدام یک جعبه‌ی ۶ تایی و یک جعبه‌ی ۱۲ تایی دارند. در جعبه‌ی ۶ تایی ۱ مداد زرد و در جعبه‌ی ۱۲ تایی ۲ مداد زرد هست. روی هم چند مداد زرد دارند؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۶",
+    "۱۲",
+    "۳",
+    "۹"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۲: عددهای چهار رقمی",
+    "عددهای چهار رقمی — گروه 1 (۲)",
+    "اندازه‌گیری طول"
+   ],
+   "prompt": "یک نوار ۱۸ سانتی‌متر و نوار دیگری ۲۴ سانتی‌متر است. طول دو نوار روی هم چند سانتی‌متر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۶",
+    "۴۲",
+    "۳۲",
+    "۴۴"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۲: عددهای چهار رقمی",
+    "عددهای چهار رقمی — گروه 1 (۲)",
+    "اندازه‌گیری طول"
+   ],
+   "prompt": "۱ متر و ۲۷ سانتی‌متر چند سانتی‌متر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۲۷۰",
+    "۱۲۷",
+    "۲۸",
+    "۱۰۲۷"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۲: عددهای چهار رقمی",
+    "عددهای چهار رقمی — گروه 1 (۲)",
+    "اندازه‌گیری طول با متر"
+   ],
+   "prompt": "۳ متر و ۲۰ سانتی‌متر چند سانتی‌متر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۵۰",
+    "۳۲۰",
+    "۳۲",
+    "۳۰۲۰"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۲: عددهای چهار رقمی",
+    "عددهای چهار رقمی — گروه 1 (۲)",
+    "اندازه‌گیری طول با متر"
+   ],
+   "prompt": "۴۵۰ سانتی‌متر برابر کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۴ متر و ۵ سانتی‌متر",
+    "۴ متر و ۵۰ سانتی‌متر",
+    "۴۵۰ متر",
+    "۴۵ متر"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۲: عددهای چهار رقمی",
+    "عددهای چهار رقمی — گروه 2 (۲)",
+    "تشخیص مکعب باز شده"
+   ],
+   "prompt": "شکل بازی از مربع‌ها می‌خواهد یک مکعب بسازد. این شکل باید چند مربع داشته باشد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۵",
+    "۶",
+    "۷",
+    "۸"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۲: عددهای چهار رقمی",
+    "عددهای چهار رقمی — گروه 2 (۲)",
+    "تشخیص مکعب باز شده"
+   ],
+   "prompt": "شکل بازی ۶ مربع دارد که هر ۶ تا در یک ردیف پشت سر هم قرار گرفته‌اند. آیا با تا کردن آن مکعب ساخته می‌شود؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "بله، چون ۶ مربع دارد",
+    "فقط اگر مربع‌ها بزرگ باشند",
+    "بله، همیشه",
+    "نه، چون وجه‌ها روی هم می‌افتند و سقف و کف ساخته نمی‌شود"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۲: عددهای چهار رقمی",
+    "عددهای چهار رقمی — گروه 3 (۱)",
+    "تکمیل عددهای چهار رقمی با توجه به علامت‌ها"
+   ],
+   "prompt": "کدام عدد در جای خالی درست است؟ ۵۲۳۰ < □ < ۵۲۴۰",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۵۲۲۹",
+    "۵۳۳۶",
+    "۵۲۴۶",
+    "۵۲۳۶"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۲: عددهای چهار رقمی",
+    "عددهای چهار رقمی — گروه 3 (۱)",
+    "تکمیل عددهای چهار رقمی با توجه به علامت‌ها"
+   ],
+   "prompt": "از عدد ۳۴۵۲ شروع می‌کنیم و هر بار یکی کم می‌کنیم: ۳۴۵۲، ۳۴۵۱، ۳۴۵۰، … . عدد بعدی کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۳۴۴۸",
+    "۳۴۴۹",
+    "۳۴۴۰",
+    "۳۴۵۹"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۲: عددهای چهار رقمی",
+    "عددهای چهار رقمی — گروه 3 (۲)",
+    "جدول ارزش مکانی"
+   ],
+   "prompt": "در عدد ۴۷۰۸ رقم صدگان کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۴",
+    "۰",
+    "۸",
+    "۷"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۲: عددهای چهار رقمی",
+    "عددهای چهار رقمی — گروه 3 (۲)",
+    "جدول ارزش مکانی"
+   ],
+   "prompt": "در عدد ۲۳۴۵ رقم ۳ چه ارزشی دارد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۳۰۰",
+    "۳",
+    "۳۰",
+    "۳۰۰۰"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۲: عددهای چهار رقمی",
+    "عددهای چهار رقمی — گروه 3 (۲)",
+    "ساخت اشکال با چوب‌کبریت"
+   ],
+   "prompt": "با ۲۰ چوب‌کبریت چند مربع جدا از هم می‌شود ساخت؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۶",
+    "۱۰",
+    "۴",
+    "۵"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۲: عددهای چهار رقمی",
+    "عددهای چهار رقمی — گروه 3 (۲)",
+    "ساخت اشکال با چوب‌کبریت"
+   ],
+   "prompt": "برای ساختن ۶ مربع جدا از هم چند چوب‌کبریت لازم است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۸",
+    "۲۰",
+    "۱۰",
+    "۲۴"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۲: عددهای چهار رقمی",
+    "عددهای چهار رقمی — گروه 4 (۱)",
+    "ساخت مثلث با چوب‌کبریت"
+   ],
+   "prompt": "با ۱۵ چوب‌کبریت چند مثلث جدا از هم می‌شود ساخت؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۳",
+    "۶",
+    "۴",
+    "۵"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۲: عددهای چهار رقمی",
+    "عددهای چهار رقمی — گروه 4 (۱)",
+    "ساخت مثلث با چوب‌کبریت"
+   ],
+   "prompt": "برای ساختن ۴ مثلث جدا از هم چند چوب‌کبریت لازم است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۸",
+    "۱۲",
+    "۱۶",
+    "۷"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۲: عددهای چهار رقمی",
+    "عددهای چهار رقمی — گروه 4 (۱)",
+    "شمارش مکعب‌ها"
+   ],
+   "prompt": "شکل اول ۱ مکعب، شکل دوم ۲ × ۲ مکعب و شکل سوم ۳ × ۳ مکعب دارد. شکل چهارم چند مکعب کوچک دارد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۹",
+    "۱۶",
+    "۱۲",
+    "۸"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۲: عددهای چهار رقمی",
+    "عددهای چهار رقمی — گروه 4 (۱)",
+    "شمارش مکعب‌ها"
+   ],
+   "prompt": "۳۰ مکعب کوچک را به ۶ دسته‌ی مساوی تقسیم می‌کنیم. هر دسته چند مکعب دارد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۶",
+    "۵",
+    "۲۴",
+    "۳۶"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۲: عددهای چهار رقمی",
+    "عددهای چهار رقمی — گروه 4 (۲)",
+    "محاسبه تعداد بسته‌ها و محتویات"
+   ],
+   "prompt": "۲۹ تخم‌مرغ را در شانه‌های ۶ تایی می‌گذاریم. چند شانه‌ی کامل پر می‌شود و چند تخم‌مرغ می‌ماند؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۵ شانه و ۱ تخم‌مرغ",
+    "۴ شانه و ۵ تخم‌مرغ",
+    "۴ شانه و ۳ تخم‌مرغ",
+    "۳ شانه و ۱۱ تخم‌مرغ"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۲: عددهای چهار رقمی",
+    "عددهای چهار رقمی — گروه 4 (۲)",
+    "محاسبه تعداد بسته‌ها و محتویات"
+   ],
+   "prompt": "در هر بسته ۱۰ کوکی و در هر جعبه ۱۰ بسته است. در هر جعبه چند کوکی است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۲۰",
+    "۱۰۰",
+    "۱۰",
+    "۱۰۰۰"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۲: عددهای چهار رقمی",
+    "عددهای چهار رقمی — گروه 4 (۲)",
+    "محاسبه جرم اشیاء"
+   ],
+   "prompt": "جرم یک کتاب ۴۰۰ گرم و جرم یک دفتر ۱۵۰ گرم است. جرم هر دو روی هم چند گرم است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۴۵۰",
+    "۶۵۰",
+    "۵۵۰",
+    "۲۵۰"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۲: عددهای چهار رقمی",
+    "عددهای چهار رقمی — گروه 4 (۲)",
+    "محاسبه جرم اشیاء"
+   ],
+   "prompt": "ترازو جرم یک هندوانه را ۳ کیلوگرم و ۹۷۳ گرم نشان می‌دهد. این جرم چند گرم است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۳۹۷۳۰",
+    "۳۹۷۳",
+    "۴۰۷۳",
+    "۳۰۹۷۳"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۲: عددهای چهار رقمی",
+    "عددهای چهار رقمی — گروه 5 (۱)",
+    "مقایسه ارزش پول"
+   ],
+   "prompt": "قیمت یک توپ ۱۵۰۰۰ تومان و قیمت یک مداد ۳۰۰۰ تومان است. توپ چند برابر مداد قیمت دارد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۵",
+    "۴",
+    "۱۲",
+    "۳"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۲: عددهای چهار رقمی",
+    "عددهای چهار رقمی — گروه 5 (۱)",
+    "مقایسه ارزش پول"
+   ],
+   "prompt": "اگر ۱ دلار برابر ۱۰۰۰ تومان باشد، کدام بیشتر است: ۴ دلار یا ۲۵۲۸ تومان؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "برابرند",
+    "نمی‌توان مقایسه کرد",
+    "۲۵۲۸ تومان",
+    "۴ دلار"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۲: عددهای چهار رقمی",
+    "عددهای چهار رقمی — گروه 5 (۲)",
+    "نمایش عدد با شکل"
+   ],
+   "prompt": "شکلی ۲ مربع بزرگ هزارتایی، ۵ صدتایی، ۱ دهتایی و ۳ یکی دارد. این شکل چه عددی را نشان می‌دهد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۲۰۵۱۳",
+    "۲۵۱۳",
+    "۲۵۳۱",
+    "۵۲۱۳"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۲: عددهای چهار رقمی",
+    "عددهای چهار رقمی — گروه 5 (۲)",
+    "نمایش عدد با شکل"
+   ],
+   "prompt": "شکلی ۱ مربع هزارتایی و ۵ صدتایی دارد و چیز دیگری ندارد. عدد آن کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۵۰",
+    "۶۰۰",
+    "۱۵۰۰",
+    "۱۰۵۰"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۲: عددهای چهار رقمی",
+    "عددهای چهار رقمی — گروه 6 (۱)",
+    "نوشتن عدد بر اساس ارزش مکانی"
+   ],
+   "prompt": "عددی که ۶ هزارتایی، ۴ صدتایی، ۰ دهتایی و ۹ یکی دارد کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۶۴۹۰",
+    "۶۴۰۹",
+    "۶۰۴۹",
+    "۶۴۹"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۲: عددهای چهار رقمی",
+    "عددهای چهار رقمی — گروه 6 (۱)",
+    "نوشتن عدد بر اساس ارزش مکانی"
+   ],
+   "prompt": "عددی که ۳ هزارتایی، ۰ صدتایی، ۰ دهتایی و ۵ یکی دارد کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۳۰۵۰",
+    "۳۰۰۵",
+    "۳۵",
+    "۳۰۵"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۳: عددهای کسری",
+    "عددهای کسری — گروه 1 (۱)",
+    "اندازه‌گیری با کسر"
+   ],
+   "prompt": "طول یک پاک‌کن از صفر خط‌کش تا وسط فاصله‌ی ۴ و ۵ رسیده است. طول پاک‌کن چند سانتی‌متر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۵ و ۱/۲",
+    "۴ و ۱/۴",
+    "۴ و ۱/۲",
+    "۴"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۳: عددهای کسری",
+    "عددهای کسری — گروه 1 (۱)",
+    "اندازه‌گیری با کسر"
+   ],
+   "prompt": "طول یک مداد ۵ سانتی‌متر و ۳ میلی‌متر است. این طول چند سانتی‌متر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۵ و ۱/۳",
+    "۵ و ۳/۱۰۰",
+    "۵ و ۳/۱۰",
+    "۸"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۳: عددهای کسری",
+    "عددهای کسری — گروه 1 (۱)",
+    "اندازه‌گیری طول اشیا"
+   ],
+   "prompt": "طول یک مداد ۱۴ سانتی‌متر و طول یک خط‌کش ۲۰ سانتی‌متر است. خط‌کش چند سانتی‌متر از مداد بلندتر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۶",
+    "۱۶",
+    "۳۴",
+    "۴"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۳: عددهای کسری",
+    "عددهای کسری — گروه 1 (۱)",
+    "اندازه‌گیری طول اشیا"
+   ],
+   "prompt": "طول مداد ۷ سانتی‌متر، مدادتراش ۳ سانتی‌متر و گیره کاغذ ۲ سانتی‌متر است. طول این سه روی هم چند سانتی‌متر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۹",
+    "۱۳",
+    "۱۲",
+    "۱۰"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۳: عددهای کسری",
+    "عددهای کسری — گروه 1 (۱)",
+    "اندازه‌گیری طول با پرگار"
+   ],
+   "prompt": "دهانه‌ی پرگار را ۵ سانتی‌متر باز کرده‌ایم و دایره می‌کشیم. قطر دایره چند سانتی‌متر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۲۵",
+    "۱۰",
+    "۱۵",
+    "۵"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۳: عددهای کسری",
+    "عددهای کسری — گروه 1 (۱)",
+    "اندازه‌گیری طول با پرگار"
+   ],
+   "prompt": "وقتی با پرگار دایره می‌کشیم، اندازه‌ی دهانه‌ی پرگار برابر کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "دور دایره",
+    "نصف شعاع",
+    "قطر دایره",
+    "شعاع دایره"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۳: عددهای کسری",
+    "عددهای کسری — گروه 1 (۲)",
+    "تساوی کسرها"
+   ],
+   "prompt": "کدام کسر با ۱/۲ مساوی است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱/۴",
+    "۳/۴",
+    "۳/۶",
+    "۲/۳"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۳: عددهای کسری",
+    "عددهای کسری — گروه 1 (۲)",
+    "تساوی کسرها"
+   ],
+   "prompt": "یک نوار به ۶ قسمت مساوی تقسیم شده و ۲ قسمتش رنگی است. نوار دیگری ۳ قسمت مساوی دارد. چند قسمت آن را رنگ کنیم تا بخش رنگی دو نوار برابر شود؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۲",
+    "۳",
+    "۶",
+    "۱"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۳: عددهای کسری",
+    "عددهای کسری — گروه 2 (۱)",
+    "تشخیص زاویه‌ها"
+   ],
+   "prompt": "یک مربع چند زاویه دارد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۳",
+    "۴",
+    "۲",
+    "۸"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۳: عددهای کسری",
+    "عددهای کسری — گروه 2 (۱)",
+    "تشخیص زاویه‌ها"
+   ],
+   "prompt": "یک شش‌ضلعی چند زاویه دارد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۸",
+    "۱۲",
+    "۶",
+    "۵"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۳: عددهای کسری",
+    "عددهای کسری — گروه 2 (۱)",
+    "تشخیص زمان باقی‌مانده"
+   ],
+   "prompt": "ساعت ۵ و ۴۵ دقیقه است. چند دقیقه تا ساعت ۶ مانده است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۲۵",
+    "۱۵",
+    "۵",
+    "۴۵"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۳: عددهای کسری",
+    "عددهای کسری — گروه 2 (۱)",
+    "تشخیص زمان باقی‌مانده"
+   ],
+   "prompt": "ساعت ۲ و ۱۰ دقیقه است. چند دقیقه تا ساعت ۳ مانده است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۰",
+    "۴۰",
+    "۶۰",
+    "۵۰"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۳: عددهای کسری",
+    "عددهای کسری — گروه 2 (۲)",
+    "تشخیص عدد کسری بین دو عدد"
+   ],
+   "prompt": "روی محور، فاصله‌ی ۱ تا ۲ به ۴ قسمت مساوی تقسیم شده و فلش روی اولین خط بعد از ۱ است. این عدد کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱/۴",
+    "۱ و ۱/۴",
+    "۱ و ۳/۴",
+    "۲ و ۱/۴"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۳: عددهای کسری",
+    "عددهای کسری — گروه 2 (۲)",
+    "تشخیص عدد کسری بین دو عدد"
+   ],
+   "prompt": "عدد ۳ و ۱/۲ بین کدام دو عدد است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۲ و ۳",
+    "۴ و ۵",
+    "۱ و ۲",
+    "۳ و ۴"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۳: عددهای کسری",
+    "عددهای کسری — گروه 2 (۲)",
+    "تشخیص کسر از شکل‌های نامنظم"
+   ],
+   "prompt": "شکلی به ۵ قسمت مساوی تقسیم شده و ۲ قسمت آن رنگی است. کسر بخش رنگی کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۲/۳",
+    "۵/۲",
+    "۲/۵",
+    "۳/۵"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۳: عددهای کسری",
+    "عددهای کسری — گروه 2 (۲)",
+    "تشخیص کسر از شکل‌های نامنظم"
+   ],
+   "prompt": "شکلی به ۶ قسمت مساوی تقسیم شده و ۵ قسمت آن رنگی است. چه کسری از شکل رنگی نیست؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱/۶",
+    "۶/۵",
+    "۵/۶",
+    "۱/۵"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۳: عددهای کسری",
+    "عددهای کسری — گروه 3 (۱)",
+    "تشخیص کسری از شکل‌های رنگی"
+   ],
+   "prompt": "در یک مستطیل ۱۰ قسمت مساوی هست که ۳ قسمت قرمز و بقیه آبی است. چه کسری از مستطیل آبی است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۷/۱۰",
+    "۷/۳",
+    "۳/۷",
+    "۳/۱۰"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۳: عددهای کسری",
+    "عددهای کسری — گروه 3 (۱)",
+    "تشخیص کسری از شکل‌های رنگی"
+   ],
+   "prompt": "دایره‌ای به ۴ قسمت مساوی تقسیم شده: یک قسمت نارنجی، یک قسمت سبز و دو قسمت صورتی. چه کسری از دایره صورتی است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱/۴",
+    "۳/۴",
+    "۲/۴",
+    "۴/۲"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۳: عددهای کسری",
+    "عددهای کسری — گروه 3 (۲)",
+    "تقسیم زاویه‌ها و الگوها"
+   ],
+   "prompt": "کاغذی را سه بار پشت سر هم از وسط تا می‌کنیم. وقتی باز کنیم به چند قسمت مساوی تقسیم شده است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۹",
+    "۸",
+    "۶",
+    "۳"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۳: عددهای کسری",
+    "عددهای کسری — گروه 3 (۲)",
+    "تقسیم زاویه‌ها و الگوها"
+   ],
+   "prompt": "کاغذ مربعی را دو بار از وسط تا می‌کنیم و باز می‌کنیم. هر قسمت چه کسری از کاغذ است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱/۳",
+    "۱/۲",
+    "۱/۴",
+    "۱/۸"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۳: عددهای کسری",
+    "عددهای کسری — گروه 3 (۲)",
+    "تقسیم زمین به بخش‌های کسری"
+   ],
+   "prompt": "زمینی را به ۶ قسمت مساوی تقسیم کرده‌اند. در ۱ قسمت سبزی، در ۱ قسمت کاهو و در ۲ قسمت گوجه‌فرنگی کاشته‌اند. چه کسری از زمین باقی مانده است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۲/۶",
+    "۱/۶",
+    "۳/۶",
+    "۴/۶"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۳: عددهای کسری",
+    "عددهای کسری — گروه 3 (۲)",
+    "تقسیم زمین به بخش‌های کسری"
+   ],
+   "prompt": "باغی ۲۰ متر مربع است و آن را به ۵ بخش مساوی تقسیم می‌کنیم. مساحت هر بخش چند متر مربع است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۴",
+    "۱۵",
+    "۱۰۰",
+    "۵"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۳: عددهای کسری",
+    "عددهای کسری — گروه 4 (۱)",
+    "تکمیل شکل برای کسر داده شده"
+   ],
+   "prompt": "برای نشان دادن کسر ۶/۱۴، شکل را باید به چند قسمت مساوی تقسیم کنیم و چند قسمت را رنگ کنیم؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۲۰ قسمت، ۶ قسمت رنگی",
+    "۱۴ قسمت، ۸ قسمت رنگی",
+    "۱۴ قسمت، ۶ قسمت رنگی",
+    "۶ قسمت، ۱۴ قسمت رنگی"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۳: عددهای کسری",
+    "عددهای کسری — گروه 4 (۱)",
+    "تکمیل شکل برای کسر داده شده"
+   ],
+   "prompt": "دایره‌ای ۸ قسمت مساوی دارد و ۵ قسمتش رنگی است. کسر بخش رنگی کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۸/۵",
+    "۵/۳",
+    "۳/۸",
+    "۵/۸"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۳: عددهای کسری",
+    "عددهای کسری — گروه 4 (۱)",
+    "رسم دایره با ابزار"
+   ],
+   "prompt": "شعاع دایره‌ای ۶ سانتی‌متر است. قطر آن چند سانتی‌متر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۳",
+    "۱۲",
+    "۶",
+    "۳۶"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۳: عددهای کسری",
+    "عددهای کسری — گروه 4 (۱)",
+    "رسم دایره با ابزار"
+   ],
+   "prompt": "قطر دایره‌ای ۱۰ سانتی‌متر است. دهانه‌ی پرگار را چقدر باز کنیم تا همین دایره رسم شود؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۵ سانتی‌متر",
+    "۲۰ سانتی‌متر",
+    "۲ سانتی‌متر",
+    "۱۰ سانتی‌متر"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۳: عددهای کسری",
+    "عددهای کسری — گروه 4 (۲)",
+    "ساخت اشکال با چوب‌کبریت"
+   ],
+   "prompt": "برای ساختن سه مربع پشت سر هم که هر دو مربع کنار هم یک ضلع مشترک دارند، چند چوب‌کبریت لازم است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۹",
+    "۱۱",
+    "۱۲",
+    "۱۰"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۳: عددهای کسری",
+    "عددهای کسری — گروه 4 (۲)",
+    "ساخت اشکال با چوب‌کبریت"
+   ],
+   "prompt": "دو مربع جدا از هم با ۸ چوب‌کبریت ساخته شده‌اند. اگر آن‌ها را طوری کنار هم بسازیم که یک ضلع مشترک داشته باشند، چند چوب‌کبریت لازم است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۹",
+    "۷",
+    "۸",
+    "۶"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۳: عددهای کسری",
+    "عددهای کسری — گروه 5 (۱)",
+    "مقایسه سطح رنگ‌شده در دو شکل"
+   ],
+   "prompt": "در شکل اول ۲ از ۴ قسمت و در شکل دوم ۳ از ۴ قسمت رنگی است. سطح رنگی کدام بیشتر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "شکل اول",
+    "شکل دوم",
+    "برابرند",
+    "نمی‌شود فهمید"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۳: عددهای کسری",
+    "عددهای کسری — گروه 5 (۱)",
+    "مقایسه سطح رنگ‌شده در دو شکل"
+   ],
+   "prompt": "در شکل اول ۲ از ۶ قسمت و در شکل دوم ۱ از ۳ قسمت رنگی است (شکل‌ها هم‌اندازه‌اند). کدام درست است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "شکل اول بیشتر است",
+    "سطح رنگی برابر است",
+    "شکل دوم بیشتر است",
+    "شکل اول دو برابر است"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۳: عددهای کسری",
+    "عددهای کسری — گروه 5 (۱)",
+    "مقایسه مقدار کسری"
+   ],
+   "prompt": "کدام بیشتر است: ۱/۴ نان یا ۱/۲ نان؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱/۲ نان",
+    "نمی‌توان مقایسه کرد",
+    "۱/۴ نان",
+    "برابرند"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۳: عددهای کسری",
+    "عددهای کسری — گروه 5 (۱)",
+    "مقایسه مقدار کسری"
+   ],
+   "prompt": "کدام کسر از ۱/۲ بیشتر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۲/۵",
+    "۱/۴",
+    "۲/۳",
+    "۱/۳"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۳: عددهای کسری",
+    "عددهای کسری — گروه 5 (۲)",
+    "نقاط مشخص شده روی محور"
+   ],
+   "prompt": "روی محوری که از ۰ تا ۱۰ با گام ۱ مشخص شده، نقطه‌ی B سه خانه قبل از ۷ است. B چه عددی است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۴",
+    "۵",
+    "۱۰",
+    "۳"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۳: عددهای کسری",
+    "عددهای کسری — گروه 5 (۲)",
+    "نقاط مشخص شده روی محور"
+   ],
+   "prompt": "نقطه‌ای روی محور دقیقاً وسط ۱ و ۲ است. این نقطه چه عددی را نشان می‌دهد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۲ و نیم",
+    "نیم",
+    "۱ و نیم",
+    "۱"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۳: عددهای کسری",
+    "عددهای کسری — گروه 5 (۲)",
+    "نمایش عددهای کسری روی محور"
+   ],
+   "prompt": "برای نمایش ۲/۳ روی محور، فاصله‌ی ۰ تا ۱ را به چند قسمت مساوی تقسیم می‌کنیم و چند قسمت جلو می‌رویم؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۳ قسمت، ۲ قسمت جلو",
+    "۲ قسمت، ۳ قسمت جلو",
+    "۵ قسمت، ۲ قسمت جلو",
+    "۳ قسمت، ۳ قسمت جلو"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۳: عددهای کسری",
+    "عددهای کسری — گروه 5 (۲)",
+    "نمایش عددهای کسری روی محور"
+   ],
+   "prompt": "فاصله‌ی ۰ تا ۱ را به ۵ قسمت مساوی تقسیم کرده‌ایم. نقطه‌ای که ۴ قسمت از صفر جلوتر است کدام کسر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۵/۴",
+    "۱/۵",
+    "۴/۵",
+    "۴/۱۰"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۳: عددهای کسری",
+    "عددهای کسری — گروه 6 (۱)",
+    "نوشتن کسر از روی شکل"
+   ],
+   "prompt": "مربعی به ۴ قسمت مساوی تقسیم شده و ۳ قسمت آن نارنجی است. کسر بخش نارنجی کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۳/۴",
+    "۱/۴",
+    "۳/۷",
+    "۴/۳"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۳: عددهای کسری",
+    "عددهای کسری — گروه 6 (۱)",
+    "نوشتن کسر از روی شکل"
+   ],
+   "prompt": "در یک کسر که از روی شکل نوشته می‌شود، مخرج کسر چه چیزی را نشان می‌دهد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "تعداد قسمت‌های رنگی",
+    "تعداد کل قسمت‌های مساوی",
+    "تعداد قسمت‌های بی‌رنگ",
+    "اندازه‌ی شکل"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۳: عددهای کسری",
+    "عددهای کسری — گروه 6 (۲)",
+    "نوشتن کسر از روی محور اعداد"
+   ],
+   "prompt": "روی محوری بین ۲ و ۳ که به ۳ قسمت مساوی تقسیم شده، فلش روی اولین خط بعد از ۲ است. عدد کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱/۳",
+    "۲ و ۲/۳",
+    "۳ و ۱/۳",
+    "۲ و ۱/۳"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۳: عددهای کسری",
+    "عددهای کسری — گروه 6 (۲)",
+    "نوشتن کسر از روی محور اعداد"
+   ],
+   "prompt": "روی محوری بین ۰ و ۱ که به ۲ قسمت مساوی تقسیم شده، فلش روی خط وسط است. کسر مناسب کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱/۴",
+    "۲/۲",
+    "۱/۲",
+    "۲/۱"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۳: عددهای کسری",
+    "عددهای کسری — گروه 6 (۲)",
+    "نوشتن کسر برای شکل‌ها"
+   ],
+   "prompt": "شکلی ۹ قسمت مساوی دارد و ۴ قسمت آن رنگی است. کسر بخش رنگی کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۵/۹",
+    "۹/۴",
+    "۴/۵",
+    "۴/۹"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۳: عددهای کسری",
+    "عددهای کسری — گروه 6 (۲)",
+    "نوشتن کسر برای شکل‌ها"
+   ],
+   "prompt": "شکلی ۴ قسمت مساوی دارد و همه‌ی ۴ قسمت آن رنگی است. کسر بخش رنگی کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۴/۴",
+    "۰/۴",
+    "۱/۴",
+    "۴/۱"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۳: عددهای کسری",
+    "عددهای کسری — گروه 6 (۲)",
+    "نوشتن کسر مساوی"
+   ],
+   "prompt": "کدام کسر با ۶/۱۲ مساوی است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱/۲",
+    "۱/۶",
+    "۲/۶",
+    "۶/۲"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۳: عددهای کسری",
+    "عددهای کسری — گروه 6 (۲)",
+    "نوشتن کسر مساوی"
+   ],
+   "prompt": "کدام دو کسر با هم مساوی‌اند؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۲/۳ و ۳/۴",
+    "۱/۳ و ۲/۴",
+    "۲/۴ و ۳/۶",
+    "۳/۸ و ۱/۲"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۴: ضرب و تقسیم",
+    "ضرب و تقسیم — گروه 1 (۱)",
+    "اندازه‌گیری و مقایسه مساحت"
+   ],
+   "prompt": "مستطیلی به طول ۶ سانتی‌متر و عرض ۴ سانتی‌متر است. مساحت آن چند سانتی‌متر مربع است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۴۸",
+    "۲۰",
+    "۱۰",
+    "۲۴"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۴: ضرب و تقسیم",
+    "ضرب و تقسیم — گروه 1 (۱)",
+    "اندازه‌گیری و مقایسه مساحت"
+   ],
+   "prompt": "مستطیل A طول ۸ و عرض ۲ و مستطیل B طول ۴ و عرض ۴ سانتی‌متر دارد. کدام درست است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "مساحت A دو برابر B است",
+    "مساحت A بیشتر است",
+    "مساحت دو مستطیل برابر است",
+    "مساحت B بیشتر است"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۴: ضرب و تقسیم",
+    "ضرب و تقسیم — گروه 1 (۲)",
+    "تبدیل مسئله به معادله"
+   ],
+   "prompt": "زهرا تعدادی گل داشت و ۹ گل دیگر چید. حالا ۲۵ گل دارد. اول چند گل داشت؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۵",
+    "۱۶",
+    "۳۴",
+    "۱۴"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۴: ضرب و تقسیم",
+    "ضرب و تقسیم — گروه 1 (۲)",
+    "تبدیل مسئله به معادله"
+   ],
+   "prompt": "عددی را با ۵ جمع می‌کنیم و حاصل ۵۰ می‌شود. آن عدد کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۵",
+    "۴۵",
+    "۵۵",
+    "۱۰"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۴: ضرب و تقسیم",
+    "ضرب و تقسیم — گروه 1 (۲)",
+    "تعیین تعداد مربع‌ها و نوشتن عبارت ضرب"
+   ],
+   "prompt": "در باغی ۵ ردیف و در هر ردیف ۴ درخت هست. کدام عبارت ضرب تعداد درخت‌ها را نشان می‌دهد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۵ × ۴ = ۲۰",
+    "۴ × ۴ = ۱۶",
+    "۵ + ۴ = ۹",
+    "۵ × ۵ = ۲۵"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۴: ضرب و تقسیم",
+    "ضرب و تقسیم — گروه 1 (۲)",
+    "تعیین تعداد مربع‌ها و نوشتن عبارت ضرب"
+   ],
+   "prompt": "شکلی ۴ ردیف و در هر ردیف ۴ مربع دارد. تعداد کل مربع‌ها کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۶",
+    "۲۰",
+    "۸",
+    "۱۲"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۴: ضرب و تقسیم",
+    "ضرب و تقسیم — گروه 3 (۱)",
+    "جدول ضرب"
+   ],
+   "prompt": "در جدول ضرب، خانه‌ای که در سطر ۶ و ستون ۸ است چه عددی دارد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۵۴",
+    "۴۲",
+    "۴۸",
+    "۱۴"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۴: ضرب و تقسیم",
+    "ضرب و تقسیم — گروه 3 (۱)",
+    "جدول ضرب"
+   ],
+   "prompt": "حاصل ۹ × ۷ کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۷۲",
+    "۱۶",
+    "۶۳",
+    "۵۶"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۴: ضرب و تقسیم",
+    "ضرب و تقسیم — گروه 3 (۲)",
+    "دسته‌بندی اشکال"
+   ],
+   "prompt": "۲۸ مهره داریم و در هر دسته ۴ مهره می‌گذاریم. چند دسته می‌شود؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۲۴",
+    "۷",
+    "۶",
+    "۸"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۴: ضرب و تقسیم",
+    "ضرب و تقسیم — گروه 3 (۲)",
+    "دسته‌بندی اشکال"
+   ],
+   "prompt": "۱۲ شکل را در دسته‌های ۴ تایی دسته‌بندی می‌کنیم. چند دسته داریم؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۸",
+    "۱۶",
+    "۴",
+    "۳"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۴: ضرب و تقسیم",
+    "ضرب و تقسیم — گروه 3 (۲)",
+    "دسته‌بندی و ضرب"
+   ],
+   "prompt": "۳۰ سیب را به‌طور مساوی در ۵ سبد می‌گذاریم. در هر سبد چند سیب است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۲۵",
+    "۳۵",
+    "۶",
+    "۵"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۴: ضرب و تقسیم",
+    "ضرب و تقسیم — گروه 3 (۲)",
+    "دسته‌بندی و ضرب"
+   ],
+   "prompt": "شکل‌ها را ۳ دسته‌ی ۴ تایی کرده‌ایم. کدام ضرب تعداد کل شکل‌ها را نشان می‌دهد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۳ × ۴ = ۱۲",
+    "۳ × ۳ = ۹",
+    "۳ + ۴ = ۷",
+    "۴ × ۴ = ۱۶"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۴: ضرب و تقسیم",
+    "ضرب و تقسیم — گروه 4 (۱)",
+    "ضرب با شمارش خطوط"
+   ],
+   "prompt": "در شکلی ۵ خط افقی و ۳ خط عمودی همدیگر را قطع کرده‌اند. چند نقطه‌ی برخورد دارند؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۵",
+    "۱۲",
+    "۲",
+    "۸"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۴: ضرب و تقسیم",
+    "ضرب و تقسیم — گروه 4 (۱)",
+    "ضرب با شمارش خطوط"
+   ],
+   "prompt": "در یک سالن ۶ ردیف صندلی است و در هر ردیف ۵ صندلی. روی هم چند صندلی است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۳۰",
+    "۲۵",
+    "۳۶",
+    "۱۱"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۴: ضرب و تقسیم",
+    "ضرب و تقسیم — گروه 6 (۲)",
+    "محاسبه ضرب با مکعب‌ها"
+   ],
+   "prompt": "با مکعب‌های کوچک، مستطیلی ۴ ردیفی ساخته‌ایم که هر ردیف ۵ مکعب دارد. روی هم چند مکعب است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۲۵",
+    "۲۰",
+    "۹",
+    "۱۶"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۴: ضرب و تقسیم",
+    "ضرب و تقسیم — گروه 6 (۲)",
+    "محاسبه ضرب با مکعب‌ها"
+   ],
+   "prompt": "یک مکعب بزرگ از ۲ لایه ساخته شده و هر لایه ۳ ردیف ۳ تایی مکعب کوچک دارد. روی هم چند مکعب کوچک است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۲",
+    "۱۸",
+    "۹",
+    "۲۷"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۴: ضرب و تقسیم",
+    "ضرب و تقسیم — گروه 7 (۲)",
+    "نوشتن عبارت ضرب برای شکل‌ها"
+   ],
+   "prompt": "در یک شکل ۲ ردیف و در هر ردیف ۴ مربع زرد است. کدام عبارت ضرب درست است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۲ × ۴ = ۸",
+    "۲ × ۲ = ۴",
+    "۴ × ۴ = ۱۶",
+    "۲ + ۴ = ۶"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۴: ضرب و تقسیم",
+    "ضرب و تقسیم — گروه 7 (۲)",
+    "نوشتن عبارت ضرب برای شکل‌ها"
+   ],
+   "prompt": "کدام عبارت ضرب با ۳ + ۳ + ۳ + ۳ + ۳ برابر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۳ × ۳",
+    "۵ × ۳",
+    "۵ + ۳",
+    "۵ × ۵"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۵: محیط و مساحت",
+    "محیط و مساحت — گروه 1 (۱)",
+    "اندازه‌گیری فاصله نقاط روی دایره"
+   ],
+   "prompt": "نقطه‌ی «م» مرکز دایره است و نقطه‌های «پ»، «ن» و «د» روی دایره‌اند. فاصله‌ی «م» تا «پ» ۴ سانتی‌متر است. فاصله‌ی «م» تا «د» چقدر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۸ سانتی‌متر",
+    "۴ سانتی‌متر",
+    "۲ سانتی‌متر",
+    "نمی‌شود فهمید"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۵: محیط و مساحت",
+    "محیط و مساحت — گروه 1 (۱)",
+    "اندازه‌گیری فاصله نقاط روی دایره"
+   ],
+   "prompt": "پاره‌خطی که مرکز دایره را به یک نقطه روی دایره وصل می‌کند چه نام دارد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "محیط",
+    "وتر",
+    "شعاع",
+    "قطر"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۵: محیط و مساحت",
+    "محیط و مساحت — گروه 1 (۲)",
+    "تخمین مساحت شکل‌های پیچیده"
+   ],
+   "prompt": "شکلی از یک مستطیل ۲ در ۵ مربع و یک مربع ۳ در ۳ تشکیل شده (جدا از هم). سطح کل چند مربع واحد است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۲۱",
+    "۱۹",
+    "۱۳",
+    "۱۶"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۵: محیط و مساحت",
+    "محیط و مساحت — گروه 1 (۲)",
+    "تخمین مساحت شکل‌های پیچیده"
+   ],
+   "prompt": "سطح یک برگ بیشتر از ۵ واحد و کمتر از ۶ واحد است. کدام عدد تخمین مناسبی برای سطح آن است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "حدود ۵ و نیم واحد",
+    "حدود ۳ واحد",
+    "حدود ۸ واحد",
+    "حدود ۱۱ واحد"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۵: محیط و مساحت",
+    "محیط و مساحت — گروه 1 (۲)",
+    "تشخیص خطوط تشکیل‌دهنده شکل‌ها"
+   ],
+   "prompt": "یک مربع از چند پاره‌خط راست تشکیل شده است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۳",
+    "۴",
+    "۲",
+    "۵"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۵: محیط و مساحت",
+    "محیط و مساحت — گروه 1 (۲)",
+    "تشخیص خطوط تشکیل‌دهنده شکل‌ها"
+   ],
+   "prompt": "کدام شکل هیچ خط راستی ندارد و فقط از خط خمیده درست شده است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "دایره",
+    "مستطیل",
+    "پنج‌ضلعی",
+    "مثلث"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۵: محیط و مساحت",
+    "محیط و مساحت — گروه 1 (۲)",
+    "تشخیص شکل‌های هندسی درست"
+   ],
+   "prompt": "کدام شکل یک مستطیل درست است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "شکلی بسته با ۳ ضلع",
+    "شکلی بسته با ۴ ضلع که زاویه‌هایش همه راست است",
+    "شکلی بسته با ۵ ضلع",
+    "شکلی با ۴ ضلع که یک گوشه‌اش باز است"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۵: محیط و مساحت",
+    "محیط و مساحت — گروه 1 (۲)",
+    "تشخیص شکل‌های هندسی درست"
+   ],
+   "prompt": "شکلی ۳ ضلع دارد ولی سر ضلع آخر به شروع ضلع اول نمی‌رسد. این شکل چیست؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "یک دایره است",
+    "مثلث نیست چون بسته نیست",
+    "یک مثلث کامل است",
+    "یک مربع است"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۵: محیط و مساحت",
+    "محیط و مساحت — گروه 2 (۱)",
+    "تشخیص و ساخت شکل‌ها با تانگرام"
+   ],
+   "prompt": "تانگرام چند قطعه دارد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۶",
+    "۷",
+    "۹",
+    "۵"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۵: محیط و مساحت",
+    "محیط و مساحت — گروه 2 (۱)",
+    "تشخیص و ساخت شکل‌ها با تانگرام"
+   ],
+   "prompt": "با ۴ قطعه از تانگرام شکلی ساخته‌ایم. چند قطعه کنار مانده است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۳",
+    "۱۱",
+    "۴",
+    "۲"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۵: محیط و مساحت",
+    "محیط و مساحت — گروه 2 (۲)",
+    "رسم اشکال هندسی"
+   ],
+   "prompt": "یک شش‌ضلعی چند ضلع و چند رأس دارد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۶ ضلع و ۶ رأس",
+    "۵ ضلع و ۶ رأس",
+    "۶ ضلع و ۱۲ رأس",
+    "۶ ضلع و ۵ رأس"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۵: محیط و مساحت",
+    "محیط و مساحت — گروه 2 (۲)",
+    "رسم اشکال هندسی"
+   ],
+   "prompt": "مستطیلی با ضلع‌های ۶ و ۲ سانتی‌متر رسم می‌کنیم. چند ضلع ۶ سانتی‌متری دارد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۴",
+    "۳",
+    "۱",
+    "۲"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۵: محیط و مساحت",
+    "محیط و مساحت — گروه 2 (۲)",
+    "رنگ‌آمیزی و شناسایی محیط"
+   ],
+   "prompt": "دور مستطیلی ۷ در ۳ سانتی‌متر را رنگ می‌کنیم. طول خط رنگی چند سانتی‌متر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۷",
+    "۱۰",
+    "۲۱",
+    "۲۰"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۵: محیط و مساحت",
+    "محیط و مساحت — گروه 2 (۲)",
+    "رنگ‌آمیزی و شناسایی محیط"
+   ],
+   "prompt": "دور مستطیلی با ضلع‌های ۳ و ۲ را رنگ می‌کنیم. محیط آن کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۵",
+    "۱۰",
+    "۱۲",
+    "۶"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۵: محیط و مساحت",
+    "محیط و مساحت — گروه 2 (۲)",
+    "شمارش اشیا"
+   ],
+   "prompt": "رضا ۶ شکلات قهوه‌ای و ۲ شکلات شیری دارد. رضا روی هم چند شکلات دارد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۸",
+    "۴",
+    "۱۲",
+    "۶"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۵: محیط و مساحت",
+    "محیط و مساحت — گروه 2 (۲)",
+    "شمارش اشیا"
+   ],
+   "prompt": "در یک قفسه ۷ عروسک و ۹ ماشین اسباب‌بازی است. تعداد ماشین‌ها چند تا از عروسک‌ها بیشتر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۳",
+    "۹",
+    "۱۶",
+    "۲"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۵: محیط و مساحت",
+    "محیط و مساحت — گروه 3 (۱)",
+    "محاسبه طول تقریبی خطوط خمیده"
+   ],
+   "prompt": "روی یک خط خمیده نقطه‌های A، C، D و B را گذاشته‌ایم. AC ۲ سانتی‌متر، CD ۳ سانتی‌متر و DB ۴ سانتی‌متر است. طول تقریبی خط خمیده چقدر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۹ سانتی‌متر",
+    "۲۴ سانتی‌متر",
+    "۷ سانتی‌متر",
+    "۵ سانتی‌متر"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۵: محیط و مساحت",
+    "محیط و مساحت — گروه 3 (۱)",
+    "محاسبه طول تقریبی خطوط خمیده"
+   ],
+   "prompt": "برای اینکه طول یک خط خمیده را دقیق‌تر اندازه بگیریم، چه کار کنیم؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "طول را حدس بزنیم",
+    "نقطه‌های بیشتری روی خط انتخاب کنیم",
+    "نقطه‌های کمتری انتخاب کنیم",
+    "فقط دو سر خط را وصل کنیم"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۵: محیط و مساحت",
+    "محیط و مساحت — گروه 3 (۱)",
+    "محاسبه محیط اشکال ترکیبی"
+   ],
+   "prompt": "شکلی ترکیبی ضلع‌هایی به اندازه‌ی ۶، ۴، ۲، ۴، ۲ و ۴ سانتی‌متر دارد. محیط آن چقدر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۲۰ سانتی‌متر",
+    "۱۸ سانتی‌متر",
+    "۲۲ سانتی‌متر",
+    "۲۴ سانتی‌متر"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۵: محیط و مساحت",
+    "محیط و مساحت — گروه 3 (۱)",
+    "محاسبه محیط اشکال ترکیبی"
+   ],
+   "prompt": "محیط شکلی L‌مانند با ضلع‌های ۵، ۲، ۳، ۲، ۲ و ۴ سانتی‌متر چقدر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۴ سانتی‌متر",
+    "۱۸ سانتی‌متر",
+    "۱۶ سانتی‌متر",
+    "۲۰ سانتی‌متر"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۵: محیط و مساحت",
+    "محیط و مساحت — گروه 3 (۲)",
+    "محاسبه محیط شکل‌های ترکیبی"
+   ],
+   "prompt": "شکلی ترکیبی ۶ ضلع بیرونی دارد که هر کدام ۲ سانتی‌متر است. محیط آن چقدر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۰ سانتی‌متر",
+    "۱۴ سانتی‌متر",
+    "۸ سانتی‌متر",
+    "۱۲ سانتی‌متر"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۵: محیط و مساحت",
+    "محیط و مساحت — گروه 3 (۲)",
+    "محاسبه محیط شکل‌های ترکیبی"
+   ],
+   "prompt": "در محاسبه‌ی محیط یک شکل ترکیبی، کدام ضلع‌ها را جمع می‌کنیم؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "فقط ضلع‌های بیرونی شکل",
+    "فقط بزرگ‌ترین ضلع",
+    "همه‌ی خط‌ها حتی خط‌های داخل شکل",
+    "فقط ضلع‌های داخلی"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۵: محیط و مساحت",
+    "محیط و مساحت — گروه 3 (۲)",
+    "محاسبه محیط شکل‌های ساده"
+   ],
+   "prompt": "محیط مثلثی با ضلع‌های ۴، ۵ و ۶ سانتی‌متر چقدر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۴ سانتی‌متر",
+    "۱۵ سانتی‌متر",
+    "۱۱ سانتی‌متر",
+    "۱۲۰ سانتی‌متر"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۵: محیط و مساحت",
+    "محیط و مساحت — گروه 3 (۲)",
+    "محاسبه محیط شکل‌های ساده"
+   ],
+   "prompt": "محیط مربعی که هر ضلعش ۵ سانتی‌متر است چقدر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۰ سانتی‌متر",
+    "۲۰ سانتی‌متر",
+    "۱۵ سانتی‌متر",
+    "۲۵ سانتی‌متر"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۵: محیط و مساحت",
+    "محیط و مساحت — گروه 4 (۱)",
+    "محاسبه محیط چندضلعی"
+   ],
+   "prompt": "محیط پنج‌ضلعی‌ای با ضلع‌های ۲، ۳، ۴، ۳ و ۲ سانتی‌متر چقدر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۵ سانتی‌متر",
+    "۱۴ سانتی‌متر",
+    "۱۳ سانتی‌متر",
+    "۱۲ سانتی‌متر"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۵: محیط و مساحت",
+    "محیط و مساحت — گروه 4 (۱)",
+    "محاسبه محیط چندضلعی"
+   ],
+   "prompt": "هشت‌ضلعی‌ای که همه‌ی ضلع‌هایش ۳ سانتی‌متر است چه محیطی دارد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۲۷ سانتی‌متر",
+    "۱۱ سانتی‌متر",
+    "۲۴ سانتی‌متر",
+    "۲۱ سانتی‌متر"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۵: محیط و مساحت",
+    "محیط و مساحت — گروه 4 (۲)",
+    "محاسبه مساحت با واحدهای سطح"
+   ],
+   "prompt": "شکلی ۵ واحد سطح کامل و ۶ نیم‌واحد دارد. مساحتش چند واحد است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۱",
+    "۶",
+    "۸",
+    "۵"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۵: محیط و مساحت",
+    "محیط و مساحت — گروه 4 (۲)",
+    "محاسبه مساحت با واحدهای سطح"
+   ],
+   "prompt": "شکلی ۱۰ واحد سطح کامل و ۲ نیم‌واحد دارد. مساحتش چند واحد است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۴",
+    "۱۲",
+    "۱۱",
+    "۱۰"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۵: محیط و مساحت",
+    "محیط و مساحت — گروه 4 (۲)",
+    "محاسبه مساحت ترکیبی"
+   ],
+   "prompt": "شکلی از دو مستطیل ساخته شده: یکی ۴ در ۲ و دیگری ۴ در ۴. مساحت کل چند سانتی‌متر مربع است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۲۴",
+    "۸",
+    "۱۴",
+    "۱۶"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۵: محیط و مساحت",
+    "محیط و مساحت — گروه 4 (۲)",
+    "محاسبه مساحت ترکیبی"
+   ],
+   "prompt": "شکل L‌مانندی از یک مستطیل ۵ در ۲ و یک مستطیل ۳ در ۱ ساخته شده است. مساحت کل چند واحد است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۰",
+    "۱۱",
+    "۱۵",
+    "۱۳"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۵: محیط و مساحت",
+    "محیط و مساحت — گروه 4 (۲)",
+    "محاسبه مساحت زمین"
+   ],
+   "prompt": "زمینی مستطیلی به طول ۹ متر و عرض ۶ متر است. مساحت آن چند متر مربع است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۴۸",
+    "۳۰",
+    "۱۵",
+    "۵۴"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۵: محیط و مساحت",
+    "محیط و مساحت — گروه 4 (۲)",
+    "محاسبه مساحت زمین"
+   ],
+   "prompt": "زمینی از یک مستطیل ۱۰ در ۴ متر و یک مربع ۳ در ۳ متر تشکیل شده است. مساحت کل زمین چند متر مربع است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۴۹",
+    "۴۶",
+    "۴۰",
+    "۲۰"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۵: محیط و مساحت",
+    "محیط و مساحت — گروه 5 (۱)",
+    "محاسبه مساحت شکل‌های ساده"
+   ],
+   "prompt": "مستطیلی به طول ۷ سانتی‌متر و عرض ۲ سانتی‌متر است. مساحت آن چند سانتی‌متر مربع است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۸",
+    "۱۲",
+    "۱۴",
+    "۹"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۵: محیط و مساحت",
+    "محیط و مساحت — گروه 5 (۱)",
+    "محاسبه مساحت شکل‌های ساده"
+   ],
+   "prompt": "شکلی با ۵ مربع واحد کامل پوشیده شده است. مساحت آن چند واحد مربعی است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۲۰",
+    "۱۰",
+    "۵",
+    "۴"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۵: محیط و مساحت",
+    "محیط و مساحت — گروه 5 (۱)",
+    "محاسبه مساحت شکل‌های نامنظم"
+   ],
+   "prompt": "شکلی نامنظم را به دو مربع تقسیم کرده‌ایم: یکی با ضلع ۲ و دیگری با ضلع ۳ سانتی‌متر. مساحت کل چند سانتی‌متر مربع است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۳",
+    "۲۵",
+    "۱۰",
+    "۵"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۵: محیط و مساحت",
+    "محیط و مساحت — گروه 5 (۱)",
+    "محاسبه مساحت شکل‌های نامنظم"
+   ],
+   "prompt": "شکلی نامنظم را با خط‌چین به مستطیل ۵ در ۲ و مستطیل ۴ در ۳ تقسیم کرده‌ایم. مساحت چقدر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۲۰ واحد سطح",
+    "۲۲ واحد سطح",
+    "۲۴ واحد سطح",
+    "۱۴ واحد سطح"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۵: محیط و مساحت",
+    "محیط و مساحت — گروه 5 (۲)",
+    "مقایسه سطح"
+   ],
+   "prompt": "شکل A با کاغذ شفاف ۱۸ مربع کوچک و شکل B ۱۴ مربع را می‌پوشاند. کدام درست است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "سطح A بیشتر است",
+    "سطح‌ها برابرند",
+    "سطح A دو برابر B است",
+    "سطح B بیشتر است"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۵: محیط و مساحت",
+    "محیط و مساحت — گروه 5 (۲)",
+    "مقایسه سطح"
+   ],
+   "prompt": "سطح شکل A ۹ مربع و سطح شکل B ۱۲ مربع است. سطح B چند مربع از A بیشتر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۲۱",
+    "۳",
+    "۴",
+    "۲"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۵: محیط و مساحت",
+    "محیط و مساحت — گروه 5 (۲)",
+    "مقایسه مساحت اشکال"
+   ],
+   "prompt": "مستطیل A به ابعاد ۶ در ۲ و مستطیل B به ابعاد ۵ در ۳ است. کدام مساحت بیشتری دارد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "نمی‌شود فهمید",
+    "A",
+    "برابرند",
+    "B"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۵: محیط و مساحت",
+    "محیط و مساحت — گروه 5 (۲)",
+    "مقایسه مساحت اشکال"
+   ],
+   "prompt": "مستطیلی ۸ در ۲ و مربعی با ضلع ۴ داریم. مساحت آن‌ها چگونه است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "مربع بیشتر است",
+    "مستطیل دو برابر است",
+    "برابر است",
+    "مستطیل بیشتر است"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۵: محیط و مساحت",
+    "محیط و مساحت — گروه 6",
+    "نام‌گذاری نقاط و خطوط در شکل هندسی"
+   ],
+   "prompt": "مستطیلی با رأس‌های A، B، C و D داریم. ضلع‌های آن کدام‌اند؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "AC و BD",
+    "AB، BC و CA",
+    "AB، AC، BD و CD",
+    "AB، BC، CD و DA"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۵: محیط و مساحت",
+    "محیط و مساحت — گروه 6",
+    "نام‌گذاری نقاط و خطوط در شکل هندسی"
+   ],
+   "prompt": "سه خط راست دو به دو همدیگر را قطع کرده‌اند و مثلثی ساخته‌اند. دور این مثلث از چند پاره‌خط درست شده است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۳",
+    "۶",
+    "۲",
+    "۴"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۵: محیط و مساحت",
+    "محیط و مساحت — گروه 6",
+    "یافتن نقاط با فاصله مشخص"
+   ],
+   "prompt": "نقطه‌ی A روی خط‌کش روی عدد ۶ است. نقطه‌هایی که ۲ سانتی‌متر با A فاصله دارند روی کدام عددها هستند؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۸ و ۱۰",
+    "۲ و ۶",
+    "۳ و ۱۲",
+    "۴ و ۸"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۵: محیط و مساحت",
+    "محیط و مساحت — گروه 6",
+    "یافتن نقاط با فاصله مشخص"
+   ],
+   "prompt": "همه‌ی نقطه‌هایی که از نقطه‌ی «م» دقیقاً ۲ سانتی‌متر فاصله دارند، چه شکلی می‌سازند؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "دایره‌ای به مرکز «م» و شعاع ۲ سانتی‌متر",
+    "مربعی به ضلع ۲ سانتی‌متر",
+    "یک خط راست",
+    "دایره‌ای به قطر ۲ سانتی‌متر"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۶: جمع و تفریق",
+    "جمع و تفریق — گروه 1 (۱)",
+    "تبدیل سکه‌ها به ارزش‌های دیگر"
+   ],
+   "prompt": "مینا ۶ سکه‌ی ۵۰ ریالی دارد. اگر آن‌ها را به سکه‌ی ۱۰۰ ریالی تبدیل کند، چند سکه‌ی ۱۰۰ ریالی می‌گیرد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۶",
+    "۱۲",
+    "۲",
+    "۳"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۶: جمع و تفریق",
+    "جمع و تفریق — گروه 1 (۱)",
+    "تبدیل سکه‌ها به ارزش‌های دیگر"
+   ],
+   "prompt": "چند سکه‌ی ۱۰ ریالی با یک سکه‌ی ۱۰۰ ریالی برابر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۵",
+    "۱۰",
+    "۱۰۰",
+    "۲۰"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۶: جمع و تفریق",
+    "جمع و تفریق — گروه 3 (۱)",
+    "حذف و جایگزینی رقم‌ها"
+   ],
+   "prompt": "در عدد ۵۸۳۶ رقم صدگان را حذف کرده و جایش صفر می‌گذاریم. عدد جدید کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۵۰۳۶",
+    "۵۳۶",
+    "۵۸۰۶",
+    "۵۸۳۰"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۶: جمع و تفریق",
+    "جمع و تفریق — گروه 3 (۱)",
+    "حذف و جایگزینی رقم‌ها"
+   ],
+   "prompt": "در عدد ۲۳۴۵ رقم یکان را صفر می‌کنیم. عدد جدید کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۲۳۰۵",
+    "۲۳۴۰",
+    "۲۰۴۵",
+    "۲۳۵"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۶: جمع و تفریق",
+    "جمع و تفریق — گروه 3 (۲)",
+    "رسم اشکال چندضلعی"
+   ],
+   "prompt": "یک چندضلعی ۶ ضلع دارد و هر ضلعش ۴ سانتی‌متر است. محیط آن چقدر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۰ سانتی‌متر",
+    "۲۴ سانتی‌متر",
+    "۲۰ سانتی‌متر",
+    "۲۸ سانتی‌متر"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۶: جمع و تفریق",
+    "جمع و تفریق — گروه 3 (۲)",
+    "رسم اشکال چندضلعی"
+   ],
+   "prompt": "مربع چند قطر دارد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۰",
+    "۴",
+    "۲",
+    "۱"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۶: جمع و تفریق",
+    "جمع و تفریق — گروه 3 (۲)",
+    "رنگ‌آمیزی مثلث‌ها"
+   ],
+   "prompt": "سه مثلث داریم: اولی با ضلع‌های ۲، ۳ و ۴، دومی با ضلع‌های ۳، ۳ و ۳ و سومی با ضلع‌های ۲، ۳ و ۴ سانتی‌متر. کدام دو مثلث هم‌اندازه‌اند و یک رنگ می‌گیرند؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "هر سه",
+    "اولی و سومی",
+    "اولی و دومی",
+    "دومی و سومی"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۶: جمع و تفریق",
+    "جمع و تفریق — گروه 3 (۲)",
+    "رنگ‌آمیزی مثلث‌ها"
+   ],
+   "prompt": "مثلثی که هر سه ضلعش ۵ سانتی‌متر است، با کدام مثلث هم‌اندازه است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "مثلثی با ضلع‌های ۵، ۵ و ۴",
+    "مثلثی با ضلع‌های ۵، ۵ و ۵",
+    "مثلثی با ضلع‌های ۳، ۴ و ۵",
+    "مثلثی با ضلع‌های ۵، ۶ و ۷"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۶: جمع و تفریق",
+    "جمع و تفریق — گروه 3 (۲)",
+    "ساخت اعداد بزرگ و کوچک"
+   ],
+   "prompt": "با رقم‌های ۳، ۸، ۱ و ۶ (بدون تکرار) بزرگ‌ترین عدد چهار رقمی کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۸۶۱۳",
+    "۸۶۳۱",
+    "۱۳۶۸",
+    "۶۸۳۱"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۶: جمع و تفریق",
+    "جمع و تفریق — گروه 3 (۲)",
+    "ساخت اعداد بزرگ و کوچک"
+   ],
+   "prompt": "با رقم‌های ۷، ۰، ۱ و ۵ (بدون تکرار) کوچک‌ترین عدد چهار رقمی کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۰۱۵۷",
+    "۱۵۷۰",
+    "۷۵۱۰",
+    "۱۰۵۷"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۶: جمع و تفریق",
+    "جمع و تفریق — گروه 4 (۱)",
+    "محاسبه تعداد سکه‌ها"
+   ],
+   "prompt": "۴ سکه‌ی ۱۰۰ تومانی و ۳ سکه‌ی ۵۰ تومانی داریم. روی هم چند تومان است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۷۰۰",
+    "۴۵۰",
+    "۶۵۰",
+    "۵۵۰"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۶: جمع و تفریق",
+    "جمع و تفریق — گروه 4 (۱)",
+    "محاسبه تعداد سکه‌ها"
+   ],
+   "prompt": "حمید ۵ سکه‌ی ۱ ریالی، ۳ سکه‌ی ۱۰ ریالی و ۲ سکه‌ی ۱۰۰ ریالی دارد. روی هم چند ریال دارد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۰",
+    "۵۳۲",
+    "۲۳۵",
+    "۲۵۳"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۶: جمع و تفریق",
+    "جمع و تفریق — گروه 4 (۱)",
+    "محاسبه تعداد صفحات خوانده نشده"
+   ],
+   "prompt": "کتابی ۱۰۰ صفحه دارد. سارا روز اول ۳۰ صفحه و روز دوم ۴۵ صفحه خوانده است. چند صفحه هنوز نخوانده است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۷۵",
+    "۳۵",
+    "۲۵",
+    "۱۵"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۶: جمع و تفریق",
+    "جمع و تفریق — گروه 4 (۱)",
+    "محاسبه تعداد صفحات خوانده نشده"
+   ],
+   "prompt": "کتابی ۱۶۰ صفحه دارد. مینا هفته‌ی اول ۳۵ و هفته‌ی دوم ۲۷ صفحه خوانده است. چند صفحه مانده است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۲۵",
+    "۶۲",
+    "۱۰۸",
+    "۹۸"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۶: جمع و تفریق",
+    "جمع و تفریق — گروه 4 (۲)",
+    "محاسبه تعداد چوب کبریت"
+   ],
+   "prompt": "برای ساختن هر مربع جدا از هم ۴ چوب‌کبریت لازم است. برای ۵ مربع جدا چند چوب‌کبریت لازم است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۹",
+    "۲۴",
+    "۱۶",
+    "۲۰"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۶: جمع و تفریق",
+    "جمع و تفریق — گروه 4 (۲)",
+    "محاسبه تعداد چوب کبریت"
+   ],
+   "prompt": "در یک الگو شکل اول ۴، شکل دوم ۷ و شکل سوم ۱۰ چوب‌کبریت دارد. شکل پنجم چند چوب‌کبریت دارد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۹",
+    "۱۵",
+    "۱۳",
+    "۱۶"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۶: جمع و تفریق",
+    "جمع و تفریق — گروه 4 (۲)",
+    "محاسبه تعداد کل با ضرب و جمع"
+   ],
+   "prompt": "در یک باغ ۴ ردیف است و در هر ردیف ۳ درخت سیب و ۲ درخت گلابی. روی هم چند درخت است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۹",
+    "۲۴",
+    "۱۲",
+    "۲۰"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۶: جمع و تفریق",
+    "جمع و تفریق — گروه 4 (۲)",
+    "محاسبه تعداد کل با ضرب و جمع"
+   ],
+   "prompt": "حاصل (۴ × ۳) + (۳ × ۲) + (۲ × ۱) کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۲۴",
+    "۲۰",
+    "۱۵",
+    "۱۸"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۶: جمع و تفریق",
+    "جمع و تفریق — گروه 5 (۱)",
+    "محاسبه محیط شکل‌ها"
+   ],
+   "prompt": "محیط مربعی که همه‌ی ضلع‌هایش ۸ واحد است چقدر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۲۴ واحد",
+    "۱۶ واحد",
+    "۳۲ واحد",
+    "۶۴ واحد"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۶: جمع و تفریق",
+    "جمع و تفریق — گروه 5 (۱)",
+    "محاسبه محیط شکل‌ها"
+   ],
+   "prompt": "محیط شکلی با ضلع‌های ۵، ۵، ۷ و ۷ سانتی‌متر چقدر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۲ سانتی‌متر",
+    "۳۵ سانتی‌متر",
+    "۲۴ سانتی‌متر",
+    "۲۲ سانتی‌متر"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۶: جمع و تفریق",
+    "جمع و تفریق — گروه 5 (۱)",
+    "محاسبه مسافت طی شده"
+   ],
+   "prompt": "فاصله‌ی کرج تا تهران ۲۵، تهران تا ساری ۲۵۵ و ساری تا مشهد ۹۵۰ کیلومتر است. از کرج از راه تهران و ساری تا مشهد چند کیلومتر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۹۷۵ کیلومتر",
+    "۱۲۸۰ کیلومتر",
+    "۱۲۰۵ کیلومتر",
+    "۱۲۳۰ کیلومتر"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۶: جمع و تفریق",
+    "جمع و تفریق — گروه 5 (۱)",
+    "محاسبه مسافت طی شده"
+   ],
+   "prompt": "مسافری از شهر الف ۳۲ کیلومتر تا شهر ب و سپس ۴۸ کیلومتر تا شهر ج رفت. روی هم چند کیلومتر رفت؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۸۰",
+    "۹۰",
+    "۷۰",
+    "۱۶"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۶: جمع و تفریق",
+    "جمع و تفریق — گروه 5 (۱)",
+    "محاسبه مقدار پول"
+   ],
+   "prompt": "علی ۴ سکه‌ی ۵۰۰ تومانی و ۳ اسکناس ۱۰۰۰ تومانی دارد. روی هم چند تومان دارد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۴۵۰۰",
+    "۵۰۰۰",
+    "۳۵۰۰",
+    "۷۰۰۰"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۶: جمع و تفریق",
+    "جمع و تفریق — گروه 5 (۱)",
+    "محاسبه مقدار پول"
+   ],
+   "prompt": "پول‌های ۱۰۰۰ تومان، ۲۰۰ تومان، ۱۰۰۰ تومان و ۲ اسکناس ۵۰ تومانی روی هم چقدر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۲۲۰۰ تومان",
+    "۲۳۰۰ تومان",
+    "۱۳۰۰ تومان",
+    "۲۲۵۰ تومان"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۶: جمع و تفریق",
+    "جمع و تفریق — گروه 5 (۲)",
+    "محاسبه هزینه خرید میوه"
+   ],
+   "prompt": "۳ کیلوگرم سیب، هر کیلو ۲۰۰۰ تومان و ۲ کیلوگرم موز، هر کیلو ۵۰۰۰ تومان خریدیم. هزینه‌ی کل چقدر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۰۰۰۰ تومان",
+    "۷۰۰۰ تومان",
+    "۱۶۰۰۰ تومان",
+    "۱۵۰۰۰ تومان"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۶: جمع و تفریق",
+    "جمع و تفریق — گروه 5 (۲)",
+    "محاسبه هزینه خرید میوه"
+   ],
+   "prompt": "از هر کدام از سیب (۲۷۵۰ تومان)، گلابی (۲۱۰۰ تومان) و هلو (۲۷۰۰ تومان) یک کیلو خریدیم. روی هم چند تومان شد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۷۴۵۰",
+    "۷۵۵۰",
+    "۶۵۵۰",
+    "۷۶۵۰"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۶: جمع و تفریق",
+    "جمع و تفریق — گروه 6",
+    "نوشتن عدد بر اساس شکل"
+   ],
+   "prompt": "شکلی ۴ مکعب هزارتایی، ۱ صدتایی، ۶ ده‌تایی و ۰ یکی دارد. عدد کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۴۱۶",
+    "۴۱۶۰",
+    "۴۱۰۶",
+    "۴۶۱۰"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۶: جمع و تفریق",
+    "جمع و تفریق — گروه 6",
+    "نوشتن عدد بر اساس شکل"
+   ],
+   "prompt": "شکلی ۷ صدتایی، ۵ ده‌تایی و ۱ یکی دارد. عدد کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۵۷۱",
+    "۷۵۱",
+    "۱۵۷",
+    "۷۰۵۱"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۷: آمار و احتمال",
+    "آمار و احتمال — گروه 1 (۱)",
+    "احتمال و آزمایش"
+   ],
+   "prompt": "در کیسه‌ای ۸ گوی است که ۲ تا قرمز و ۶ تا آبی است. چه کسری از گوی‌ها قرمز است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۲/۸",
+    "۲/۶",
+    "۸/۲",
+    "۶/۸"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۷: آمار و احتمال",
+    "آمار و احتمال — گروه 1 (۱)",
+    "احتمال و آزمایش"
+   ],
+   "prompt": "در کیسه‌ای ۵ گوی است که ۲ تا قرمز است. چه کسری از گوی‌ها قرمز نیست؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۳/۵",
+    "۵/۳",
+    "۲/۵",
+    "۲/۳"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۷: آمار و احتمال",
+    "آمار و احتمال — گروه 1 (۱)",
+    "احتمال و شمارش"
+   ],
+   "prompt": "در کیسه‌ای ۴ مهره‌ی قرمز و ۳ مهره‌ی آبی است. احتمال بیرون آوردن مهره‌ی آبی چقدر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۳/۴",
+    "۳/۷",
+    "۱/۷",
+    "۴/۷"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۷: آمار و احتمال",
+    "آمار و احتمال — گروه 1 (۱)",
+    "احتمال و شمارش"
+   ],
+   "prompt": "در کیسه‌ای فقط ۵ مهره‌ی سبز است. احتمال بیرون آوردن مهره‌ی سبز چقدر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱/۵",
+    "نصف",
+    "غیرممکن است",
+    "حتمی است (۵/۵)"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۷: آمار و احتمال",
+    "آمار و احتمال — گروه 1 (۲)",
+    "احتمال چرخش و انتخاب رنگ"
+   ],
+   "prompt": "چرخنده‌ای به ۶ قسمت مساوی تقسیم شده: ۲ قسمت قرمز و ۴ قسمت زرد. احتمال ایستادن روی قرمز چقدر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۴/۶",
+    "۲/۴",
+    "۲/۶",
+    "۱/۶"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۷: آمار و احتمال",
+    "آمار و احتمال — گروه 1 (۲)",
+    "احتمال چرخش و انتخاب رنگ"
+   ],
+   "prompt": "چرخنده‌ای ۴ قسمت مساوی با ۴ رنگ مختلف دارد. چند حالت ممکن برای ایستادن آن هست؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۲",
+    "۴",
+    "۸",
+    "۱"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۷: آمار و احتمال",
+    "آمار و احتمال — گروه 2 (۱)",
+    "اعداد رقصی"
+   ],
+   "prompt": "کدام عدد اگر در خودش ضرب شود ۴۹ می‌شود؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۹",
+    "۶",
+    "۸",
+    "۷"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۷: آمار و احتمال",
+    "آمار و احتمال — گروه 2 (۱)",
+    "اعداد رقصی"
+   ],
+   "prompt": "کدام عدد یک‌رقمی اگر در خودش ضرب شود، حاصل از ۴۰ بیشتر و از ۵۰ کمتر می‌شود؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۶",
+    "۸",
+    "۷",
+    "۹"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۷: آمار و احتمال",
+    "آمار و احتمال — گروه 3 (۱)",
+    "تکمیل جدول داده‌ها"
+   ],
+   "prompt": "در یک باغ ۶ درخت سیب و ۴ درخت گلابی است. ۳ درخت گلابی دیگر می‌کاریم. در جدول، تعداد درختان گلابی چند نوشته می‌شود؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۷",
+    "۱۳",
+    "۱۰",
+    "۹"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۷: آمار و احتمال",
+    "آمار و احتمال — گروه 3 (۱)",
+    "تکمیل جدول داده‌ها"
+   ],
+   "prompt": "در جدول برنامه‌ی هفتگی، کلاس ریاضی شنبه ۲ زنگ، دوشنبه ۱ زنگ و چهارشنبه ۲ زنگ است. در هفته چند زنگ ریاضی هست؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۳",
+    "۵",
+    "۶",
+    "۴"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۷: آمار و احتمال",
+    "آمار و احتمال — گروه 3 (۱)",
+    "تکمیل جدول و نمودار"
+   ],
+   "prompt": "در یک مهدکودک ۲۰ دختر و ۱۰ پسر هست. در نمودار دایره‌ای، دخترها چه کسری از دایره را می‌گیرند؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱/۲",
+    "۲۰/۱۰",
+    "۲/۳",
+    "۱/۳"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۷: آمار و احتمال",
+    "آمار و احتمال — گروه 3 (۱)",
+    "تکمیل جدول و نمودار"
+   ],
+   "prompt": "۸ نفر بستنی و ۸ نفر آب‌میوه را انتخاب کرده‌اند. در نمودار دایره‌ای سهم بستنی چقدر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "نصف دایره",
+    "کل دایره",
+    "یک‌سوم دایره",
+    "یک‌چهارم دایره"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۷: آمار و احتمال",
+    "آمار و احتمال — گروه 3 (۲)",
+    "تکمیل نمودار دایره‌ای"
+   ],
+   "prompt": "در جدولی ۹ نفر چای و ۳ نفر شیر را انتخاب کرده‌اند. سهم شیر در نمودار دایره‌ای چه کسری است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱/۲",
+    "۳/۴",
+    "۱/۴",
+    "۱/۳"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۷: آمار و احتمال",
+    "آمار و احتمال — گروه 3 (۲)",
+    "تکمیل نمودار دایره‌ای"
+   ],
+   "prompt": "در نمودار دایره‌ای، اگر یک دسته نصف کل افراد باشد، چه مقدار از دایره را می‌گیرد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "یک‌سوم دایره",
+    "نصف دایره",
+    "تمام دایره",
+    "یک‌چهارم دایره"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۷: آمار و احتمال",
+    "آمار و احتمال — گروه 3 (۲)",
+    "تکمیل نمودار ستونی"
+   ],
+   "prompt": "جدول: کتاب داستان ۱۰، علمی ۳۰، مذهبی ۲۰ و سرگرمی ۱۰. در نمودار ستونی، بلندترین ستون مال کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "سرگرمی",
+    "داستان",
+    "علمی",
+    "مذهبی"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۷: آمار و احتمال",
+    "آمار و احتمال — گروه 3 (۲)",
+    "تکمیل نمودار ستونی"
+   ],
+   "prompt": "جدول: سیب ۵، موز ۷، پرتقال ۳. ستون موز چند خانه از ستون پرتقال بلندتر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۰",
+    "۴",
+    "۳",
+    "۲"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۷: آمار و احتمال",
+    "آمار و احتمال — گروه 4 (۱)",
+    "حدس و آزمایش"
+   ],
+   "prompt": "در باغی ۱۰ درخت سیب و ۶ درخت گلابی هست. هر درخت سیب ۴ سیب و هر درخت گلابی ۵ گلابی داده است. روی هم چند میوه است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۶۰",
+    "۱۶",
+    "۸۰",
+    "۷۰"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۷: آمار و احتمال",
+    "آمار و احتمال — گروه 4 (۱)",
+    "حدس و آزمایش"
+   ],
+   "prompt": "حدس می‌زنیم عددی که با خودش جمع شود ۱۶ می‌شود. با آزمایش، آن عدد کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۸",
+    "۱۶",
+    "۴",
+    "۶"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۷: آمار و احتمال",
+    "آمار و احتمال — گروه 4 (۲)",
+    "رسم نمودار دایره‌ای"
+   ],
+   "prompt": "از ۲۰ نفر، ۱۰ نفر فوتبال، ۵ نفر والیبال و ۵ نفر شنا را انتخاب کرده‌اند. فوتبال چند درصد از نمودار دایره‌ای است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۲۰٪",
+    "۲۵٪",
+    "۵۰٪",
+    "۱۰٪"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۷: آمار و احتمال",
+    "آمار و احتمال — گروه 4 (۲)",
+    "رسم نمودار دایره‌ای"
+   ],
+   "prompt": "مریم ۸ ساعت از ۲۴ ساعت شبانه‌روز را می‌خوابد. خواب چه کسری از نمودار دایره‌ای اوست؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱/۴",
+    "۱/۲",
+    "۱/۳",
+    "۱/۸"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۷: آمار و احتمال",
+    "آمار و احتمال — گروه 4 (۲)",
+    "رنگ‌آمیزی خلاقانه"
+   ],
+   "prompt": "مربعی به ضلع ۶ سانتی‌متر را به ۴ قسمت مساوی تقسیم می‌کنیم و هر قسمت را رنگی می‌کنیم. مساحت هر قسمت چقدر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۳۶ سانتی‌متر مربع",
+    "۹ سانتی‌متر مربع",
+    "۶ سانتی‌متر مربع",
+    "۱۲ سانتی‌متر مربع"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۷: آمار و احتمال",
+    "آمار و احتمال — گروه 4 (۲)",
+    "رنگ‌آمیزی خلاقانه"
+   ],
+   "prompt": "دیواری از ۱۲ آجر است. نصف آجرها را قرمز و بقیه را به‌طور مساوی آبی و زرد رنگ می‌کنیم. چند آجر زرد است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۴",
+    "۳",
+    "۲",
+    "۶"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۷: آمار و احتمال",
+    "آمار و احتمال — گروه 4 (۲)",
+    "رنگ‌آمیزی نمودار دایره‌ای"
+   ],
+   "prompt": "ورزش ۲ ساعت، درس ۴ ساعت و بازی ۲ ساعت. در نمودار دایره‌ای، درس چه کسری از دایره است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱/۲",
+    "۱/۳",
+    "۲/۳",
+    "۱/۴"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۷: آمار و احتمال",
+    "آمار و احتمال — گروه 4 (۲)",
+    "رنگ‌آمیزی نمودار دایره‌ای"
+   ],
+   "prompt": "تعداد پسرها ۲۰۰ و دخترها ۱۰۰ نفر است. سهم دخترها در نمودار دایره‌ای چه کسری است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱/۴",
+    "۲/۳",
+    "۱/۳",
+    "۱/۲"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۷: آمار و احتمال",
+    "آمار و احتمال — گروه 5 (۱)",
+    "شناسایی اشکال هندسی"
+   ],
+   "prompt": "کدام شکل یک قاعده‌ی دایره‌ای و یک رأس دارد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "کره",
+    "مکعب",
+    "مخروط",
+    "استوانه"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۷: آمار و احتمال",
+    "آمار و احتمال — گروه 5 (۱)",
+    "شناسایی اشکال هندسی"
+   ],
+   "prompt": "مجموع تعداد ضلع‌های یک مثلث و یک مربع کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۷",
+    "۱۲",
+    "۶",
+    "۸"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۷: آمار و احتمال",
+    "آمار و احتمال — گروه 5 (۲)",
+    "محاسبه محیط و مساحت"
+   ],
+   "prompt": "مستطیلی ۶ در ۴ سانتی‌متر است. محیط آن چقدر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۰ سانتی‌متر",
+    "۱۴ سانتی‌متر",
+    "۲۴ سانتی‌متر",
+    "۲۰ سانتی‌متر"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۷: آمار و احتمال",
+    "آمار و احتمال — گروه 5 (۲)",
+    "محاسبه محیط و مساحت"
+   ],
+   "prompt": "مساحت مستطیلی ۱۸ و محیط آن ۲۲ سانتی‌متر است. ضلع‌های آن کدام‌اند؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۸ و ۱",
+    "۹ و ۲",
+    "۱۱ و ۱۱",
+    "۶ و ۳"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۷: آمار و احتمال",
+    "آمار و احتمال — گروه 5 (۲)",
+    "محاسبه و تکمیل جدول زمان‌بندی"
+   ],
+   "prompt": "زمان مطالعه‌ی یک دانش‌آموز: شنبه ۳ ساعت، یکشنبه ۲ ساعت و دوشنبه ۴ ساعت. روی هم چند ساعت است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۹ ساعت",
+    "۸ ساعت",
+    "۷ ساعت",
+    "۲۴ ساعت"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۷: آمار و احتمال",
+    "آمار و احتمال — گروه 5 (۲)",
+    "محاسبه و تکمیل جدول زمان‌بندی"
+   ],
+   "prompt": "شنبه ۱ ساعت و ۴۵ دقیقه و یکشنبه ۲ ساعت و ۴۵ دقیقه تکلیف نوشته است. روی هم چقدر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۴ ساعت",
+    "۵ ساعت و ۳۰ دقیقه",
+    "۴ ساعت و ۳۰ دقیقه",
+    "۳ ساعت و ۳۰ دقیقه"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۷: آمار و احتمال",
+    "آمار و احتمال — گروه 5 (۲)",
+    "محاسبه کسرها در آزمایش رنگ"
+   ],
+   "prompt": "در جعبه‌ای ۱۲ مهره است که ۴ تا قرمز است. کسر مهره‌های قرمز به ساده‌ترین شکل کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۳/۴",
+    "۴/۱۲",
+    "۱/۳",
+    "۱/۴"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۷: آمار و احتمال",
+    "آمار و احتمال — گروه 5 (۲)",
+    "محاسبه کسرها در آزمایش رنگ"
+   ],
+   "prompt": "در جعبه‌ای ۱۰ مهره است که ۵ تا آبی است. کسر مهره‌های آبی به ساده‌ترین شکل کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱/۲",
+    "۲/۵",
+    "۵/۱۰",
+    "۱/۵"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۷: آمار و احتمال",
+    "آمار و احتمال — گروه 6 (۱)",
+    "مقایسه نمودارها"
+   ],
+   "prompt": "تیم الف در ۴ بازی ۸ گل و تیم ب در ۴ بازی ۱۲ گل زده است. تیم ب در هر بازی به‌طور میانگین چند گل زده است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۳",
+    "۴",
+    "۱۲",
+    "۲"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۷: آمار و احتمال",
+    "آمار و احتمال — گروه 6 (۱)",
+    "مقایسه نمودارها"
+   ],
+   "prompt": "نمودار ستونی نشان می‌دهد ۱۰ نفر آب‌پرتقال و ۱۰ نفر آب‌سیب را دوست دارند. کدام نمودار دایره‌ای همین را نشان می‌دهد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "دایره‌ای که یک بخش آن سه‌چهارم است",
+    "دایره‌ای که دو نیمه‌ی مساوی دارد",
+    "دایره‌ای که فقط یک رنگ دارد",
+    "دایره‌ای که یک بخش آن یک‌سوم است"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۷: آمار و احتمال",
+    "آمار و احتمال — گروه 6 (۱)",
+    "نمایش داده‌ها با نمودار"
+   ],
+   "prompt": "از ۲۰ دانش‌آموز، ۵ نفر رنگ قرمز را انتخاب کرده‌اند. این چند درصد است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۲۰ درصد",
+    "۵۰ درصد",
+    "۲۵ درصد",
+    "۵ درصد"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۷: آمار و احتمال",
+    "آمار و احتمال — گروه 6 (۱)",
+    "نمایش داده‌ها با نمودار"
+   ],
+   "prompt": "قرمز ۴۹ و آبی ۵۱ رأی آورده است (از ۱۰۰ رأی). در نمودار دایره‌ای کدام درست است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "بخش آبی کمی بیشتر از نصف دایره است",
+    "بخش آبی سه‌چهارم دایره است",
+    "بخش قرمز بیشتر از نصف دایره است",
+    "دو بخش دقیقاً برابرند"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۷: آمار و احتمال",
+    "آمار و احتمال — گروه 6 (۲)",
+    "نمایش داده‌ها با نمودار ستونی"
+   ],
+   "prompt": "در مسابقه‌ای ۷ نفر ۱۰ ساله، ۹ نفر ۱۱ ساله و ۵ نفر ۱۲ ساله شرکت کرده‌اند. روی هم چند نفرند؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۲۰",
+    "۲۲",
+    "۲۱",
+    "۱۶"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۷: آمار و احتمال",
+    "آمار و احتمال — گروه 6 (۲)",
+    "نمایش داده‌ها با نمودار ستونی"
+   ],
+   "prompt": "در نمودار ستونی، محور عمودی معمولاً چه چیزی را نشان می‌دهد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "نام دسته‌ها",
+    "رنگ ستون‌ها",
+    "تعداد",
+    "تاریخ"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۷: آمار و احتمال",
+    "آمار و احتمال — گروه 6 (۲)",
+    "پاسخ به سوالات بر اساس نمودار ستونی"
+   ],
+   "prompt": "نمودار ستونی نشان می‌دهد تعداد پسرها ۵۰۰ و دخترها ۲۰۰ نفر است. پسرها چند نفر بیشتر از دخترها هستند؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۷۰۰",
+    "۳۰۰",
+    "۲۰۰",
+    "۲۵۰"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۷: آمار و احتمال",
+    "آمار و احتمال — گروه 6 (۲)",
+    "پاسخ به سوالات بر اساس نمودار ستونی"
+   ],
+   "prompt": "در نمودار ستونی ۶ نفر در گروه الف، ۹ نفر در گروه ب و ۴ نفر در گروه ج هستند. روی هم چند نفرند؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۸",
+    "۲۰",
+    "۱۵",
+    "۱۹"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۸: ضرب عددها",
+    "ضرب عددها — گروه 1 (۱)",
+    "بزرگ‌ترین و کوچک‌ترین عدد"
+   ],
+   "prompt": "بزرگ‌ترین عدد چهار رقمی که هیچ رقمش تکرار نشده باشد کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۹۸۷۰",
+    "۹۸۷۶",
+    "۹۹۹۹",
+    "۸۵۳۲"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۸: ضرب عددها",
+    "ضرب عددها — گروه 1 (۱)",
+    "بزرگ‌ترین و کوچک‌ترین عدد"
+   ],
+   "prompt": "کوچک‌ترین عدد چهار رقمی که هیچ رقمش تکرار نشده باشد کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۰۲۳",
+    "۱۲۳۴",
+    "۱۰۰۰",
+    "۰۱۲۳"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۸: ضرب عددها",
+    "ضرب عددها — گروه 2 (۱)",
+    "حذف حالت‌های نامطلوب"
+   ],
+   "prompt": "عددی دو رقمی است؛ یکانش ۷ و دهگانش از ۵ بزرگ‌تر و از ۷ کوچک‌تر است. عدد کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۷۶",
+    "۶۷",
+    "۵۷",
+    "۷۷"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۸: ضرب عددها",
+    "ضرب عددها — گروه 2 (۱)",
+    "حذف حالت‌های نامطلوب"
+   ],
+   "prompt": "عددی بین ۱۰ و ۲۰ است، زوج است و بر ۳ بخش‌پذیر است. عدد کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۵",
+    "۱۴",
+    "۱۶",
+    "۱۲ یا ۱۸"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۸: ضرب عددها",
+    "ضرب عددها — گروه 2 (۱)",
+    "رنگ‌آمیزی الگوها"
+   ],
+   "prompt": "الگوی رنگ: قرمز، آبی، سبز، قرمز، آبی، سبز، … خانه‌ی هفتم چه رنگی است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "زرد",
+    "آبی",
+    "قرمز",
+    "سبز"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۸: ضرب عددها",
+    "ضرب عددها — گروه 2 (۱)",
+    "رنگ‌آمیزی الگوها"
+   ],
+   "prompt": "الگوی رنگ: زرد، زرد، آبی، زرد، زرد، آبی، … در ۹ خانه‌ی اول چند خانه آبی است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۴",
+    "۳",
+    "۶",
+    "۲"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۸: ضرب عددها",
+    "ضرب عددها — گروه 2 (۱)",
+    "رنگ‌آمیزی و شمارش"
+   ],
+   "prompt": "در کارگاهی ۲۰ آجر قرمز و ۱۸ آجر آبی هست. ۹ آجر قرمز مصرف می‌کنیم. چند آجر قرمز می‌ماند؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۱",
+    "۲۷",
+    "۹",
+    "۲۹"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۸: ضرب عددها",
+    "ضرب عددها — گروه 2 (۱)",
+    "رنگ‌آمیزی و شمارش"
+   ],
+   "prompt": "۱۲ آجر آبی، ۸ آجر سبز و ۶ آجر زرد داریم. روی هم چند آجر داریم؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۲۴",
+    "۲۶",
+    "۲۰",
+    "۱۸"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۸: ضرب عددها",
+    "ضرب عددها — گروه 2 (۲)",
+    "ساخت مکعب با ضرب"
+   ],
+   "prompt": "برای ساختن یک مکعب ۳ × ۳ × ۳ چند مکعب کوچک لازم است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۹",
+    "۱۸",
+    "۳۶",
+    "۲۷"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۸: ضرب عددها",
+    "ضرب عددها — گروه 2 (۲)",
+    "ساخت مکعب با ضرب"
+   ],
+   "prompt": "یک مکعب ۲ × ۲ × ۲ چند مکعب کوچک دارد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۴",
+    "۱۲",
+    "۸",
+    "۶"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۸: ضرب عددها",
+    "ضرب عددها — گروه 4 (۲)",
+    "محاسبه تعداد صفرها در حاصل ضرب"
+   ],
+   "prompt": "حاصل ضرب ۳۰ × ۴۰ چند صفر در آخرش دارد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱",
+    "۳",
+    "۰",
+    "۲"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه سوم",
+    "فصل ۸: ضرب عددها",
+    "ضرب عددها — گروه 4 (۲)",
+    "محاسبه تعداد صفرها در حاصل ضرب"
+   ],
+   "prompt": "حاصل ضرب ۲۰۰ × ۳۰ کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۶۰۰",
+    "۶۰۰۰",
+    "۶۰۰۰۰",
+    "۵۰۰۰"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۱: اعداد و الگوها",
+    "عددنویسی (۱)",
+    "رسم شکل برای نمایش الگوهای عددی"
+   ],
+   "prompt": "الگوی عددی ۱۲۰، ۲۴۰، ۳۶۰، … را ادامه می‌دهیم. عدد بعدی کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۵۰۰",
+    "۴۸۰",
+    "۴۲۰",
+    "۴۶۰"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۱: اعداد و الگوها",
+    "عددنویسی (۱)",
+    "رسم شکل برای نمایش الگوهای عددی"
+   ],
+   "prompt": "در الگوی شکلی، شکل اول ۲ مثلث، شکل دوم ۴ مثلث و شکل سوم ۶ مثلث دارد. شکل هفتم چند مثلث دارد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۷",
+    "۱۲",
+    "۱۶",
+    "۱۴"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۱: اعداد و الگوها",
+    "عددنویسی (۲)",
+    "خواندن عدد از شکل‌های مکعبی چند ردیفه"
+   ],
+   "prompt": "شکلی دو ردیف مکعب هزارتایی دارد: ردیف اول ۱۰ مکعب و ردیف دوم ۹ مکعب. عدد نشان داده شده کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۹۰۰",
+    "۱۰۹۰۰",
+    "۹۰۰۰۰",
+    "۱۹۰۰۰"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۱: اعداد و الگوها",
+    "عددنویسی (۲)",
+    "خواندن عدد از شکل‌های مکعبی چند ردیفه"
+   ],
+   "prompt": "شکلی ۴ ردیف دارد و هر ردیف ۳ مکعب هزارتایی. عدد کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۷۰۰۰",
+    "۱۲۰۰",
+    "۱۲۰۰۰",
+    "۴۳۰۰۰"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۱: اعداد و الگوها",
+    "عددنویسی (۳)",
+    "مقایسه و یافتن تفاوت بین دو عدد"
+   ],
+   "prompt": "تفاوت ۶۳۰۰۰ و ۵۸۰۰۰ کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۵۰۰۰",
+    "۵۰۰",
+    "۴۰۰۰",
+    "۱۵۰۰۰"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۱: اعداد و الگوها",
+    "عددنویسی (۳)",
+    "مقایسه و یافتن تفاوت بین دو عدد"
+   ],
+   "prompt": "تفاوت بیست هزار و ده هزار کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۰۰۰۰",
+    "۲۰۰۰",
+    "۱۰۰۰",
+    "۳۰۰۰۰"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۱: اعداد و الگوها",
+    "عددنویسی (۵)",
+    "تکمیل فیش پرداخت با عدد داده شده"
+   ],
+   "prompt": "در فیش پرداخت مبلغ ۷۶۰۰۰۰ تومان را نوشته‌ایم. رقم ۶ در کدام مرتبه است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "هزارگان",
+    "صدگان",
+    "صدهزارگان",
+    "ده‌هزارگان"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۱: اعداد و الگوها",
+    "عددنویسی (۵)",
+    "تکمیل فیش پرداخت با عدد داده شده"
+   ],
+   "prompt": "مبلغ «سیصد و پنج هزار و چهل تومان» در فیش با رقم چگونه نوشته می‌شود؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۳۵۰۴۰",
+    "۳۰۵۴۰",
+    "۳۰۵۰۴۰",
+    "۳۰۵۰۰۴۰"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۱: اعداد و الگوها",
+    "عددنویسی (۵)",
+    "تخمین تعداد افراد در مکان‌های مختلف با توجه به تعداد تقریبی"
+   ],
+   "prompt": "در یک ماشین سواری به‌طور تقریبی چند نفر جا می‌گیرند؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "حدود ۱ نفر",
+    "حدود ۵۰ نفر",
+    "حدود ۵ نفر",
+    "حدود ۵۰۰ نفر"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۱: اعداد و الگوها",
+    "عددنویسی (۵)",
+    "تخمین تعداد افراد در مکان‌های مختلف با توجه به تعداد تقریبی"
+   ],
+   "prompt": "در یک قسمت پارک ۲۰۰ نفر، قسمت دیگر ۱۵۰ نفر و قسمت سوم ۳۰۰ نفر هستند. روی هم حدود چند نفرند؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۵۰۰",
+    "۵۵۰",
+    "۷۰۰",
+    "۶۵۰"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۱: اعداد و الگوها",
+    "معرفی میلیون (۳)",
+    "محاسبه تعداد جا برای افراد در مکان‌های مختلف"
+   ],
+   "prompt": "مدرسه‌ای ۱۰ کلاس دارد و در هر کلاس ۱۰ نیمکت است. مدرسه روی هم چند نیمکت دارد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۰۰",
+    "۱۰۰۰",
+    "۱۰",
+    "۲۰"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۱: اعداد و الگوها",
+    "معرفی میلیون (۳)",
+    "محاسبه تعداد جا برای افراد در مکان‌های مختلف"
+   ],
+   "prompt": "سالنی ۸۰ صندلی دارد که به ۴ بخش مساوی تقسیم شده‌اند. هر بخش چند صندلی دارد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۲۰",
+    "۴۰",
+    "۲۴",
+    "۱۶"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۱: اعداد و الگوها",
+    "معرفی میلیون (۴)",
+    "تشخیص و نوشتن عدد با شرایط خاص"
+   ],
+   "prompt": "عددی سه رقمی است؛ صدگانش ۴، یکانش ۱ و دهگانش از هر دوی آن‌ها بزرگ‌تر است. کدام عدد می‌تواند باشد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۸۴",
+    "۴۸۱",
+    "۴۰۱",
+    "۴۳۱"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۱: اعداد و الگوها",
+    "معرفی میلیون (۴)",
+    "تشخیص و نوشتن عدد با شرایط خاص"
+   ],
+   "prompt": "کوچک‌ترین عدد سه رقمی زوج که با رقم‌های ۲، ۳ و ۵ (هر کدام یک بار) ساخته می‌شود کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۳۵۲",
+    "۵۳۲",
+    "۲۵۳",
+    "۲۳۵"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۲: کسر",
+    "شناخت کسرها (۴)",
+    "مقایسه کسرها و تعیین کسر بزرگتر"
+   ],
+   "prompt": "کدام کسر بزرگ‌تر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱/۲",
+    "۲/۳",
+    "۵/۸",
+    "۳/۴"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۲: کسر",
+    "شناخت کسرها (۴)",
+    "مقایسه کسرها و تعیین کسر بزرگتر"
+   ],
+   "prompt": "کدام مقایسه درست است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۳/۵ < ۲/۵",
+    "۲/۹ > ۴/۹",
+    "۱/۳ > ۱/۲",
+    "۵/۷ > ۴/۷"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۲: کسر",
+    "شناخت کسرها (۴)",
+    "تشخیص درست یا نادرست بودن جملات با توجه به شکل‌ها"
+   ],
+   "prompt": "در یک مستطیل ۴ از ۸ قسمت مساوی رنگ شده است. کدام جمله درست است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "نصف مستطیل رنگ شده است",
+    "کل مستطیل رنگ شده است",
+    "یک‌چهارم مستطیل رنگ شده است",
+    "بیشتر از نصف رنگ شده است"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۲: کسر",
+    "شناخت کسرها (۴)",
+    "تشخیص درست یا نادرست بودن جملات با توجه به شکل‌ها"
+   ],
+   "prompt": "شکل الف ۱ از ۳ قسمت مساوی و شکل ب ۱ از ۴ قسمت مساوی (هم‌اندازه) رنگی است. کدام جمله درست است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "هر دو کسر برابرند",
+    "بخش رنگی شکل ب بیشتر است",
+    "بخش رنگی شکل الف بیشتر است",
+    "شکل الف کسر ۱/۴ را نشان می‌دهد"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۲: کسر",
+    "جمع و تفریق کسرها (۳)",
+    "کسر کاشته شده و باقی‌مانده در مزرعه"
+   ],
+   "prompt": "در ۳/۱۰ مزرعه گندم و در ۵/۱۰ آن جو کاشته‌اند. چه کسری از مزرعه باقی مانده است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۸/۱۰",
+    "۵/۱۰",
+    "۳/۱۰",
+    "۲/۱۰"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۲: کسر",
+    "جمع و تفریق کسرها (۳)",
+    "کسر کاشته شده و باقی‌مانده در مزرعه"
+   ],
+   "prompt": "در ۲/۹ مزرعه گندم و در ۳/۹ آن جو کاشته‌اند. چه کسری از مزرعه کاشته شده است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۴/۹",
+    "۵/۱۸",
+    "۶/۹",
+    "۵/۹"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۲: کسر",
+    "جمع و تفریق کسرها (۴)",
+    "نوشتن مسئله و حل آن از روی عبارت کسر"
+   ],
+   "prompt": "کیکی ۷ قسمت مساوی دارد. علی ۱ قسمت و دوستش ۲ قسمت خوردند. روی هم چه کسری از کیک را خوردند؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۳/۱۴",
+    "۳/۷",
+    "۴/۷",
+    "۲/۷"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۲: کسر",
+    "جمع و تفریق کسرها (۴)",
+    "نوشتن مسئله و حل آن از روی عبارت کسر"
+   ],
+   "prompt": "کدام مسئله با عبارت ۵/۸ − ۲/۸ جور است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "از ۵/۸ یک پیتزا، ۲/۸ آن را خوردیم؛ چقدر ماند؟",
+    "۵ پیتزا را بین ۸ نفر تقسیم کردیم",
+    "۲ پیتزا را ۸ قسمت کردیم",
+    "۵/۸ پیتزا و ۲/۸ پیتزای دیگر داریم؛ روی هم چقدر است؟"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۲: کسر",
+    "تساوی کسرها (۴)",
+    "مسئله کاربردی با کسرها و مقایسه تعداد"
+   ],
+   "prompt": "۳/۴ از ۲۴ دانش‌آموز شنا بلدند. چند نفر شنا بلدند؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۸",
+    "۱۶",
+    "۲۰",
+    "۶"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۲: کسر",
+    "تساوی کسرها (۴)",
+    "مسئله کاربردی با کسرها و مقایسه تعداد"
+   ],
+   "prompt": "کلاس اول ۳۰ نفر است و ۱/۳ آن‌ها فوتبال دوست دارند. کلاس دوم ۲۰ نفر است و ۱/۲ آن‌ها فوتبال دوست دارند. کدام درست است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "کلاس دوم دو برابر کلاس اول است",
+    "کلاس اول بیشتر است",
+    "تعداد علاقه‌مندان دو کلاس برابر است",
+    "کلاس دوم بیشتر است"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۲: کسر",
+    "ضرب عدد در کسر (۳)",
+    "ضرب کسرها در اعداد صحیح و کسرها"
+   ],
+   "prompt": "حاصل ۲ × ۳/۷ کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۶/۱۴",
+    "۵/۷",
+    "۶/۷",
+    "۳/۱۴"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۲: کسر",
+    "ضرب عدد در کسر (۳)",
+    "ضرب کسرها در اعداد صحیح و کسرها"
+   ],
+   "prompt": "حاصل ۱/۲ × ۳/۵ کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۳/۷",
+    "۱/۱۰",
+    "۳/۱۰",
+    "۴/۷"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۲: کسر",
+    "ضرب عدد در کسر (۵)",
+    "مقایسه تعداد دانش‌آموزان فوتبال‌باز با کسرهای متفاوت"
+   ],
+   "prompt": "کلاس A ۲۸ نفر است و ۱/۴ آن فوتبالیست‌اند. کلاس B ۱۸ نفر است و ۱/۲ آن فوتبالیست‌اند. کدام کلاس فوتبالیست بیشتری دارد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "کلاس B",
+    "نمی‌شود فهمید",
+    "کلاس A",
+    "برابرند"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۲: کسر",
+    "ضرب عدد در کسر (۵)",
+    "مقایسه تعداد دانش‌آموزان فوتبال‌باز با کسرهای متفاوت"
+   ],
+   "prompt": "دو کلاس هر کدام ۳۰ نفرند. در اولی ۱/۳ و در دومی ۱/۲ دانش‌آموزان فوتبال بازی می‌کنند. در کلاس دوم چند نفر بیشتر فوتبال بازی می‌کنند؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۵",
+    "۳",
+    "۵",
+    "۱۰"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۲: کسر",
+    "ضرب عدد در کسر (۵)",
+    "نوشتن کسر معادل و ساده کردن کسر"
+   ],
+   "prompt": "ساده‌شده‌ی کسر ۱۸/۲۴ کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۶/۸",
+    "۹/۱۲",
+    "۳/۴",
+    "۲/۳"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۲: کسر",
+    "ضرب عدد در کسر (۵)",
+    "نوشتن کسر معادل و ساده کردن کسر"
+   ],
+   "prompt": "کدام کسر با ۲/۵ معادل است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۸/۲۰",
+    "۲/۱۰",
+    "۵/۲",
+    "۴/۸"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۲: کسر",
+    "ضرب عدد در کسر (۶)",
+    "مقایسه و تحلیل کسرها در مسائل کاربردی"
+   ],
+   "prompt": "مغازه‌دار اول ۱/۵ از ۱۰۰ جنسش و مغازه‌دار دوم ۹/۱۰ از ۱۰ جنسش را فروخته است. کدام بیشتر جنس فروخته است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "مغازه‌دار دوم چون ۹/۱۰ بزرگ‌تر است",
+    "مغازه‌دار اول (۲۰ جنس)",
+    "مغازه‌دار دوم (۹ جنس)",
+    "برابرند"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۲: کسر",
+    "ضرب عدد در کسر (۶)",
+    "مقایسه و تحلیل کسرها در مسائل کاربردی"
+   ],
+   "prompt": "علی ۲/۶ و سارا ۳/۶ یک پیتزا را خوردند. چه کسری از پیتزا ماند؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱/۶",
+    "۵/۶",
+    "۲/۶",
+    "۰"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۳: ضرب و تقسیم",
+    "ضرب دو عدد دورقمی (۱)",
+    "پر کردن جای خالی در جمع دو عدد دو رقمی"
+   ],
+   "prompt": "در جمع ۴□ + ۳۵ = ۸۳ رقم خالی کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۷",
+    "۸",
+    "۹",
+    "۶"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۳: ضرب و تقسیم",
+    "ضرب دو عدد دورقمی (۱)",
+    "پر کردن جای خالی در جمع دو عدد دو رقمی"
+   ],
+   "prompt": "در جمع ۲۶ + □۴ = ۸۰ رقم خالی کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۳",
+    "۶",
+    "۵",
+    "۴"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۳: ضرب و تقسیم",
+    "ضرب دو عدد دورقمی (۲)",
+    "توضیح و نمایش ضرب با استفاده از دسته‌های ده‌تایی و یک‌تایی"
+   ],
+   "prompt": "حاصل ۱۷ × ۴ را با تجزیه‌ی ۱۷ به ۱۰ و ۷ حساب کنید.",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۴۷",
+    "۶۸",
+    "۵۸",
+    "۷۸"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۳: ضرب و تقسیم",
+    "ضرب دو عدد دورقمی (۲)",
+    "توضیح و نمایش ضرب با استفاده از دسته‌های ده‌تایی و یک‌تایی"
+   ],
+   "prompt": "دو دسته‌ی ده‌تایی را به ۴ دسته‌ی ده‌تایی اضافه می‌کنیم. روی هم چند تا می‌شود؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۴۰",
+    "۶",
+    "۶۰",
+    "۸۰"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۳: ضرب و تقسیم",
+    "محاسبه‌های تقریبی (۳)",
+    "نمایش اعداد روی محور به صورت تقریبی"
+   ],
+   "prompt": "عدد ۳۲۹ روی محور ۰ تا ۴۰۰ به کدام عدد صدتایی نزدیک‌تر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۳۵۰",
+    "۳۰۰",
+    "۲۰۰",
+    "۴۰۰"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۳: ضرب و تقسیم",
+    "محاسبه‌های تقریبی (۳)",
+    "نمایش اعداد روی محور به صورت تقریبی"
+   ],
+   "prompt": "عدد ۴۸۳۰ روی محور ۴۰۰۰ تا ۵۰۰۰ به کدام سر نزدیک‌تر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۴۵۰۰",
+    "۵۰۰۰",
+    "۴۰۰۰",
+    "به هر دو به یک اندازه"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۳: ضرب و تقسیم",
+    "تقسیم و بخش‌پذیری (۲)",
+    "تقسیم با باقی‌مانده و جمله کامل کردن (اعداد بزرگتر)"
+   ],
+   "prompt": "خارج‌قسمت و باقی‌مانده‌ی ۱۲۲ ÷ ۳ کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "خارج‌قسمت ۴ و باقی‌مانده ۲",
+    "خارج‌قسمت ۴۱ و باقی‌مانده ۱",
+    "خارج‌قسمت ۴۰ و باقی‌مانده ۲",
+    "خارج‌قسمت ۴۰ و باقی‌مانده ۱"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۳: ضرب و تقسیم",
+    "تقسیم و بخش‌پذیری (۲)",
+    "تقسیم با باقی‌مانده و جمله کامل کردن (اعداد بزرگتر)"
+   ],
+   "prompt": "کدام جمله درست است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۷۰۵ = ۷ × ۱۰۰ + ۵",
+    "۷۰۵ = ۷ × ۱۰۱",
+    "۷۰۵ = ۷ × ۱۰۰ + ۷",
+    "۷۰۵ = ۷ × ۱۰ + ۵"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۳: ضرب و تقسیم",
+    "تقسیم و بخش‌پذیری (۳)",
+    "تشخیص بخش‌پذیری اعداد"
+   ],
+   "prompt": "کدام عدد بر ۲ بخش‌پذیر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۷",
+    "۱۹",
+    "۴۱",
+    "۲۸"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۳: ضرب و تقسیم",
+    "تقسیم و بخش‌پذیری (۳)",
+    "تشخیص بخش‌پذیری اعداد"
+   ],
+   "prompt": "کدام عدد هم بر ۲ و هم بر ۵ بخش‌پذیر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۴۲",
+    "۵۵",
+    "۳۵",
+    "۷۰"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۳: ضرب و تقسیم",
+    "تقسیم بر عددهای یک‌رقمی (۲)",
+    "نوشتن مسئله با حاصل ضرب داده شده"
+   ],
+   "prompt": "مسئله: «در هر بسته ۴۷ مداد است و ۲۳ بسته داریم.» جواب آن کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۴۱",
+    "۱۰۷۱",
+    "۹۴۰",
+    "۱۰۸۱"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۳: ضرب و تقسیم",
+    "تقسیم بر عددهای یک‌رقمی (۲)",
+    "نوشتن مسئله با حاصل ضرب داده شده"
+   ],
+   "prompt": "کدام مسئله جوابش ۲۴ است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۲۴ مداد را بین ۶ نفر تقسیم کنیم",
+    "۴ جعبه داریم و در هر جعبه ۶ مداد است؛ روی هم چند مداد داریم؟",
+    "۴ جعبه و ۶ مداد داریم؛ روی هم چند چیز داریم؟",
+    "۶ مداد را بین ۴ نفر تقسیم کنیم"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۳: ضرب و تقسیم",
+    "تقسیم بر عددهای دورقمی (۱)",
+    "تقسیم عددهای چند رقمی بر عددهای دو رقمی"
+   ],
+   "prompt": "حاصل ۸۴ ÷ ۱۲ کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۶",
+    "۷",
+    "۸",
+    "۱۲"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۳: ضرب و تقسیم",
+    "تقسیم بر عددهای دورقمی (۱)",
+    "تقسیم عددهای چند رقمی بر عددهای دو رقمی"
+   ],
+   "prompt": "خارج‌قسمت و باقی‌مانده‌ی ۴۸۵۵ ÷ ۲۲ کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "خارج‌قسمت ۲۰۲ و باقی‌مانده ۱۱",
+    "خارج‌قسمت ۲۲۰ و باقی‌مانده ۱۵",
+    "خارج‌قسمت ۲۲۰ و باقی‌مانده ۵",
+    "خارج‌قسمت ۲۲۱ و باقی‌مانده ۵"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۳: ضرب و تقسیم",
+    "تقسیم بر عددهای دورقمی (۳)",
+    "تقسیم تقریبی دو عدد"
+   ],
+   "prompt": "حاصل تقریبی ۴۱۰۰ ÷ ۱۹ کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "حدود ۲۰",
+    "حدود ۲۰۰۰",
+    "حدود ۲۰۰",
+    "حدود ۴۰۰"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۳: ضرب و تقسیم",
+    "تقسیم بر عددهای دورقمی (۳)",
+    "تقسیم تقریبی دو عدد"
+   ],
+   "prompt": "حاصل تقریبی ۴۷۱ ÷ ۳۹ کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "حدود ۲",
+    "حدود ۴۰",
+    "حدود ۱۲۰",
+    "حدود ۱۲"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۳: ضرب و تقسیم",
+    "تقسیم بر عددهای دورقمی (۳)",
+    "بررسی بخش‌پذیری عدد بر عدد دیگر"
+   ],
+   "prompt": "آیا ۱۵۶ بر ۱۲ بخش‌پذیر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "بله، چون رقم یکانش ۶ است",
+    "نه، باقی‌مانده ۶ دارد",
+    "نه، چون ۱۵۶ فرد است",
+    "بله، چون ۱۲ × ۱۳ = ۱۵۶"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۳: ضرب و تقسیم",
+    "تقسیم بر عددهای دورقمی (۳)",
+    "بررسی بخش‌پذیری عدد بر عدد دیگر"
+   ],
+   "prompt": "۵۸ ÷ ۱۷ چه باقی‌مانده‌ای دارد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۷",
+    "۴",
+    "۰",
+    "۳"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۴: اندازه‌گیری",
+    "زاویه (۲)",
+    "تشخیص زاویه بزرگ‌تر و کوچک‌تر"
+   ],
+   "prompt": "زاویه‌ی «س» ۴۰ درجه و زاویه‌ی «ن» ۶۵ درجه است. کدام درست است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "زاویه‌ی س بزرگ‌تر است",
+    "زاویه‌ی ن بزرگ‌تر است",
+    "دو زاویه برابرند",
+    "زاویه‌ی ن از زاویه‌ی راست بزرگ‌تر است"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۴: اندازه‌گیری",
+    "زاویه (۲)",
+    "تشخیص زاویه بزرگ‌تر و کوچک‌تر"
+   ],
+   "prompt": "کدام زاویه از زاویه‌ی راست بزرگ‌تر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۲۰ درجه",
+    "۸۰ درجه",
+    "۴۵ درجه",
+    "۹۰ درجه"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۴: اندازه‌گیری",
+    "زاویه (۲)",
+    "مقایسه زاویه‌ها با نیم‌دایره"
+   ],
+   "prompt": "زاویه‌ی A برابر ۷۰ درجه و زاویه‌ی B برابر ۱۱۰ درجه است. زاویه‌ی B چند درجه از A بزرگ‌تر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۸۰",
+    "۳۰",
+    "۵۰",
+    "۴۰"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۴: اندازه‌گیری",
+    "زاویه (۲)",
+    "مقایسه زاویه‌ها با نیم‌دایره"
+   ],
+   "prompt": "زاویه‌ای که نیم‌دایره‌ی کامل را می‌پوشاند چند درجه است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۳۶۰",
+    "۱۰۰",
+    "۱۸۰",
+    "۹۰"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۴: اندازه‌گیری",
+    "زاویه (۳)",
+    "مقایسه زاویه‌ها با استفاده از نیم دایره شفاف"
+   ],
+   "prompt": "زاویه‌ی «ر» ۵۵ درجه و زاویه‌ی «م» ۸۰ درجه است. کدام علامت درست است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "نمی‌شود مقایسه کرد",
+    "ر < م",
+    "ر > م",
+    "ر = م"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۴: اندازه‌گیری",
+    "زاویه (۳)",
+    "مقایسه زاویه‌ها با استفاده از نیم دایره شفاف"
+   ],
+   "prompt": "برای اندازه گرفتن زاویه با نیم‌دایره‌ی مدرج، مرکز نیم‌دایره را کجا می‌گذاریم؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "روی رأس زاویه",
+    "روی سر یکی از ضلع‌ها",
+    "وسط ضلع اول",
+    "هر جای زاویه"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۴: اندازه‌گیری",
+    "زاویه (۳)",
+    "ترسیم و مقایسه زاویه‌ها با استفاده از قیچی و قرار دادن روی هم"
+   ],
+   "prompt": "زاویه‌ی الف ۳۵ درجه با ضلع‌های بلند و زاویه‌ی ب ۵۰ درجه با ضلع‌های کوتاه است. کدام بزرگ‌تر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "بستگی به طول ضلع‌ها دارد",
+    "زاویه‌ی الف چون ضلع‌هایش بلندتر است",
+    "برابرند",
+    "زاویه‌ی ب"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۴: اندازه‌گیری",
+    "زاویه (۳)",
+    "ترسیم و مقایسه زاویه‌ها با استفاده از قیچی و قرار دادن روی هم"
+   ],
+   "prompt": "اندازه‌ی یک زاویه به چه چیزی بستگی دارد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "به میزان باز بودن دو ضلع",
+    "به طول ضلع‌ها",
+    "به رنگ زاویه",
+    "به ضخامت خط‌ها"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۴: اندازه‌گیری",
+    "اندازه‌گیری زاویه (۲)",
+    "رسم زاویه با اندازه مشخص"
+   ],
+   "prompt": "برای رسم زاویه‌ی ۷۰ درجه با نقاله، ضلع اول را روی کدام عدد نقاله می‌گذاریم؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۸۰",
+    "۷۰",
+    "۹۰",
+    "صفر"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۴: اندازه‌گیری",
+    "اندازه‌گیری زاویه (۲)",
+    "رسم زاویه با اندازه مشخص"
+   ],
+   "prompt": "اگر زاویه‌ی ۱۱۰ درجه رسم کنیم، این زاویه چه نوع زاویه‌ای است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "تند",
+    "راست",
+    "باز",
+    "نیم‌صفحه"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۴: اندازه‌گیری",
+    "اندازه‌گیری زمان (۳)",
+    "شمارش اعداد برای تصور زمان"
+   ],
+   "prompt": "اگر هر ثانیه یک عدد بشماریم، در ۲ دقیقه تا چند می‌شماریم؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۲۰",
+    "۲۰۰",
+    "۱۰۰",
+    "۶۰"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۴: اندازه‌گیری",
+    "اندازه‌گیری زمان (۳)",
+    "شمارش اعداد برای تصور زمان"
+   ],
+   "prompt": "یک دقیقه چند ثانیه است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۳۰",
+    "۳۶۰۰",
+    "۶۰",
+    "۱۰۰"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۴: اندازه‌گیری",
+    "اندازه‌گیری طول (۱)",
+    "اندازه‌گیری طول با استفاده از واحدهای متر و سانتی‌متر"
+   ],
+   "prompt": "۲ متر و ۳۵ سانتی‌متر چند سانتی‌متر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۳۷",
+    "۲۵۳",
+    "۲۳۵",
+    "۲۰۳۵"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۴: اندازه‌گیری",
+    "اندازه‌گیری طول (۱)",
+    "اندازه‌گیری طول با استفاده از واحدهای متر و سانتی‌متر"
+   ],
+   "prompt": "دو خط‌کش ۱ متری پشت هم گذاشته‌ایم و ارتفاع در ۲۰ سانتی‌متر از آن کمتر است. ارتفاع در چند سانتی‌متر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۲۲۰",
+    "۱۸۰",
+    "۱۲۰",
+    "۸۰"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۴: اندازه‌گیری",
+    "اندازه‌گیری طول (۲)",
+    "ترکیب طول قطعات چوب برای ساخت قطعه‌ای با طول مشخص"
+   ],
+   "prompt": "دو قطعه چوب ۵۰ و ۴۰ سانتی‌متری داریم. اگر یکی را کنار دیگری بگذاریم و اختلاف را حساب کنیم، چه طولی به دست می‌آید؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۴۵ سانتی‌متر",
+    "۹۰ سانتی‌متر",
+    "۱۰ سانتی‌متر",
+    "۲۰ سانتی‌متر"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۴: اندازه‌گیری",
+    "اندازه‌گیری طول (۲)",
+    "ترکیب طول قطعات چوب برای ساخت قطعه‌ای با طول مشخص"
+   ],
+   "prompt": "قطعه چوب‌هایی به طول ۳۰، ۲۰ و ۱۵ سانتی‌متر داریم. با کنار هم گذاشتن هر سه چه طولی می‌سازیم؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۵۰ سانتی‌متر",
+    "۷۵ سانتی‌متر",
+    "۶۵ سانتی‌متر",
+    "۵۵ سانتی‌متر"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۴: اندازه‌گیری",
+    "اندازه‌گیری طول (۳)",
+    "رسم پاره‌خط با طول‌های مشخص روی صفحه شطرنجی"
+   ],
+   "prompt": "پاره‌خطی روی صفحه‌ی شطرنجی از خانه‌ی (۲، ۳) شروع می‌شود و ۵ واحد به راست می‌رود. نقطه‌ی پایانش کجاست؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "(۵، ۳)",
+    "(۷، ۳)",
+    "(۷، ۸)",
+    "(۲، ۸)"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۴: اندازه‌گیری",
+    "اندازه‌گیری طول (۳)",
+    "رسم پاره‌خط با طول‌های مشخص روی صفحه شطرنجی"
+   ],
+   "prompt": "پاره‌خط «س د» ۸ واحد است. پاره‌خطی به اندازه‌ی نصف آن چند واحد است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۶",
+    "۱۶",
+    "۴",
+    "۲"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۴: اندازه‌گیری",
+    "اندازه‌گیری طول (۴)",
+    "تعیین زمان مناسب برای فعالیت‌های مختلف"
+   ],
+   "prompt": "۲ ساعت و ۳۰ دقیقه چند دقیقه است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۳۰ دقیقه",
+    "۱۲۰ دقیقه",
+    "۱۵۰ دقیقه",
+    "۲۳۰ دقیقه"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۴: اندازه‌گیری",
+    "اندازه‌گیری طول (۴)",
+    "تعیین زمان مناسب برای فعالیت‌های مختلف"
+   ],
+   "prompt": "برای کدام فعالیت واحد «ثانیه» مناسب‌تر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "خوابیدن در شب",
+    "دویدن ۵۰ متر",
+    "یک روز مدرسه",
+    "سفر به شهر دیگر"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۴: اندازه‌گیری",
+    "اندازه‌گیری طول (۵)",
+    "خواندن و تفسیر اعداد اعشاری در اندازه‌گیری"
+   ],
+   "prompt": "یک بطری ۲٫۴ لیتر آب دارد. ۰٫۶ لیتر آن را می‌ریزیم. چقدر آب می‌ماند؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۳٫۰ لیتر",
+    "۱٫۸ لیتر",
+    "۲٫۰ لیتر",
+    "۱٫۲ لیتر"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۴: اندازه‌گیری",
+    "اندازه‌گیری طول (۵)",
+    "خواندن و تفسیر اعداد اعشاری در اندازه‌گیری"
+   ],
+   "prompt": "دمای بدن ۳۶٫۵ درجه است. این عدد چگونه خوانده می‌شود؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "سی و شش و پنج دهم",
+    "سی و شش و پنجاه",
+    "سی و شش و پنج صدم",
+    "سیصد و شصت و پنج"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۴: اندازه‌گیری",
+    "اندازه‌گیری طول (۵)",
+    "مقایسه و اندازه‌گیری طول و ارتفاع با واحد متر"
+   ],
+   "prompt": "قد علی ۱ متر و ۲۰ سانتی‌متر و قد سارا ۱٫۵ متر است. سارا چند سانتی‌متر بلندتر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۵۰",
+    "۲۵",
+    "۳۰",
+    "۳۵"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۴: اندازه‌گیری",
+    "اندازه‌گیری طول (۵)",
+    "مقایسه و اندازه‌گیری طول و ارتفاع با واحد متر"
+   ],
+   "prompt": "ارتفاع پل عابر پیاده ۴٫۵ متر است. این ارتفاع چند سانتی‌متر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۴۵",
+    "۴۵۰",
+    "۴۰۵",
+    "۴۵۰۰"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۵: عدد مخلوط و عدد اعشاری",
+    "عدد مخلوط (۱)",
+    "مقایسه اعداد مخلوط و اعشاری"
+   ],
+   "prompt": "کدام عدد بزرگ‌تر است: ۲ و ۱/۲ یا ۲٫۳؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "نمی‌توان مقایسه کرد",
+    "۲ و ۱/۲",
+    "۲٫۳",
+    "برابرند"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۵: عدد مخلوط و عدد اعشاری",
+    "عدد مخلوط (۱)",
+    "مقایسه اعداد مخلوط و اعشاری"
+   ],
+   "prompt": "عدد ۱ و ۲/۳ بین کدام دو عدد است و به کدام نزدیک‌تر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "بین ۱ و ۲، نزدیک‌تر به ۱",
+    "بین ۲ و ۳، نزدیک‌تر به ۲",
+    "بین ۱ و ۲، نزدیک‌تر به ۲",
+    "بین ۰ و ۱، نزدیک‌تر به ۱"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۵: عدد مخلوط و عدد اعشاری",
+    "عدد مخلوط (۳)",
+    "اندازه‌گیری طول با خط‌کش و تبدیل واحدها"
+   ],
+   "prompt": "طول میزی ۱ متر و ۲۵ سانتی‌متر است. طول آن به متر کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۲٫۵ متر",
+    "۱۲۵ متر",
+    "۱٫۲۵ متر",
+    "۱٫۰۲۵ متر"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۵: عدد مخلوط و عدد اعشاری",
+    "عدد مخلوط (۳)",
+    "اندازه‌گیری طول با خط‌کش و تبدیل واحدها"
+   ],
+   "prompt": "طول سنجاقی ۲ میلی‌متر است. این طول چند سانتی‌متر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۰٫۲ سانتی‌متر",
+    "۲۰ سانتی‌متر",
+    "۲ سانتی‌متر",
+    "۰٫۰۲ سانتی‌متر"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۵: عدد مخلوط و عدد اعشاری",
+    "عدد مخلوط (۳)",
+    "نوشتن عدد مخلوط از اندازه‌ها"
+   ],
+   "prompt": "طول طنابی ۳ متر و ۵۰ سانتی‌متر است. آن را به صورت عدد مخلوط بنویسید.",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۳ و ۵/۱۰۰ متر",
+    "۳ و ۱/۵ متر",
+    "۵۰ و ۱/۳ متر",
+    "۳ و ۱/۲ متر"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۵: عدد مخلوط و عدد اعشاری",
+    "عدد مخلوط (۳)",
+    "نوشتن عدد مخلوط از اندازه‌ها"
+   ],
+   "prompt": "جرم طالبی ۱ کیلوگرم و ۲۵۰ گرم است. به صورت عدد مخلوط چند کیلوگرم است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱ و ۲/۵",
+    "۱ و ۱/۲۵",
+    "۱ و ۱/۲",
+    "۱ و ۱/۴"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۵: عدد مخلوط و عدد اعشاری",
+    "عدد مخلوط (۳)",
+    "نمایش تعداد یا مقدار با عدد مخلوط"
+   ],
+   "prompt": "رضا ۳ نان خرید و ۱/۵ یکی از آن‌ها را خورد. چند نان باقی مانده است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۲ و ۱/۵",
+    "۱ و ۱/۲",
+    "۳ و ۱/۵",
+    "۲ و ۴/۵"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۵: عدد مخلوط و عدد اعشاری",
+    "عدد مخلوط (۳)",
+    "نمایش تعداد یا مقدار با عدد مخلوط"
+   ],
+   "prompt": "۱۲ تخم‌مرغ داشتیم و ۵ تا مصرف کردیم. چه کسری از تخم‌مرغ‌ها مانده است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۷/۱۲",
+    "۷/۵",
+    "۵/۷",
+    "۵/۱۲"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۵: عدد مخلوط و عدد اعشاری",
+    "عدد مخلوط (۴)",
+    "رسم شکل برای نمایش عدد کسری"
+   ],
+   "prompt": "برای نشان دادن عدد ۲ و ۵/۷ با دایره‌ها، چه شکلی می‌کشیم؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۲ دایره‌ی کامل و یک دایره‌ی ۷ قسمتی با ۵ قسمت رنگی",
+    "۲ دایره‌ی کامل و یک دایره‌ی ۵ قسمتی با ۷ قسمت رنگی",
+    "۷ دایره‌ی کامل و ۲ قسمت رنگی",
+    "۵ دایره‌ی کامل و یک دایره‌ی ۷ قسمتی با ۲ قسمت رنگی"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۵: عدد مخلوط و عدد اعشاری",
+    "عدد مخلوط (۴)",
+    "رسم شکل برای نمایش عدد کسری"
+   ],
+   "prompt": "برای نشان دادن کسر ۳/۸ شکل را به چند قسمت مساوی تقسیم می‌کنیم و چند قسمت را رنگ می‌کنیم؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۳ قسمت، ۸ رنگی",
+    "۱۱ قسمت، ۳ رنگی",
+    "۸ قسمت، ۳ رنگی",
+    "۸ قسمت، ۵ رنگی"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۵: عدد مخلوط و عدد اعشاری",
+    "عدد مخلوط (۵)",
+    "نوشتن عدد مخلوط از شکل و کسر باقی‌مانده"
+   ],
+   "prompt": "شکلی ۲ دایره‌ی کامل و یک دایره‌ی ۴ قسمتی با ۳ قسمت رنگی دارد. چه عدد مخلوطی را نشان می‌دهد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۲ و ۳/۴",
+    "۳ و ۲/۴",
+    "۲ و ۱/۴",
+    "۵/۴"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۵: عدد مخلوط و عدد اعشاری",
+    "عدد مخلوط (۵)",
+    "نوشتن عدد مخلوط از شکل و کسر باقی‌مانده"
+   ],
+   "prompt": "از ۳ نان، یک نان کامل و نصف یک نان دیگر خورده شده است. چقدر نان مانده است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱ و ۱/۲",
+    "۱/۲",
+    "۲",
+    "۲ و ۱/۲"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۵: عدد مخلوط و عدد اعشاری",
+    "جمع و تفریق اعشاری (۳)",
+    "مقایسه اعداد اعشاری و کامل کردن جملات ناتمام"
+   ],
+   "prompt": "علامت مناسب کدام است؟ ۳٫۴ □ ۳٫۰۴",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "هیچ‌کدام",
+    "<",
+    ">",
+    "="
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۵: عدد مخلوط و عدد اعشاری",
+    "جمع و تفریق اعشاری (۳)",
+    "مقایسه اعداد اعشاری و کامل کردن جملات ناتمام"
+   ],
+   "prompt": "کدام مقایسه درست است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۰٫۳ = ۰٫۰۳",
+    "۰٫۹ > ۱٫۲",
+    "۱٫۵ < ۱٫۰۵",
+    "۲٫۹ > ۰٫۱"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۵: عدد مخلوط و عدد اعشاری",
+    "جمع و تفریق اعشاری (۳)",
+    "مرتب‌سازی اعداد اعشاری از کوچک به بزرگ"
+   ],
+   "prompt": "ترتیب درست از کوچک به بزرگ کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۰٫۳۳ ، ۰٫۳ ، ۰٫۰۳ ، ۳",
+    "۳ ، ۰٫۳۳ ، ۰٫۳ ، ۰٫۰۳",
+    "۰٫۳ ، ۰٫۰۳ ، ۰٫۳۳ ، ۳",
+    "۰٫۰۳ ، ۰٫۳ ، ۰٫۳۳ ، ۳"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۵: عدد مخلوط و عدد اعشاری",
+    "جمع و تفریق اعشاری (۳)",
+    "مرتب‌سازی اعداد اعشاری از کوچک به بزرگ"
+   ],
+   "prompt": "کوچک‌ترین عدد در میان ۱٫۲ ، ۰٫۸ ، ۱٫۴ و ۲٫۹ کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱٫۴",
+    "۲٫۹",
+    "۰٫۸",
+    "۱٫۲"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۵: عدد مخلوط و عدد اعشاری",
+    "ارزش مکانی عددهای اعشاری (۱)",
+    "نمایش اعداد اعشاری در جدول ارزش مکانی"
+   ],
+   "prompt": "در عدد ۳٫۷ رقم ۷ در کدام مرتبه است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "دهگان",
+    "دهم",
+    "یکان",
+    "صدم"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۵: عدد مخلوط و عدد اعشاری",
+    "ارزش مکانی عددهای اعشاری (۱)",
+    "نمایش اعداد اعشاری در جدول ارزش مکانی"
+   ],
+   "prompt": "در عدد ۴۲٫۳ (طول فرش به متر) رقم ۴ در کدام مرتبه است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "یکان",
+    "دهگان",
+    "دهم",
+    "صدگان"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۵: عدد مخلوط و عدد اعشاری",
+    "ارزش مکانی عددهای اعشاری (۲)",
+    "جمع اعداد مخلوط با کمک محور"
+   ],
+   "prompt": "حاصل ۱ و ۱/۴ + ۱ و ۱/۴ کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۲ و ۱/۲",
+    "۲ و ۲/۸",
+    "۳",
+    "۲ و ۱/۴"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۵: عدد مخلوط و عدد اعشاری",
+    "ارزش مکانی عددهای اعشاری (۲)",
+    "جمع اعداد مخلوط با کمک محور"
+   ],
+   "prompt": "از ۱ روی محور شروع می‌کنیم و ۲/۳ واحد به راست می‌رویم. به کدام عدد می‌رسیم؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۲ و ۲/۳",
+    "۱/۳",
+    "۳/۳",
+    "۱ و ۲/۳"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۵: عدد مخلوط و عدد اعشاری",
+    "ارزش مکانی عددهای اعشاری (۲)",
+    "تفریق اعداد مخلوط با کمک محور"
+   ],
+   "prompt": "حاصل ۳ و ۱/۲ − ۱ و ۱/۴ کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۲ و ۱/۴",
+    "۲ و ۱/۲",
+    "۱ و ۱/۴",
+    "۲"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۵: عدد مخلوط و عدد اعشاری",
+    "ارزش مکانی عددهای اعشاری (۲)",
+    "تفریق اعداد مخلوط با کمک محور"
+   ],
+   "prompt": "حاصل ۳ و ۳/۴ − ۱ کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۲ و ۳/۴",
+    "۲",
+    "۲ و ۱/۴",
+    "۳ و ۲/۴"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۵: عدد مخلوط و عدد اعشاری",
+    "ارزش مکانی عددهای اعشاری (۳)",
+    "پر کردن جاهای خالی با اعداد مختلف در جمع و تفریق"
+   ],
+   "prompt": "در جمع □ + ۱٫۲ = ۲ جای خالی کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۰٫۲",
+    "۰٫۸",
+    "۳٫۲",
+    "۱٫۸"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۵: عدد مخلوط و عدد اعشاری",
+    "ارزش مکانی عددهای اعشاری (۳)",
+    "پر کردن جاهای خالی با اعداد مختلف در جمع و تفریق"
+   ],
+   "prompt": "حاصل ۳٫۴ + ۲٫۸ کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۶٫۱۲",
+    "۵٫۲",
+    "۶٫۲",
+    "۵٫۱۲"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۵: عدد مخلوط و عدد اعشاری",
+    "ارزش مکانی عددهای اعشاری (۶)",
+    "جمع و تفریق اعداد اعشاری به صورت ذهنی"
+   ],
+   "prompt": "حاصل ۴ − ۰٫۳ را ذهنی حساب کنید.",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۴٫۳",
+    "۳٫۷",
+    "۱",
+    "۳٫۳"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۵: عدد مخلوط و عدد اعشاری",
+    "ارزش مکانی عددهای اعشاری (۶)",
+    "جمع و تفریق اعداد اعشاری به صورت ذهنی"
+   ],
+   "prompt": "حاصل ۰٫۷ + ۰٫۸ کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۰٫۱۵",
+    "۱٫۱۵",
+    "۰٫۱",
+    "۱٫۵"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۶: شکل‌های هندسی",
+    "عمود و موازی (۲)",
+    "تشخیص زاویه‌های راست و رسم خط عمود"
+   ],
+   "prompt": "زاویه‌ی راست چند درجه است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۶۰",
+    "۱۸۰",
+    "۹۰",
+    "۴۵"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۶: شکل‌های هندسی",
+    "عمود و موازی (۲)",
+    "تشخیص زاویه‌های راست و رسم خط عمود"
+   ],
+   "prompt": "برای تشخیص اینکه دو خط بر هم عمودند یا نه، از کدام وسیله استفاده می‌کنیم؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "متر نواری",
+    "پرگار",
+    "گونیا",
+    "ترازو"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۶: شکل‌های هندسی",
+    "عمود و موازی (۲)",
+    "رسم خط عمود بر یک خط از نقطه‌ای خارج از آن"
+   ],
+   "prompt": "از نقطه‌ای خارج از یک خط، چند خط عمود بر آن خط می‌توان کشید؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "فقط یک خط",
+    "دو خط",
+    "بی‌شمار خط",
+    "هیچ خطی"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۶: شکل‌های هندسی",
+    "عمود و موازی (۲)",
+    "رسم خط عمود بر یک خط از نقطه‌ای خارج از آن"
+   ],
+   "prompt": "خطی که از نقطه‌ی «ب» بر خط «ن» عمود می‌شود، با خط «ن» چه زاویه‌ای می‌سازد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۴۵ درجه",
+    "۱۸۰ درجه",
+    "۹۰ درجه",
+    "۶۰ درجه"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۶: شکل‌های هندسی",
+    "عمود و موازی (۲)",
+    "رسم سه خط عمود بر یک خط"
+   ],
+   "prompt": "روی خط AB سه نقطه انتخاب کرده‌ایم و از هر کدام خطی عمود بر AB کشیده‌ایم. این سه خط عمود نسبت به هم چگونه‌اند؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "بر هم عمودند",
+    "همدیگر را در یک نقطه قطع می‌کنند",
+    "روی هم می‌افتند",
+    "با هم موازی‌اند"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۶: شکل‌های هندسی",
+    "عمود و موازی (۲)",
+    "رسم سه خط عمود بر یک خط"
+   ],
+   "prompt": "بر یک خط چند خط عمود می‌توان رسم کرد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "فقط دو تا",
+    "بی‌شمار",
+    "فقط سه تا",
+    "فقط یکی"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۶: شکل‌های هندسی",
+    "عمود و موازی (۳)",
+    "تشخیص موازی بودن خطوط با استفاده از اندازه زاویه‌ها"
+   ],
+   "prompt": "دو خط با یک خط مورب زاویه‌های متناظر ۶۵ و ۶۵ درجه ساخته‌اند. این دو خط چگونه‌اند؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "نمی‌شود فهمید",
+    "بر هم عمودند",
+    "موازی‌اند",
+    "همدیگر را قطع می‌کنند"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۶: شکل‌های هندسی",
+    "عمود و موازی (۳)",
+    "تشخیص موازی بودن خطوط با استفاده از اندازه زاویه‌ها"
+   ],
+   "prompt": "دو خط ۱ و ۲ موازی‌اند و خطی مورب با خط ۱ زاویه‌ی ۷۰ درجه ساخته است. زاویه‌ی متناظر آن روی خط ۲ چند درجه است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۹۰",
+    "۲۰",
+    "۷۰",
+    "۱۱۰"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۶: شکل‌های هندسی",
+    "چهارضلعی‌ها (۱)",
+    "رسم شکل‌های هندسی"
+   ],
+   "prompt": "ذوزنقه چند جفت ضلع موازی دارد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "هیچ",
+    "سه جفت",
+    "دو جفت",
+    "یک جفت"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۶: شکل‌های هندسی",
+    "چهارضلعی‌ها (۱)",
+    "رسم شکل‌های هندسی"
+   ],
+   "prompt": "متوازی‌الاضلاع چند جفت ضلع موازی دارد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "هیچ",
+    "چهار جفت",
+    "دو جفت",
+    "یک جفت"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۶: شکل‌های هندسی",
+    "چهارضلعی‌ها (۳)",
+    "رسم و تقسیم شکل‌های هندسی به چهارضلعی‌ها"
+   ],
+   "prompt": "مربعی را با دو قطرش به چند مثلث تقسیم می‌کنیم؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۲",
+    "۴",
+    "۸",
+    "۶"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۶: شکل‌های هندسی",
+    "چهارضلعی‌ها (۳)",
+    "رسم و تقسیم شکل‌های هندسی به چهارضلعی‌ها"
+   ],
+   "prompt": "مستطیلی را از روی یک قطرش می‌بریم. دو تکه‌ی به دست آمده چه شکلی دارند؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "دو مثلث هم‌اندازه",
+    "یک مثلث و یک ذوزنقه",
+    "دو مستطیل کوچک",
+    "دو مربع"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۶: شکل‌های هندسی",
+    "چهارضلعی‌ها (۳)",
+    "رسم چهارضلعی‌ها روی صفحه شطرنجی"
+   ],
+   "prompt": "روی صفحه‌ی شطرنجی مستطیلی ۴ در ۲ خانه رسم کرده‌ایم. مساحتش چند خانه است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۲",
+    "۸",
+    "۱۶",
+    "۶"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۶: شکل‌های هندسی",
+    "چهارضلعی‌ها (۳)",
+    "رسم چهارضلعی‌ها روی صفحه شطرنجی"
+   ],
+   "prompt": "کدام چهارضلعی همه‌ی ضلع‌هایش برابر است ولی لزوماً زاویه‌ی راست ندارد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "ذوزنقه",
+    "متوازی‌الاضلاع با ضلع‌های نابرابر",
+    "مستطیل",
+    "لوزی"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۶: شکل‌های هندسی",
+    "مساحت متوازی‌الاضلاع و مثلث (۱)",
+    "تعیین تعداد ارتفاع‌های متوازی‌الاضلاع"
+   ],
+   "prompt": "یک متوازی‌الاضلاع چند ارتفاع با طول‌های متفاوت دارد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱",
+    "۴",
+    "۳",
+    "۲"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۶: شکل‌های هندسی",
+    "مساحت متوازی‌الاضلاع و مثلث (۱)",
+    "تعیین تعداد ارتفاع‌های متوازی‌الاضلاع"
+   ],
+   "prompt": "از رأس «آ» یک متوازی‌الاضلاع چند ارتفاع می‌توان رسم کرد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۳",
+    "۲",
+    "۱",
+    "۴"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۶: شکل‌های هندسی",
+    "مساحت متوازی‌الاضلاع و مثلث (۱)",
+    "رسم ارتفاع‌های متوازی‌الاضلاع از رأس‌های مختلف"
+   ],
+   "prompt": "در متوازی‌الاضلاعی قاعده ۸ سانتی‌متر و ارتفاع نظیر آن ۵ سانتی‌متر است. مساحت آن چقدر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۲۶ سانتی‌متر مربع",
+    "۱۳ سانتی‌متر مربع",
+    "۴۰ سانتی‌متر مربع",
+    "۲۰ سانتی‌متر مربع"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۶: شکل‌های هندسی",
+    "مساحت متوازی‌الاضلاع و مثلث (۱)",
+    "رسم ارتفاع‌های متوازی‌الاضلاع از رأس‌های مختلف"
+   ],
+   "prompt": "ارتفاع متوازی‌الاضلاع با ضلع مقابل چه زاویه‌ای می‌سازد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۶۰ درجه",
+    "۹۰ درجه",
+    "۴۵ درجه",
+    "۱۸۰ درجه"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۶: شکل‌های هندسی",
+    "مساحت متوازی‌الاضلاع و مثلث (۱)",
+    "ارتفاع و قاعده در مثلث"
+   ],
+   "prompt": "در مثلثی قاعده ۸ و ارتفاع ۵ سانتی‌متر است. مساحت آن چقدر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۲۶ سانتی‌متر مربع",
+    "۴۰ سانتی‌متر مربع",
+    "۱۳ سانتی‌متر مربع",
+    "۲۰ سانتی‌متر مربع"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۶: شکل‌های هندسی",
+    "مساحت متوازی‌الاضلاع و مثلث (۱)",
+    "ارتفاع و قاعده در مثلث"
+   ],
+   "prompt": "در مثلث قائم‌الزاویه، ارتفاع نظیر یکی از ضلع‌های زاویه‌ی قائمه کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "وتر",
+    "ضلع دیگر زاویه‌ی قائمه",
+    "همیشه خارج مثلث است",
+    "نصف وتر"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۶: شکل‌های هندسی",
+    "مساحت متوازی‌الاضلاع و مثلث (۲)",
+    "تبدیل متوازی‌الاضلاع به مستطیل با رسم ارتفاع"
+   ],
+   "prompt": "متوازی‌الاضلاعی با قاعده‌ی ۹ و ارتفاع ۴ سانتی‌متر را با جابه‌جا کردن یک مثلث به مستطیل تبدیل می‌کنیم. مساحت مستطیل چقدر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۳۶ سانتی‌متر مربع",
+    "۱۳ سانتی‌متر مربع",
+    "۱۸ سانتی‌متر مربع",
+    "۲۶ سانتی‌متر مربع"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۶: شکل‌های هندسی",
+    "مساحت متوازی‌الاضلاع و مثلث (۲)",
+    "تبدیل متوازی‌الاضلاع به مستطیل با رسم ارتفاع"
+   ],
+   "prompt": "وقتی متوازی‌الاضلاع را با بریدن روی ارتفاع به مستطیل تبدیل می‌کنیم، کدام درست است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "مساحت نصف می‌شود",
+    "محیط و مساحت هر دو ثابت می‌مانند",
+    "مساحت تغییر نمی‌کند",
+    "مساحت دو برابر می‌شود"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۶: شکل‌های هندسی",
+    "مساحت متوازی‌الاضلاع و مثلث (۲)",
+    "تشکیل چهارضلعی از دو مثلث و نامگذاری آن"
+   ],
+   "prompt": "دو مثلث قائم‌الزاویه‌ی مساوی را از وتر به هم می‌چسبانیم. چه چهارضلعی‌ای ساخته می‌شود؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "پنج‌ضلعی",
+    "ذوزنقه",
+    "مستطیل",
+    "لوزی همیشه"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۶: شکل‌های هندسی",
+    "مساحت متوازی‌الاضلاع و مثلث (۲)",
+    "تشکیل چهارضلعی از دو مثلث و نامگذاری آن"
+   ],
+   "prompt": "دو مثلث هم‌اندازه را طوری کنار هم می‌گذاریم که یک ضلع برابرشان روی هم بیفتد و یکی نسبت به دیگری چرخیده باشد. معمولاً چه چهارضلعی‌ای می‌سازند؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "ذوزنقه",
+    "متوازی‌الاضلاع",
+    "دایره",
+    "مثلث"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۶: شکل‌های هندسی",
+    "مساحت متوازی‌الاضلاع و مثلث (۳)",
+    "رسم و تحلیل مثلث‌های با قاعده‌های مشترک و ارتفاع‌های متفاوت"
+   ],
+   "prompt": "شش مثلث قاعده‌ی مشترک ۶ دارند و ارتفاع‌هایشان ۲، ۲، ۳، ۳، ۴ و ۴ است. بیشترین مساحت چقدر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۲",
+    "۲۴",
+    "۶",
+    "۹"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۶: شکل‌های هندسی",
+    "مساحت متوازی‌الاضلاع و مثلث (۳)",
+    "رسم و تحلیل مثلث‌های با قاعده‌های مشترک و ارتفاع‌های متفاوت"
+   ],
+   "prompt": "چند مثلث قاعده‌ی یکسان و ارتفاع یکسان دارند. مساحت آن‌ها چگونه است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "نمی‌شود فهمید",
+    "برابر است",
+    "هر کدام بلندتر باشد بیشتر است",
+    "هر کدام کج‌تر باشد بیشتر است"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۶: شکل‌های هندسی",
+    "محیط و مساحت (۲)",
+    "محاسبه مساحت شکل مرکب با استفاده از مربع‌های کوچک"
+   ],
+   "prompt": "ضلع مربعی ۱ متر است و هر ضلع را به ۱۰ قسمت مساوی تقسیم کرده‌ایم. چند مربع کوچک درست می‌شود؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۴۰",
+    "۱۰",
+    "۲۰",
+    "۱۰۰"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۶: شکل‌های هندسی",
+    "محیط و مساحت (۲)",
+    "محاسبه مساحت شکل مرکب با استفاده از مربع‌های کوچک"
+   ],
+   "prompt": "شکلی روی صفحه‌ی شطرنجی ۹ مربع کوچک ۱ سانتی‌متری دارد. مساحت آن چقدر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۳ سانتی‌متر مربع",
+    "۹ سانتی‌متر مربع",
+    "۸۱ سانتی‌متر مربع",
+    "۱۸ سانتی‌متر مربع"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۶: شکل‌های هندسی",
+    "محیط و مساحت (۴)",
+    "تشخیص و رسم خطوط موازی"
+   ],
+   "prompt": "از نقطه‌ای خارج از یک خط چند خط موازی با آن می‌توان کشید؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "بی‌شمار",
+    "هیچ خطی",
+    "دو خط",
+    "فقط یک خط"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۶: شکل‌های هندسی",
+    "محیط و مساحت (۴)",
+    "تشخیص و رسم خطوط موازی"
+   ],
+   "prompt": "دو خط موازی چند نقطه‌ی مشترک دارند؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "هیچ",
+    "دو",
+    "بی‌شمار",
+    "یک"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۶: شکل‌های هندسی",
+    "محیط و مساحت (۴)",
+    "رسم چهارضلعی با شرایط زاویه‌ای مشخص"
+   ],
+   "prompt": "کدام چهارضلعی ۴ زاویه‌ی راست دارد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "لوزی با زاویه‌ی ۶۰ درجه",
+    "مستطیل",
+    "متوازی‌الاضلاع با زاویه‌ی ۷۰ درجه",
+    "ذوزنقه‌ی معمولی"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۶: شکل‌های هندسی",
+    "محیط و مساحت (۴)",
+    "رسم چهارضلعی با شرایط زاویه‌ای مشخص"
+   ],
+   "prompt": "آیا چهارضلعی‌ای وجود دارد که ۳ زاویه‌ی تند داشته باشد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "نه، هرگز",
+    "بله، و زاویه‌ی چهارمش باز است",
+    "بله، و زاویه‌ی چهارمش هم تند است",
+    "بله، و زاویه‌ی چهارمش راست است"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۶: شکل‌های هندسی",
+    "محیط و مساحت (۴)",
+    "یافتن اندازه ضلع یا زاویه مجهول در چهارضلعی"
+   ],
+   "prompt": "در یک چهارضلعی سه زاویه ۸۰، ۹۵ و ۷۰ درجه است. زاویه‌ی چهارم چند درجه است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۰۵",
+    "۲۴۵",
+    "۱۱۵",
+    "۹۵"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۶: شکل‌های هندسی",
+    "محیط و مساحت (۴)",
+    "یافتن اندازه ضلع یا زاویه مجهول در چهارضلعی"
+   ],
+   "prompt": "در یک لوزی دو زاویه‌ی کنار هم ۱۲۰ و ۶۰ درجه است. دو زاویه‌ی دیگر کدام‌اند؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۲۰ و ۱۲۰",
+    "۹۰ و ۹۰",
+    "۶۰ و ۶۰",
+    "۱۲۰ و ۶۰"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۶: شکل‌های هندسی",
+    "محیط و مساحت (۵)",
+    "تشخیص و نام‌گذاری قطعات شکل تانگرام"
+   ],
+   "prompt": "تانگرام چند مثلث دارد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۲",
+    "۷",
+    "۴",
+    "۵"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۶: شکل‌های هندسی",
+    "محیط و مساحت (۵)",
+    "تشخیص و نام‌گذاری قطعات شکل تانگرام"
+   ],
+   "prompt": "در تانگرام مساحت مثلث بزرگ ۱۶ و مثلث کوچک ۴ سانتی‌متر مربع است. مجموع مساحت این دو چقدر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۲ سانتی‌متر مربع",
+    "۲۰ سانتی‌متر مربع",
+    "۶۴ سانتی‌متر مربع",
+    "۴ سانتی‌متر مربع"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۶: شکل‌های هندسی",
+    "محیط و مساحت (۵)",
+    "تبدیل متوازی‌الاضلاع به مستطیل و لوزی به مربع با پیچ و مهره"
+   ],
+   "prompt": "متوازی‌الاضلاعی که با پیچ و مهره ساخته شده را فشار می‌دهیم تا همه‌ی زاویه‌هایش راست شوند. چه شکلی می‌شود؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "ذوزنقه",
+    "مثلث",
+    "لوزی",
+    "مستطیل"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۶: شکل‌های هندسی",
+    "محیط و مساحت (۵)",
+    "تبدیل متوازی‌الاضلاع به مستطیل و لوزی به مربع با پیچ و مهره"
+   ],
+   "prompt": "لوزی‌ای را که با پیچ و مهره ساخته شده آن‌قدر فشار می‌دهیم تا زاویه‌هایش راست شوند. چه شکلی می‌شود؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "متوازی‌الاضلاع غیرلوزی",
+    "مستطیل غیرمربع",
+    "مربع",
+    "ذوزنقه"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۷: آمار و احتمال",
+    "نمودار خط شکسته (۱)",
+    "مقایسه تعداد پشت یا رو آمدن سکه‌ها در دو جدول"
+   ],
+   "prompt": "در آزمایش اول ۹ بار رو و در آزمایش دوم ۱۲ بار رو آمده است. تفاوت تعداد رو آمدن‌ها چقدر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۴",
+    "۳",
+    "۲۱",
+    "۹"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۷: آمار و احتمال",
+    "نمودار خط شکسته (۱)",
+    "مقایسه تعداد پشت یا رو آمدن سکه‌ها در دو جدول"
+   ],
+   "prompt": "سکه‌ای را ۱۵ بار انداختیم و ۹ بار رو آمد. چند بار پشت آمد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۶",
+    "۲۴",
+    "۵",
+    "۹"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۷: آمار و احتمال",
+    "نمودار خط شکسته (۲)",
+    "تکمیل جدول از روی نمودار ستونی و تحلیل داده‌ها"
+   ],
+   "prompt": "نمودار ستونی نشان می‌دهد مصطفی ۷۰ کتاب داستان و ۳۰ کتاب غیرداستان خوانده است. روی هم چند کتاب خوانده است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۴۰",
+    "۷۰",
+    "۱۰۰",
+    "۱۱۰"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۷: آمار و احتمال",
+    "نمودار خط شکسته (۲)",
+    "تکمیل جدول از روی نمودار ستونی و تحلیل داده‌ها"
+   ],
+   "prompt": "ارتفاع ستون‌های نمودار ۴، ۷ و ۳ است. بلندترین ستون چند واحد از کوتاه‌ترین بلندتر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۴",
+    "۳",
+    "۷",
+    "۴"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۷: آمار و احتمال",
+    "نمودار خط شکسته (۲)",
+    "نمایش و تحلیل نمره‌های دانش‌آموز با استفاده از جدول و نمودار"
+   ],
+   "prompt": "نمره‌های یک دانش‌آموز: مهر ۱۵، آبان ۱۷ و آذر ۱۸. مجموع نمره‌ها چند است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۵۲",
+    "۴۵",
+    "۵۰",
+    "۴۸"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۷: آمار و احتمال",
+    "نمودار خط شکسته (۲)",
+    "نمایش و تحلیل نمره‌های دانش‌آموز با استفاده از جدول و نمودار"
+   ],
+   "prompt": "نمره‌ها: مهر ۱۶، آبان ۱۴، آذر ۱۶، دی ۱۸، بهمن ۱۷ و اسفند ۱۵. بیشترین نمره در کدام ماه است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "آبان",
+    "بهمن",
+    "مهر",
+    "دی"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۷: آمار و احتمال",
+    "نمودار خط شکسته (۳)",
+    "تحلیل و رسم نمودار خط شکسته ضربان قلب"
+   ],
+   "prompt": "ضربان قلب: ساعت ۱ برابر ۶۵، ساعت ۲ برابر ۷۵، ساعت ۳ برابر ۸۵، ساعت ۴ برابر ۷۰ و ساعت ۵ برابر ۹۰. بیشترین ضربان در کدام ساعت است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "ساعت ۵",
+    "ساعت ۱",
+    "ساعت ۳",
+    "ساعت ۲"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۷: آمار و احتمال",
+    "نمودار خط شکسته (۳)",
+    "تحلیل و رسم نمودار خط شکسته ضربان قلب"
+   ],
+   "prompt": "ضربان قلب بیمار از ۸۵ در ساعت ۱ به ۷۰ در ساعت ۱۲ رسیده است. ضربان چقدر کم شده است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۲۰",
+    "۵",
+    "۱۵",
+    "۱۰"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۷: آمار و احتمال",
+    "نمودار خط شکسته (۳)",
+    "تحلیل داده‌های دمای ماه‌های سال و یافتن بیشترین و کمترین دما"
+   ],
+   "prompt": "دمای ماه‌ها: مرداد ۳۴، دی ۸، آبان ۱۵. اختلاف گرم‌ترین و سردترین ماه چند درجه است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۴۲",
+    "۷",
+    "۱۹",
+    "۲۶"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۷: آمار و احتمال",
+    "نمودار خط شکسته (۳)",
+    "تحلیل داده‌های دمای ماه‌های سال و یافتن بیشترین و کمترین دما"
+   ],
+   "prompt": "دمای ماه‌ها: فروردین ۱۵، تیر ۳۵ و دی ۰. سردترین ماه کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "همه برابرند",
+    "دی",
+    "فروردین",
+    "تیر"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۷: آمار و احتمال",
+    "احتمال (۲)",
+    "ثبت و تحلیل نتایج آزمایش‌های احتمال"
+   ],
+   "prompt": "سکه‌ای را ۲۰ بار انداختیم و ۹ بار رو آمد. کسر رو آمدن کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۲۰/۹",
+    "۱۱/۲۰",
+    "۹/۱۱",
+    "۹/۲۰"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۷: آمار و احتمال",
+    "احتمال (۲)",
+    "ثبت و تحلیل نتایج آزمایش‌های احتمال"
+   ],
+   "prompt": "اگر سکه‌ای را ۲۰ بار بیندازیم، انتظار داریم تقریباً چند بار رو بیاید؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۵",
+    "۱۰",
+    "۱",
+    "۲۰"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۷: آمار و احتمال",
+    "احتمال (۳)",
+    "تحلیل و تفسیر نمودار خط شکسته"
+   ],
+   "prompt": "در نمودار خط شکسته، دما روز اول ۵، روز دوم ۸ و روز سوم ۶ درجه است. از روز دوم به سوم چه تغییری رخ داده است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۲ درجه افزایش",
+    "۳ درجه افزایش",
+    "تغییری نکرده",
+    "۲ درجه کاهش"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۷: آمار و احتمال",
+    "احتمال (۳)",
+    "تحلیل و تفسیر نمودار خط شکسته"
+   ],
+   "prompt": "رتبه‌های یک دانش‌آموز در ۵ امتحان ۳، ۵، ۴، ۴ و ۴ است. در نمودار خط شکسته، بخش آخر نمودار چه شکلی دارد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "یک نقطه‌ی تنها",
+    "خطی افقی",
+    "خطی رو به بالا",
+    "خطی رو به پایین"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۷: آمار و احتمال",
+    "احتمال (۳)",
+    "توضیح و کاربرد عبارات احتمال"
+   ],
+   "prompt": "با انداختن یک تاس معمولی، آمدن عدد ۱۰ چگونه است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "غیرممکن",
+    "ممکن",
+    "خیلی محتمل",
+    "حتمی"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۷: آمار و احتمال",
+    "احتمال (۳)",
+    "توضیح و کاربرد عبارات احتمال"
+   ],
+   "prompt": "با انداختن یک تاس معمولی، آمدن عددی کمتر از ۷ چگونه است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "حتمی",
+    "ممکن ولی نه حتمی",
+    "خیلی کم",
+    "غیرممکن"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۷: آمار و احتمال",
+    "احتمال (۴)",
+    "تشخیص حلقه‌های متصل و جدا"
+   ],
+   "prompt": "سه حلقه طوری به هم وصل‌اند که با حذف هر کدام، دو حلقه‌ی دیگر از هم جدا می‌شوند. اگر یکی از حلقه‌ها را ببریم، چند حلقه به هم وصل می‌مانند؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "سه حلقه",
+    "یک جفت",
+    "هیچ‌کدام",
+    "دو حلقه"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۷: آمار و احتمال",
+    "احتمال (۴)",
+    "تشخیص حلقه‌های متصل و جدا"
+   ],
+   "prompt": "دو حلقه از هم رد شده‌اند. اگر هیچ‌کدام را نبریم، آیا می‌توان آن‌ها را از هم جدا کرد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "فقط اگر بچرخانیم",
+    "فقط اگر کش بیاوریم",
+    "بله، به راحتی",
+    "نه"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۷: آمار و احتمال",
+    "احتمال (۴)",
+    "پیش‌بینی احتمال بارش با نگاه به آسمان"
+   ],
+   "prompt": "احتمال بارش باران ۷۰ درصد است. کدام جمله درست است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "به‌طور حتم باران می‌بارد",
+    "غیرممکن است باران ببارد",
+    "به احتمال کمتر باران می‌بارد",
+    "به احتمال بیشتر باران می‌بارد"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه چهارم",
+    "فصل ۷: آمار و احتمال",
+    "احتمال (۴)",
+    "پیش‌بینی احتمال بارش با نگاه به آسمان"
+   ],
+   "prompt": "آسمان صبح کاملاً صاف و آفتابی است. احتمال بارش در آن روز چگونه است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "حتمی",
+    "زیاد",
+    "۱۰۰ درصد",
+    "کم"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۱: عددنویسی و الگوها",
+    "یادآوری عددنویسی و محاسبات عددی (۱)",
+    "پر کردن جای خالی در محور اعداد"
+   ],
+   "prompt": "روی محوری عددهای ۱۰۰٬۰۰۰ ، ۲۰۰٬۰۰۰ ، □ ، ۴۰۰٬۰۰۰ با گام مساوی آمده‌اند. جای خالی کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۳۰٬۰۰۰",
+    "۲۵۰٬۰۰۰",
+    "۳۰۰٬۰۰۰",
+    "۳۵۰٬۰۰۰"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۱: عددنویسی و الگوها",
+    "یادآوری عددنویسی و محاسبات عددی (۱)",
+    "پر کردن جای خالی در محور اعداد"
+   ],
+   "prompt": "فاصله‌ی ۱۰٬۰۰۰ تا ۴۰٬۰۰۰ روی محور به ۳ قسمت مساوی تقسیم شده است. هر قسمت چند واحد است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۳۰٬۰۰۰",
+    "۱۰٬۰۰۰",
+    "۱۳٬۰۰۰",
+    "۵٬۰۰۰"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۱: عددنویسی و الگوها",
+    "یادآوری عددنویسی و محاسبات عددی (۲)",
+    "پر کردن جاهای خالی در بازه‌های عددی"
+   ],
+   "prompt": "کدام عدد بین ۴۰۰٬۰۰۰ و ۵۰۰٬۰۰۰ است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۴۵٬۰۰۰",
+    "۴۵۰٬۰۰۰",
+    "۳۹۰٬۰۰۰",
+    "۵۴۰٬۰۰۰"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۱: عددنویسی و الگوها",
+    "یادآوری عددنویسی و محاسبات عددی (۲)",
+    "پر کردن جاهای خالی در بازه‌های عددی"
+   ],
+   "prompt": "عدد ۳٬۲۰۰٬۰۰۰ بین کدام دو عدد است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۳۲ میلیون و ۳۳ میلیون",
+    "۲ میلیون و ۳ میلیون",
+    "۳۰۰ هزار و ۴۰۰ هزار",
+    "۳ میلیون و ۴ میلیون"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۱: عددنویسی و الگوها",
+    "یادآوری عددنویسی و محاسبات عددی (۴)",
+    "نوشتن اعداد در بازه‌های مشخص"
+   ],
+   "prompt": "۱۲ تا صدتایی و ۱۰ تا هزارتایی روی هم چه عددی می‌شود؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱٬۲۱۰",
+    "۱۱٬۲۰۰",
+    "۲۲٬۰۰۰",
+    "۱۲٬۱۰۰"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۱: عددنویسی و الگوها",
+    "یادآوری عددنویسی و محاسبات عددی (۴)",
+    "نوشتن اعداد در بازه‌های مشخص"
+   ],
+   "prompt": "کدام عدد بین ۱۲۰٬۰۰۰ و ۱۳۰٬۰۰۰ است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۳۲٬۰۰۰",
+    "۱۱۹٬۹۹۹",
+    "۱۲٬۸۵۰",
+    "۱۲۸٬۵۰۰"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۱: عددنویسی و الگوها",
+    "جمع و تفریق عددهای مرکب (۱)",
+    "خواندن و نوشتن ساعت به صورت عدد مرکب"
+   ],
+   "prompt": "حاصل ۳ ساعت ۱۲ دقیقه ۲۸ ثانیه + ۸ ساعت ۴۰ دقیقه ۴۳ ثانیه کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۲ ساعت ۵۳ دقیقه ۱۱ ثانیه",
+    "۱۱ ساعت ۵۳ دقیقه ۱۱ ثانیه",
+    "۱۱ ساعت ۵۲ دقیقه ۷۱ ثانیه",
+    "۱۱ ساعت ۵۲ دقیقه ۱۱ ثانیه"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۱: عددنویسی و الگوها",
+    "جمع و تفریق عددهای مرکب (۱)",
+    "خواندن و نوشتن ساعت به صورت عدد مرکب"
+   ],
+   "prompt": "ساعت ۳:۵۵:۱۰ را نشان می‌دهد. ۱۰ دقیقه بعد ساعت چند است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۳:۰۵:۱۰",
+    "۴:۰۵:۱۰",
+    "۳:۶۵:۱۰",
+    "۴:۵۵:۱۰"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۱: عددنویسی و الگوها",
+    "جمع و تفریق عددهای مرکب (۲)",
+    "تشخیص راه حل نادرست در جمع اعداد مرکب"
+   ],
+   "prompt": "دانش‌آموزی ۱ ساعت ۴۵ دقیقه + ۱ ساعت ۳۰ دقیقه را «۲ ساعت ۷۵ دقیقه» نوشته است. جواب درست کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۲ ساعت ۱۵ دقیقه",
+    "۳ ساعت ۷۵ دقیقه",
+    "۲ ساعت ۵۵ دقیقه",
+    "۳ ساعت ۱۵ دقیقه"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۱: عددنویسی و الگوها",
+    "جمع و تفریق عددهای مرکب (۲)",
+    "تشخیص راه حل نادرست در جمع اعداد مرکب"
+   ],
+   "prompt": "حاصل ۱ ساعت ۵۷ دقیقه ۲۳ ثانیه + ۳ ساعت ۵۳ دقیقه ۱۷ ثانیه کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۴ ساعت ۵۰ دقیقه ۴۰ ثانیه",
+    "۵ ساعت ۵۰ دقیقه ۴۰ ثانیه",
+    "۴ ساعت ۱۱۰ دقیقه ۴۰ ثانیه",
+    "۶ ساعت ۱۰ دقیقه ۴۰ ثانیه"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۱: عددنویسی و الگوها",
+    "الگوها (۳)",
+    "ادامه الگوهای شش‌ضلعی با رنگ‌آمیزی"
+   ],
+   "prompt": "در الگوی شش‌ضلعی‌ها، شکل ۱ یک، شکل ۲ هفت و شکل ۳ سیزده شش‌ضلعی رنگی دارد. شکل ۴ چند تا دارد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۲۰",
+    "۲۵",
+    "۱۸",
+    "۱۹"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۱: عددنویسی و الگوها",
+    "الگوها (۳)",
+    "ادامه الگوهای شش‌ضلعی با رنگ‌آمیزی"
+   ],
+   "prompt": "در الگویی، تعداد شش‌ضلعی‌های رنگی ۱، ۳، ۶ است. اگر به ترتیب ۲، ۳، ۴، … تا اضافه شود، شکل بعدی چند تا دارد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۸",
+    "۱۰",
+    "۱۲",
+    "۹"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۱: عددنویسی و الگوها",
+    "الگوها (۵)",
+    "تبدیل بازه‌های عددی به عبارت‌های عددی"
+   ],
+   "prompt": "بازه‌ی «از ۱۰۰ تا ۲۰۰ (هر دو شامل)» با کدام عبارت نشان داده می‌شود؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "x ≤ ۱۰۰",
+    "۱۰۰ ≤ x ≤ ۲۰۰",
+    "۲۰۰ ≤ x ≤ ۱۰۰",
+    "۱۰۰ < x < ۲۰۰"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۱: عددنویسی و الگوها",
+    "الگوها (۵)",
+    "تبدیل بازه‌های عددی به عبارت‌های عددی"
+   ],
+   "prompt": "کدام عدد در بازه‌ی ۱۰٬۰۰۰ تا ۱۲٬۰۰۰ است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۱٬۵۰۰",
+    "۱۰۰٬۰۰۰",
+    "۱۲٬۵۰۰",
+    "۹٬۹۰۰"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۱: عددنویسی و الگوها",
+    "الگوها (۵)",
+    "محاسبه زمان با استفاده از واحدهای کسری دقیقه"
+   ],
+   "prompt": "یک‌چهارم دقیقه چند ثانیه است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۴",
+    "۲۴",
+    "۲۵",
+    "۱۵"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۱: عددنویسی و الگوها",
+    "الگوها (۵)",
+    "محاسبه زمان با استفاده از واحدهای کسری دقیقه"
+   ],
+   "prompt": "۴۵ ثانیه چه کسری از یک دقیقه است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱/۴",
+    "۳/۴",
+    "۴/۵",
+    "۲/۳"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۲: کسر",
+    "کسرهای بزرگ‌تر از واحد (۱)",
+    "محاسبه کسر از یک مقدار کل"
+   ],
+   "prompt": "۳/۸ از ۴۰ چند است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۵",
+    "۲۴",
+    "۳۲",
+    "۱۵"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۲: کسر",
+    "کسرهای بزرگ‌تر از واحد (۱)",
+    "محاسبه کسر از یک مقدار کل"
+   ],
+   "prompt": "۲/۵ از ۳۰ چند است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۷۵",
+    "۱۲",
+    "۶",
+    "۱۵"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۲: کسر",
+    "کسرهای بزرگ‌تر از واحد (۱)",
+    "نمایش اعداد مخلوط و کسرهای بزرگ‌تر از واحد روی محور عددی"
+   ],
+   "prompt": "عدد ۹/۴ بین کدام دو عدد صحیح است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۴ و ۵",
+    "۲ و ۳",
+    "۱ و ۲",
+    "۳ و ۴"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۲: کسر",
+    "کسرهای بزرگ‌تر از واحد (۱)",
+    "نمایش اعداد مخلوط و کسرهای بزرگ‌تر از واحد روی محور عددی"
+   ],
+   "prompt": "عدد مخلوط ۲ و ۳/۴ برابر کدام کسر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۹/۴",
+    "۵/۴",
+    "۱۱/۴",
+    "۲۳/۴"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۲: کسر",
+    "کسرهای بزرگ‌تر از واحد (۲)",
+    "کسر بزرگ‌تر از واحد"
+   ],
+   "prompt": "کدام کسر بزرگ‌تر از واحد است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۷/۵",
+    "۳/۳",
+    "۱/۲",
+    "۵/۷"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۲: کسر",
+    "کسرهای بزرگ‌تر از واحد (۲)",
+    "کسر بزرگ‌تر از واحد"
+   ],
+   "prompt": "در کسر □/۳ صورت کدام عدد باشد تا کسر بزرگ‌تر از واحد شود؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۳",
+    "۲",
+    "۴",
+    "۱"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۲: کسر",
+    "کسرهای بزرگ‌تر از واحد (۳)",
+    "تعیین مقدار نان مصرف شده و نان کامل با استفاده از محور اعداد"
+   ],
+   "prompt": "هر نان ۴ قسمت مساوی دارد و ۹ قسمت مصرف شده است. چقدر نان مصرف شده است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱ و ۱/۴ نان",
+    "۲ و ۳/۴ نان",
+    "۹ نان",
+    "۲ و ۱/۴ نان"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۲: کسر",
+    "کسرهای بزرگ‌تر از واحد (۳)",
+    "تعیین مقدار نان مصرف شده و نان کامل با استفاده از محور اعداد"
+   ],
+   "prompt": "روی محور، ۸/۴ همان چند نان کامل است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱/۲",
+    "۸",
+    "۲",
+    "۴"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۲: کسر",
+    "کسرهای بزرگ‌تر از واحد (۳)",
+    "نوشتن کسر یا عدد مخلوط روی محور اعداد"
+   ],
+   "prompt": "روی محور، هر واحد به ۵ قسمت مساوی تقسیم شده است. نقطه‌ای که دو قسمت بعد از ۱ است چه کسری است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۷/۵",
+    "۶/۵",
+    "۲/۵",
+    "۱۲/۵"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۲: کسر",
+    "کسرهای بزرگ‌تر از واحد (۳)",
+    "نوشتن کسر یا عدد مخلوط روی محور اعداد"
+   ],
+   "prompt": "عدد ۲ و ۱/۳ روی محور کجاست؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "وسط ۲ و ۳",
+    "یک‌سوم راه بین ۱ و ۲",
+    "یک‌سوم راه بین ۲ و ۳",
+    "دوسوم راه بین ۲ و ۳"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۲: کسر",
+    "ضرب کسرها (۲)",
+    "توضیح عبارت‌های کسر با استفاده از مثال عددی"
+   ],
+   "prompt": "۳/۴ از ۲۰ چند است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۵",
+    "۱۶",
+    "۱۵",
+    "۱۲"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۲: کسر",
+    "ضرب کسرها (۲)",
+    "توضیح عبارت‌های کسر با استفاده از مثال عددی"
+   ],
+   "prompt": "حاصل ۲/۴ × ۳ با کدام عبارت برابر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۲/۳ × ۴",
+    "۳/۴ × ۴",
+    "۲/۴ × ۴/۳",
+    "۲ × ۳/۴"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۲: کسر",
+    "ضرب کسرها (۲)",
+    "محاسبه کسر حاصل از کسر دیگر"
+   ],
+   "prompt": "۱/۲ از ۱/۴ چقدر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۳/۴",
+    "۲/۴",
+    "۱/۸",
+    "۱/۶"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۲: کسر",
+    "ضرب کسرها (۲)",
+    "محاسبه کسر حاصل از کسر دیگر"
+   ],
+   "prompt": "۴/۵ از ۲/۳ چقدر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۲/۱۵",
+    "۱۲/۱۰",
+    "۸/۱۵",
+    "۶/۸"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۲: کسر",
+    "ضرب کسرها (۳)",
+    "مقایسه تعداد صفحات خوانده شده در دو کتاب"
+   ],
+   "prompt": "علی ۱/۴ کتاب ۸۰ صفحه‌ای و سارا ۱/۵ کتاب ۱۰۰ صفحه‌ای را خواند. کدام درست است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "سارا بیشتر خوانده است",
+    "هر دو ۲۰ صفحه خوانده‌اند",
+    "علی دو برابر سارا خوانده است",
+    "علی بیشتر خوانده است"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۲: کسر",
+    "ضرب کسرها (۳)",
+    "مقایسه تعداد صفحات خوانده شده در دو کتاب"
+   ],
+   "prompt": "مریم ۳/۴ کتاب ۴۰ صفحه‌ای و نسرین ۱/۲ کتاب ۸۰ صفحه‌ای را خواند. چه کسی بیشتر خوانده است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "مریم چون ۳/۴ بزرگ‌تر است",
+    "نسرین (۴۰ صفحه)",
+    "مریم (۳۰ صفحه)",
+    "برابرند"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۲: کسر",
+    "ضرب کسرها (۴)",
+    "تکمیل عبارت با استفاده از محور اعداد"
+   ],
+   "prompt": "در عبارت ۳/۴ × □ = ۳ جای خالی کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۴",
+    "۹/۴",
+    "۱/۴",
+    "۳"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۲: کسر",
+    "ضرب کسرها (۴)",
+    "تکمیل عبارت با استفاده از محور اعداد"
+   ],
+   "prompt": "در عبارت ۲/۵ × □ = ۲ جای خالی کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۲",
+    "۴/۵",
+    "۱۰",
+    "۵"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۲: کسر",
+    "ضرب کسرها (۴)",
+    "نوشتن دو کسر که حاصل ضربشان مساوی کسر داده شده باشد و مقایسه پاسخ‌ها"
+   ],
+   "prompt": "کدام دو کسر حاصل‌ضربشان ۱/۶ است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱/۲ و ۱/۴",
+    "۲/۳ و ۱/۳",
+    "۱/۲ و ۱/۳",
+    "۱/۳ و ۱/۳"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۲: کسر",
+    "ضرب کسرها (۴)",
+    "نوشتن دو کسر که حاصل ضربشان مساوی کسر داده شده باشد و مقایسه پاسخ‌ها"
+   ],
+   "prompt": "کدام ضرب با ۳/۴ × ۲/۵ برابر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱/۲ × ۳/۵",
+    "۱/۴ × ۲/۵",
+    "۳/۴ × ۱/۵",
+    "۳/۵ × ۲/۴"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۲: کسر",
+    "ضرب عددهای مخلوط (۶)",
+    "یافتن کسر از مساحت داده شده"
+   ],
+   "prompt": "زمینی ۲۴ متر مربع است و ۶ متر مربع آن کاشته شده است. چه کسری از زمین کاشته شده است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۳/۴",
+    "۱/۴",
+    "۱/۶",
+    "۶/۱۸"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۲: کسر",
+    "ضرب عددهای مخلوط (۶)",
+    "یافتن کسر از مساحت داده شده"
+   ],
+   "prompt": "از شکلی به مساحت ۴۰ واحد، ۱۵ واحد رنگی است. کسر ساده‌شده‌ی بخش رنگی کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۵/۸",
+    "۱۵/۲۵",
+    "۳/۸",
+    "۳/۵"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۳: نسبت، تناسب و درصد",
+    "نسبت (۱)",
+    "نسبت طول یا مساحت دو نوار یا شکل"
+   ],
+   "prompt": "نواری ۱۰ قسمت دارد که ۳ قسمت آن رنگی است. نسبت بخش رنگی به کل نوار کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۳ به ۷",
+    "۱۰ به ۳",
+    "۳ به ۱۰",
+    "۷ به ۱۰"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۳: نسبت، تناسب و درصد",
+    "نسبت (۱)",
+    "نسبت طول یا مساحت دو نوار یا شکل"
+   ],
+   "prompt": "نوار الف ۲ واحد و نوار ب ۳ واحد طول دارد. نسبت طول نوار الف به ب کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۲/۵",
+    "۱/۳",
+    "۳/۲",
+    "۲/۳"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۳: نسبت، تناسب و درصد",
+    "تناسب (۳)",
+    "نوشتن مسئله درباره تناسب با استفاده از جدول داده شده"
+   ],
+   "prompt": "نسبت سیب‌ها به پرتقال‌ها ۲ به ۷ است. اگر ۱۴ سیب داشته باشیم، چند پرتقال داریم؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۲۸",
+    "۴",
+    "۴۹",
+    "۱۹"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۳: نسبت، تناسب و درصد",
+    "تناسب (۳)",
+    "نوشتن مسئله درباره تناسب با استفاده از جدول داده شده"
+   ],
+   "prompt": "نسبت درختان سیب به گلابی ۳ به ۲ است و ۱۸ درخت سیب داریم. چند درخت گلابی داریم؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۲۷",
+    "۹",
+    "۱۲",
+    "۶"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۳: نسبت، تناسب و درصد",
+    "درصد (۴)",
+    "تکمیل شکل بر اساس درصد داده شده"
+   ],
+   "prompt": "۳۰٪ مستطیلی به مساحت ۸۰ سانتی‌متر مربع رنگ شده است. مساحت قسمت رنگ‌نشده چقدر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۵۰ سانتی‌متر مربع",
+    "۵۶ سانتی‌متر مربع",
+    "۳۰ سانتی‌متر مربع",
+    "۲۴ سانتی‌متر مربع"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۳: نسبت، تناسب و درصد",
+    "درصد (۴)",
+    "تکمیل شکل بر اساس درصد داده شده"
+   ],
+   "prompt": "مستطیل زرد ۲۵٪ مستطیل بزرگ است. مستطیل بزرگ چند برابر مستطیل زرد است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۲ برابر",
+    "۳ برابر",
+    "۴ برابر",
+    "۲۵ برابر"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۳: نسبت، تناسب و درصد",
+    "درصد (۴)",
+    "محاسبه تعداد افراد بر اساس درصد داده شده"
+   ],
+   "prompt": "۴۰٪ از ۵۰ شرکت‌کننده خانم هستند. چند نفر خانم‌اند؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۰",
+    "۲۰",
+    "۳۰",
+    "۴۰"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۳: نسبت، تناسب و درصد",
+    "درصد (۴)",
+    "محاسبه تعداد افراد بر اساس درصد داده شده"
+   ],
+   "prompt": "۷۰٪ دانش‌آموزان یک کلاس ۱۴ نفر است. کلاس چند دانش‌آموز دارد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۲۴",
+    "۹۸",
+    "۲۰",
+    "۱۰"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۳: نسبت، تناسب و درصد",
+    "درصد (۴)",
+    "تعریف نسبت"
+   ],
+   "prompt": "در سبدی ۱۲ سیب و ۸ پرتقال است. نسبت سیب به پرتقال به ساده‌ترین شکل کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۲/۲۰",
+    "۴/۳",
+    "۲/۳",
+    "۳/۲"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۳: نسبت، تناسب و درصد",
+    "درصد (۴)",
+    "تعریف نسبت"
+   ],
+   "prompt": "نسبت ۲ به ۳ را به صورت کسر چگونه می‌نویسیم؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۳/۲",
+    "۲/۵",
+    "۵/۳",
+    "۲/۳"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۴: تقارن و چندضلعی‌ها",
+    "تقارن محوری (۱)",
+    "یافتن قرینه نسبت به خط تقارن"
+   ],
+   "prompt": "قرینه‌ی نقطه‌ای در ستون ۱ و ردیف ۴ نسبت به خط تقارن عمودی ستون ۳ کجاست؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "ستون ۱، ردیف ۲",
+    "ستون ۴، ردیف ۴",
+    "ستون ۵، ردیف ۴",
+    "ستون ۳، ردیف ۴"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۴: تقارن و چندضلعی‌ها",
+    "تقارن محوری (۱)",
+    "یافتن قرینه نسبت به خط تقارن"
+   ],
+   "prompt": "نقطه‌ی «آ» در ستون ۲ و ردیف ۸ است. قرینه‌اش نسبت به خط عمودی ستون ۵ کجاست؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "ستون ۸، ردیف ۸",
+    "ستون ۸، ردیف ۲",
+    "ستون ۳، ردیف ۸",
+    "ستون ۷، ردیف ۸"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۴: تقارن و چندضلعی‌ها",
+    "تقارن محوری (۱)",
+    "یافتن محل خط تقارن شکل‌های داده شده"
+   ],
+   "prompt": "مستطیلی که مربع نیست چند خط تقارن دارد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱",
+    "۰",
+    "۲",
+    "۴"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۴: تقارن و چندضلعی‌ها",
+    "تقارن محوری (۱)",
+    "یافتن محل خط تقارن شکل‌های داده شده"
+   ],
+   "prompt": "مثلث متساوی‌الاضلاع چند خط تقارن دارد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۲",
+    "۶",
+    "۳",
+    "۱"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۴: تقارن و چندضلعی‌ها",
+    "تقارن محوری (۱)",
+    "یافتن قرینه شکل نسبت به خط تقارن"
+   ],
+   "prompt": "نقطه‌ی «ب» در ستون ۱ و ردیف ۵ است. قرینه‌اش نسبت به خط عمودی ستون ۵ کجاست؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "ستون ۵، ردیف ۱",
+    "ستون ۹، ردیف ۵",
+    "ستون ۱۰، ردیف ۵",
+    "ستون ۸، ردیف ۵"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۴: تقارن و چندضلعی‌ها",
+    "تقارن محوری (۱)",
+    "یافتن قرینه شکل نسبت به خط تقارن"
+   ],
+   "prompt": "وقتی شکلی را نسبت به یک خط تقارن عمودی قرینه می‌کنیم، کدام تغییر نمی‌کند؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "ردیف (ارتفاع) هر نقطه",
+    "هیچ‌چیز ثابت نمی‌ماند",
+    "ستون هر نقطه",
+    "جهت چپ و راست شکل"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۴: تقارن و چندضلعی‌ها",
+    "تقارن محوری (۲)",
+    "رسم قرینه شکل نسبت به خط تقارن"
+   ],
+   "prompt": "قرینه‌ی نقطه‌ی (۲ ، ۲) نسبت به خط عمودی که از ۴ روی محور افقی می‌گذرد کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "(۴ ، ۲)",
+    "(۲ ، ۶)",
+    "(۸ ، ۲)",
+    "(۶ ، ۲)"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۴: تقارن و چندضلعی‌ها",
+    "تقارن محوری (۲)",
+    "رسم قرینه شکل نسبت به خط تقارن"
+   ],
+   "prompt": "نقطه‌ای ۳ خانه بالای یک خط تقارن افقی است. قرینه‌اش کجاست؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۳ خانه پایین همان خط",
+    "۳ خانه بالای خط",
+    "روی خط تقارن",
+    "۶ خانه بالای خط"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۴: تقارن و چندضلعی‌ها",
+    "تقارن محوری (۲)",
+    "یافتن قرینه چند نقطه و رسم شکل قرینه"
+   ],
+   "prompt": "قرینه‌ی نقطه‌های (۱ ، ۱) و (۲ ، ۳) نسبت به خط عمودی که از ۴ می‌گذرد کدام‌اند؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "(۷ ، ۱) و (۶ ، ۳)",
+    "(۱ ، ۷) و (۳ ، ۶)",
+    "(۵ ، ۱) و (۶ ، ۳)",
+    "(۶ ، ۱) و (۷ ، ۳)"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۴: تقارن و چندضلعی‌ها",
+    "تقارن محوری (۲)",
+    "یافتن قرینه چند نقطه و رسم شکل قرینه"
+   ],
+   "prompt": "قرینه‌ی یک مثلث نسبت به یک خط چه شکلی است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "خط راست",
+    "مربع",
+    "مثلثی دو برابر بزرگ‌تر",
+    "مثلثی هم‌اندازه با همان مثلث"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۴: تقارن و چندضلعی‌ها",
+    "تقارن محوری (۲)",
+    "یافتن قرینه نقاط رنگی نسبت به خط تقارن شکل‌ها"
+   ],
+   "prompt": "قرینه‌ی نقطه‌ی رنگی (۲ ، ۵) نسبت به خط عمودی که از ۴ می‌گذرد کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "(۸ ، ۵)",
+    "(۲ ، ۳)",
+    "(۶ ، ۵)",
+    "(۵ ، ۲)"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۴: تقارن و چندضلعی‌ها",
+    "تقارن محوری (۲)",
+    "یافتن قرینه نقاط رنگی نسبت به خط تقارن شکل‌ها"
+   ],
+   "prompt": "نقطه‌ای روی خود خط تقارن قرار دارد. قرینه‌ی آن کجاست؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "در طرف مقابل با فاصله‌ی ۱",
+    "وجود ندارد",
+    "خود همان نقطه",
+    "دو برابر دورتر"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۴: تقارن و چندضلعی‌ها",
+    "تقارن محوری (۳)",
+    "کشیدن نیمه دیگر شکل با توجه به خط تقارن"
+   ],
+   "prompt": "نیمه‌ی چپ شکلی نقطه‌های (۱ ، ۲) و (۲ ، ۴) را دارد و خط تقارن عمودی از ۳ می‌گذرد. نقطه‌های نیمه‌ی راست کدام‌اند؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "(۴ ، ۲) و (۵ ، ۴)",
+    "(۵ ، ۴) و (۴ ، ۲)",
+    "(۳ ، ۲) و (۳ ، ۴)",
+    "(۵ ، ۲) و (۴ ، ۴)"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۴: تقارن و چندضلعی‌ها",
+    "تقارن محوری (۳)",
+    "کشیدن نیمه دیگر شکل با توجه به خط تقارن"
+   ],
+   "prompt": "نیمه‌ی یک شکل ۶ خانه‌ی شطرنجی دارد. اگر نیمه‌ی دیگر را نسبت به خط تقارن بکشیم، شکل کامل چند خانه دارد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۳۶",
+    "۶",
+    "۱۲",
+    "۸"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۴: تقارن و چندضلعی‌ها",
+    "تقارن محوری (۳)",
+    "یافتن محل خط تقارن با توجه به نقاط رنگی قرینه"
+   ],
+   "prompt": "دو نقطه‌ی قرینه (۱ ، ۳) و (۵ ، ۳) هستند. خط تقارن از کجا می‌گذرد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "خط افقی که از ۳ می‌گذرد",
+    "خط عمودی که از ۶ می‌گذرد",
+    "خط عمودی که از ۴ می‌گذرد",
+    "خط عمودی که از ۳ می‌گذرد"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۴: تقارن و چندضلعی‌ها",
+    "تقارن محوری (۳)",
+    "یافتن محل خط تقارن با توجه به نقاط رنگی قرینه"
+   ],
+   "prompt": "دو نقطه‌ی قرینه (۲ ، ۱) و (۲ ، ۷) هستند. خط تقارن کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "خط افقی که از ۴ می‌گذرد",
+    "خط عمودی که از ۲ می‌گذرد",
+    "خط افقی که از ۳ می‌گذرد",
+    "خط افقی که از ۸ می‌گذرد"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۴: تقارن و چندضلعی‌ها",
+    "تقارن محوری (۳)",
+    "رسم خطوط تقارن و محاسبه مساحت قسمت و کل شکل"
+   ],
+   "prompt": "مربعی به ضلع ۴ را با یک خط تقارن نصف کرده‌ایم. مساحت هر نیمه چقدر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۸",
+    "۴",
+    "۲",
+    "۱۶"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۴: تقارن و چندضلعی‌ها",
+    "تقارن محوری (۳)",
+    "رسم خطوط تقارن و محاسبه مساحت قسمت و کل شکل"
+   ],
+   "prompt": "شکلی با خطوط تقارنش به ۴ قسمت مساوی تقسیم شده و هر قسمت ۵ مربع کوچک دارد. مساحت کل چند مربع است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۲۵",
+    "۲۰",
+    "۹",
+    "۵"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۴: تقارن و چندضلعی‌ها",
+    "چندضلعی‌ها و مجموع زاویه‌های آن‌ها (۱)",
+    "محاسبه و مقایسه اندازه قطری متوازی‌الاضلاع"
+   ],
+   "prompt": "در متوازی‌الاضلاع، قطرها همدیگر را چگونه قطع می‌کنند؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "همدیگر را نصف می‌کنند",
+    "همیشه بر هم عمودند",
+    "همیشه برابرند",
+    "هیچ رابطه‌ای ندارند"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۴: تقارن و چندضلعی‌ها",
+    "چندضلعی‌ها و مجموع زاویه‌های آن‌ها (۱)",
+    "محاسبه و مقایسه اندازه قطری متوازی‌الاضلاع"
+   ],
+   "prompt": "قطر AC متوازی‌الاضلاعی ۱۲ سانتی‌متر است. فاصله‌ی A تا محل برخورد قطرها چقدر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۶ سانتی‌متر",
+    "۴ سانتی‌متر",
+    "۳ سانتی‌متر",
+    "۱۲ سانتی‌متر"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۴: تقارن و چندضلعی‌ها",
+    "چندضلعی‌ها و مجموع زاویه‌های آن‌ها (۱)",
+    "رسم و اندازه‌گیری قطر در اشکال هندسی مختلف"
+   ],
+   "prompt": "کدام چهارضلعی قطرهای برابر دارد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "متوازی‌الاضلاع معمولی",
+    "مستطیل",
+    "ذوزنقه‌ی معمولی",
+    "لوزی غیرمربع"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۴: تقارن و چندضلعی‌ها",
+    "چندضلعی‌ها و مجموع زاویه‌های آن‌ها (۱)",
+    "رسم و اندازه‌گیری قطر در اشکال هندسی مختلف"
+   ],
+   "prompt": "یکی از قطرهای مستطیلی ۱۰ سانتی‌متر است. قطر دیگرش چقدر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "نمی‌شود فهمید",
+    "۵ سانتی‌متر",
+    "۲۰ سانتی‌متر",
+    "۱۰ سانتی‌متر"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۴: تقارن و چندضلعی‌ها",
+    "چندضلعی‌ها و مجموع زاویه‌های آن‌ها (۲)",
+    "رسم متوازی‌الاضلاع با قطرهای داده شده"
+   ],
+   "prompt": "قطرهای متوازی‌الاضلاعی ۶ و ۸ سانتی‌متر است. محل برخورد قطرها، هر قطر را به چه قسمت‌هایی تقسیم می‌کند؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۶ و ۸",
+    "۱ و ۵ ، ۲ و ۶",
+    "۳ و ۳ ، ۴ و ۴",
+    "۲ و ۴ ، ۳ و ۵"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۴: تقارن و چندضلعی‌ها",
+    "چندضلعی‌ها و مجموع زاویه‌های آن‌ها (۲)",
+    "رسم متوازی‌الاضلاع با قطرهای داده شده"
+   ],
+   "prompt": "برای رسم متوازی‌الاضلاع با قطرهای ۴ و ۶ سانتی‌متر، کدام کار لازم است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "دو قطر را بر هم عمود بکشیم",
+    "دو قطر را با هم برابر بکشیم",
+    "دو قطر را طوری بکشیم که وسطشان روی هم بیفتد",
+    "قطرها را موازی بکشیم"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۴: تقارن و چندضلعی‌ها",
+    "چندضلعی‌ها و مجموع زاویه‌های آن‌ها (۲)",
+    "رسم لوزی با قطرهای داده شده"
+   ],
+   "prompt": "لوزی‌ای قطرهای ۶ و ۸ سانتی‌متر دارد. مساحت آن چقدر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۴ سانتی‌متر مربع",
+    "۲۴ سانتی‌متر مربع",
+    "۱۲ سانتی‌متر مربع",
+    "۴۸ سانتی‌متر مربع"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۴: تقارن و چندضلعی‌ها",
+    "چندضلعی‌ها و مجموع زاویه‌های آن‌ها (۲)",
+    "رسم لوزی با قطرهای داده شده"
+   ],
+   "prompt": "قطرهای لوزی نسبت به هم چگونه‌اند؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "بر هم عمودند و همدیگر را نصف می‌کنند",
+    "همیشه برابرند",
+    "موازی‌اند",
+    "همدیگر را قطع نمی‌کنند"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۴: تقارن و چندضلعی‌ها",
+    "چندضلعی‌ها و مجموع زاویه‌های آن‌ها (۲)",
+    "تشخیص ویژگی‌های چندضلعی‌ها"
+   ],
+   "prompt": "مربع چند خط تقارن دارد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱",
+    "۴",
+    "۸",
+    "۲"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۴: تقارن و چندضلعی‌ها",
+    "چندضلعی‌ها و مجموع زاویه‌های آن‌ها (۲)",
+    "تشخیص ویژگی‌های چندضلعی‌ها"
+   ],
+   "prompt": "در کدام شکل قطرها زاویه‌ها را نصف می‌کنند؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "لوزی",
+    "ذوزنقه",
+    "مستطیل غیرمربع",
+    "متوازی‌الاضلاع معمولی"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۴: تقارن و چندضلعی‌ها",
+    "چندضلعی‌ها و مجموع زاویه‌های آن‌ها (۴)",
+    "تشخیص مثلث با استفاده از اندازه زاویه‌ها"
+   ],
+   "prompt": "در مثلثی دو زاویه ۹۰ و ۴۵ درجه است. زاویه‌ی سوم چند درجه است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۴۵",
+    "۵۵",
+    "۹۰",
+    "۱۳۵"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۴: تقارن و چندضلعی‌ها",
+    "چندضلعی‌ها و مجموع زاویه‌های آن‌ها (۴)",
+    "تشخیص مثلث با استفاده از اندازه زاویه‌ها"
+   ],
+   "prompt": "کدام سه زاویه می‌توانند زاویه‌های یک مثلث باشند؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۸۰، ۶۷ و ۳۴ درجه",
+    "۹۰، ۹۰ و ۱۰ درجه",
+    "۷۳، ۷۳ و ۳۴ درجه",
+    "۶۰، ۶۰ و ۷۰ درجه"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۴: تقارن و چندضلعی‌ها",
+    "چندضلعی‌ها و مجموع زاویه‌های آن‌ها (۴)",
+    "رسم ذوزنقه با خط تقارن"
+   ],
+   "prompt": "ذوزنقه‌ی متساوی‌الساقین چند خط تقارن دارد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۴",
+    "۲",
+    "۰",
+    "۱"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۴: تقارن و چندضلعی‌ها",
+    "چندضلعی‌ها و مجموع زاویه‌های آن‌ها (۴)",
+    "رسم ذوزنقه با خط تقارن"
+   ],
+   "prompt": "خط تقارن ذوزنقه‌ی متساوی‌الساقین از کجا می‌گذرد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "از یک رأس و وسط ساق مقابل",
+    "از وسط دو قاعده",
+    "از دو رأس مقابل",
+    "از وسط دو ساق"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۴: تقارن و چندضلعی‌ها",
+    "چندضلعی‌ها و مجموع زاویه‌های آن‌ها (۴)",
+    "رسم مثلث با یک خط تقارن"
+   ],
+   "prompt": "کدام مثلث فقط یک خط تقارن دارد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "متساوی‌الاضلاع",
+    "مختلف‌الاضلاع",
+    "هر مثلث قائم‌الزاویه",
+    "متساوی‌الساقین (غیرمتساوی‌الاضلاع)"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۴: تقارن و چندضلعی‌ها",
+    "چندضلعی‌ها و مجموع زاویه‌های آن‌ها (۴)",
+    "رسم مثلث با یک خط تقارن"
+   ],
+   "prompt": "مثلث مختلف‌الاضلاع چند خط تقارن دارد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۰",
+    "۲",
+    "۳",
+    "۱"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۴: تقارن و چندضلعی‌ها",
+    "چندضلعی‌ها و مجموع زاویه‌های آن‌ها (۴)",
+    "تشخیص تقارن در بناهای تاریخی"
+   ],
+   "prompt": "دو در هم‌اندازه با ارتفاع ۲ متر و عرض ۱ متر در دو طرف یک محور عمودی و به یک فاصله از آن قرار دارند. کدام درست است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "نسبت به محور عمودی قرینه‌اند",
+    "قرینه نیستند",
+    "فقط مرکز تقارن دارند",
+    "نسبت به محور افقی قرینه‌اند"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۴: تقارن و چندضلعی‌ها",
+    "چندضلعی‌ها و مجموع زاویه‌های آن‌ها (۴)",
+    "تشخیص تقارن در بناهای تاریخی"
+   ],
+   "prompt": "در نمای یک بنای تاریخی، پنجره‌های سمت چپ و راست در اصلی دقیقاً مثل هم‌اند. محور تقارن کجاست؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "خط افقی بالای پنجره‌ها",
+    "خط عمودی از وسط در اصلی",
+    "لبه‌ی سمت چپ بنا",
+    "خط مورب از گوشه‌ی بنا"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۴: تقارن و چندضلعی‌ها",
+    "چندضلعی‌ها و مجموع زاویه‌های آن‌ها (۵)",
+    "تشخیص مرکز تقارن با استفاده از عدسی محدب"
+   ],
+   "prompt": "کدام حرف مرکز تقارن دارد (با چرخش نیم‌دور روی خودش می‌افتد)؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "S",
+    "E",
+    "V",
+    "A"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۴: تقارن و چندضلعی‌ها",
+    "چندضلعی‌ها و مجموع زاویه‌های آن‌ها (۵)",
+    "تشخیص مرکز تقارن با استفاده از عدسی محدب"
+   ],
+   "prompt": "شکلی که مرکز تقارن دارد، با چند درجه چرخش حول آن مرکز روی خودش می‌افتد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۴۵ درجه",
+    "۱۸۰ درجه",
+    "۳۰ درجه",
+    "۹۰ درجه"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۵: عددهای اعشاری",
+    "عددهای اعشاری (۲)",
+    "رنگ کردن بخش‌هایی از شکل برای نمایش عدد اعشاری و مقایسه اعداد"
+   ],
+   "prompt": "برای نمایش ۰٫۳۵ روی شبکه‌ی ۱۰۰ خانه‌ای، چند خانه را رنگ می‌کنیم؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۳۵۰",
+    "۳۵",
+    "۶۵",
+    "۳٫۵"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۵: عددهای اعشاری",
+    "عددهای اعشاری (۲)",
+    "رنگ کردن بخش‌هایی از شکل برای نمایش عدد اعشاری و مقایسه اعداد"
+   ],
+   "prompt": "عدد ۱٫۸۴ به صورت جمع کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱ + ۰٫۰۸ + ۰٫۴",
+    "۱ + ۰٫۸ + ۰٫۰۴",
+    "۱۸ + ۰٫۴",
+    "۱ + ۸ + ۰٫۴"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۵: عددهای اعشاری",
+    "عددهای اعشاری (۳)",
+    "ادامه دادن الگوهای عددی اعشاری"
+   ],
+   "prompt": "الگوی ۲٫۵ ، ۳ ، ۳٫۵ ، ۴ ، … را ادامه دهید. عدد بعدی کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۴٫۵",
+    "۵",
+    "۴٫۰۵",
+    "۴٫۲۵"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۵: عددهای اعشاری",
+    "عددهای اعشاری (۳)",
+    "ادامه دادن الگوهای عددی اعشاری"
+   ],
+   "prompt": "الگوی ۰٫۹۰ ، ۰٫۹۲ ، ۰٫۹۴ ، … عدد بعدی کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۰٫۹۶",
+    "۰٫۹۴۲",
+    "۰٫۹۵",
+    "۱٫۰۴"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۵: عددهای اعشاری",
+    "عددهای اعشاری (۳)",
+    "نمایش عدد اعشاری روی محور اعداد و تقسیم‌بندی دقیق محور"
+   ],
+   "prompt": "عدد ۰٫۷۵ روی محور کجاست؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "وسط ۰٫۷ و ۰٫۸",
+    "وسط ۰ و ۱",
+    "وسط ۷ و ۸",
+    "نزدیک ۰٫۷۰۵"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۵: عددهای اعشاری",
+    "عددهای اعشاری (۳)",
+    "نمایش عدد اعشاری روی محور اعداد و تقسیم‌بندی دقیق محور"
+   ],
+   "prompt": "جرم یک سکه ۸٫۸۱۳۳ گرم است. این عدد بین کدام دو عدد است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۸٫۷ و ۸٫۸",
+    "۸۸ و ۸۹",
+    "۸٫۸ و ۸٫۹",
+    "۸ و ۸٫۱"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۵: عددهای اعشاری",
+    "عددهای اعشاری (۳)",
+    "رسم و نمایش عدد اعشاری با استفاده از شکل‌های شبکه‌ای"
+   ],
+   "prompt": "عدد ۲٫۹۴۵ از کدام بخش‌ها تشکیل شده است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۲ + ۰٫۹۴ + ۰٫۵",
+    "۲ + ۹ + ۴ + ۵",
+    "۲ + ۰٫۰۹ + ۰٫۴ + ۰٫۰۵",
+    "۲ + ۰٫۹ + ۰٫۰۴ + ۰٫۰۰۵"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۵: عددهای اعشاری",
+    "عددهای اعشاری (۳)",
+    "رسم و نمایش عدد اعشاری با استفاده از شکل‌های شبکه‌ای"
+   ],
+   "prompt": "برای نمایش ۱٫۲ با شبکه‌های ۱۰ ستونی، چه چیزی رنگ می‌شود؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "دو شبکه‌ی کامل و ۱ ستون",
+    "یک شبکه‌ی کامل و ۲ ستون",
+    "۱۲ شبکه‌ی کامل",
+    "یک ستون و ۲ خانه"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۵: عددهای اعشاری",
+    "عددهای اعشاری (۴)",
+    "رنگ‌آمیزی اعداد بر اساس مقایسه با یک"
+   ],
+   "prompt": "کدام عدد بزرگ‌تر از یک است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۰٫۰۰۳",
+    "۰٫۹۷",
+    "۱٫۳",
+    "۰٫۲۵"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۵: عددهای اعشاری",
+    "عددهای اعشاری (۴)",
+    "رنگ‌آمیزی اعداد بر اساس مقایسه با یک"
+   ],
+   "prompt": "از عددهای ۰٫۲۵ ، ۰٫۰۰۳ ، ۲٫۱۸۳ ، ۰٫۸ ، ۱٫۳ و ۰٫۹۷ چند عدد بین صفر و یک‌اند؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۲",
+    "۴",
+    "۳",
+    "۵"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۵: عددهای اعشاری",
+    "عددهای اعشاری (۴)",
+    "خواندن و نوشتن عددهای اعشاری روی محور اعداد"
+   ],
+   "prompt": "روی محور، نقطه‌ای بین ۲ و ۳ سومین خط از ۱۰ قسمت مساوی است. این عدد کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۲٫۳",
+    "۳٫۲",
+    "۲٫۷",
+    "۲٫۰۳"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۵: عددهای اعشاری",
+    "عددهای اعشاری (۴)",
+    "خواندن و نوشتن عددهای اعشاری روی محور اعداد"
+   ],
+   "prompt": "کدام عدد بین ۰٫۹ و ۰٫۹۸ است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱٫۹",
+    "۰٫۸۹",
+    "۰٫۹۹",
+    "۰٫۹۵"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۵: عددهای اعشاری",
+    "عددهای اعشاری (۴)",
+    "قرار دادن اعداد متمایز در جای مناسب بر اساس واحد و مقدار"
+   ],
+   "prompt": "کدام بیشتر است: ۵٫۳ کیلوگرم یا ۵۳۰ گرم؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۵٫۳ کیلوگرم",
+    "برابرند",
+    "نمی‌شود مقایسه کرد",
+    "۵۳۰ گرم"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۵: عددهای اعشاری",
+    "عددهای اعشاری (۴)",
+    "قرار دادن اعداد متمایز در جای مناسب بر اساس واحد و مقدار"
+   ],
+   "prompt": "کدام واحد برای فاصله‌ی دو شهر مناسب‌تر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "گرم",
+    "کیلومتر",
+    "سانتی‌متر",
+    "لیتر"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۵: عددهای اعشاری",
+    "جمع عددهای اعشاری (۲)",
+    "تخمین و محاسبه دقیق حاصل جمع اعداد اعشاری نزدیک به عدد مشخص"
+   ],
+   "prompt": "حاصل ۹٫۸ + ۱۰٫۳ را دقیق حساب کنید.",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۲۰٫۱",
+    "۲۰",
+    "۱۹٫۱۱",
+    "۱۹٫۱"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۵: عددهای اعشاری",
+    "جمع عددهای اعشاری (۲)",
+    "تخمین و محاسبه دقیق حاصل جمع اعداد اعشاری نزدیک به عدد مشخص"
+   ],
+   "prompt": "عدد ۱٫۹۹ به کدام عدد صحیح نزدیک‌تر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۹",
+    "۲",
+    "۰",
+    "۱"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۵: عددهای اعشاری",
+    "جمع عددهای اعشاری (۳)",
+    "پر کردن جدول هرم جمع اعداد اعشاری"
+   ],
+   "prompt": "در هرم جمع، خانه‌ی بالای ۰٫۵ و ۰٫۷ چه عددی دارد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱٫۱۲",
+    "۰٫۳۵",
+    "۰٫۱۲",
+    "۱٫۲"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۵: عددهای اعشاری",
+    "جمع عددهای اعشاری (۳)",
+    "پر کردن جدول هرم جمع اعداد اعشاری"
+   ],
+   "prompt": "در هرم جمع، دو خانه‌ی پایین ۱٫۱ و ۲٫۳ است. خانه‌ی بالا چند است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۳٫۴",
+    "۲٫۴",
+    "۱٫۲",
+    "۳٫۳"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۵: عددهای اعشاری",
+    "تفریق عددهای اعشاری (۱)",
+    "تعیین بازه عددهای اعشاری"
+   ],
+   "prompt": "کدام عدد بین ۰٫۳۸۲ و ۰٫۸۴۷ است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۰٫۹",
+    "۰٫۳",
+    "۰٫۰۵",
+    "۰٫۵"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۵: عددهای اعشاری",
+    "تفریق عددهای اعشاری (۱)",
+    "تعیین بازه عددهای اعشاری"
+   ],
+   "prompt": "عدد ۰٫۸۴۷ یعنی چند هزارم؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۸۴۷ هزارم",
+    "۸۴۷ دهم",
+    "۸۴ هزارم",
+    "۸۴۷ صدم"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۵: عددهای اعشاری",
+    "ضرب عددهای اعشاری (۴)",
+    "تعیین جای تقریبی عدد اعشاری روی محور عددی"
+   ],
+   "prompt": "عدد ۰٫۶۲ روی محور ۰ تا ۱ کجاست؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "نزدیک ۰٫۲",
+    "کمی قبل از ۰٫۶",
+    "نزدیک ۰٫۷",
+    "کمی بعد از ۰٫۶"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۵: عددهای اعشاری",
+    "ضرب عددهای اعشاری (۴)",
+    "تعیین جای تقریبی عدد اعشاری روی محور عددی"
+   ],
+   "prompt": "عدد ۴٫۲۵۶ بین کدام دو عدد است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۴٫۳ و ۴٫۴",
+    "۴ و ۴٫۱",
+    "۴٫۲۶ و ۴٫۲۷",
+    "۴٫۲۵ و ۴٫۲۶"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۵: عددهای اعشاری",
+    "ضرب عددهای اعشاری (۵)",
+    "جایگذاری عدد مناسب روی محور عددی"
+   ],
+   "prompt": "محوری از ۱ تا ۵ به ۴ قسمت مساوی تقسیم شده است. نقطه‌ی دوم بعد از ۱ کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۲٫۵",
+    "۳",
+    "۴",
+    "۲"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۵: عددهای اعشاری",
+    "ضرب عددهای اعشاری (۵)",
+    "جایگذاری عدد مناسب روی محور عددی"
+   ],
+   "prompt": "محوری از ۲٫۹ تا ۳٫۱ به ۴ قسمت مساوی تقسیم شده است. هر قسمت چقدر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۰٫۵",
+    "۰٫۰۵",
+    "۰٫۱",
+    "۰٫۲"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۵: عددهای اعشاری",
+    "ضرب عددهای اعشاری (۶)",
+    "ساختن عدد اعشاری با تعداد کارت مشخص"
+   ],
+   "prompt": "با کارت‌های ۱ و ۵ و کارت ممیز، کدام عدد را می‌توان ساخت؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱٫۱۵",
+    "۱۵٫۵",
+    "۰٫۵۱۱",
+    "۵٫۱"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۵: عددهای اعشاری",
+    "ضرب عددهای اعشاری (۶)",
+    "ساختن عدد اعشاری با تعداد کارت مشخص"
+   ],
+   "prompt": "با کارت‌های ۳ ، ۵ و کارت ممیز (هر کارت یک بار) چند عدد اعشاری می‌شود ساخت؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱",
+    "۴",
+    "۲",
+    "۶"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۵: عددهای اعشاری",
+    "ضرب عددهای اعشاری (۶)",
+    "ساختن بزرگ‌ترین و کوچک‌ترین عدد ممکن با کارت‌های عددی و کارت ممیز و محاسبه اختلاف آنها"
+   ],
+   "prompt": "با کارت‌های ۳ ، ۷ ، ۵ و یک کارت ممیز، بزرگ‌ترین عدد اعشاری ممکن کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۷۵٫۳",
+    "۷۵۳",
+    "۵۷٫۳",
+    "۷٫۵۳"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۵: عددهای اعشاری",
+    "ضرب عددهای اعشاری (۶)",
+    "ساختن بزرگ‌ترین و کوچک‌ترین عدد ممکن با کارت‌های عددی و کارت ممیز و محاسبه اختلاف آنها"
+   ],
+   "prompt": "با کارت‌های ۱ ، ۳ ، ۵ و یک کارت ممیز، کوچک‌ترین عدد اعشاری ممکن کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۰٫۱۳۵",
+    "۵٫۳۱",
+    "۱۳٫۵",
+    "۱٫۳۵"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۶: اندازه‌گیری",
+    "مساحت لوزی و ذوزنقه (۳)",
+    "محاسبه مساحت شکل‌های مرکب با استفاده از تقسیم به اشکال ساده"
+   ],
+   "prompt": "شکلی از مستطیل ۸ × ۳ و مثلثی با قاعده‌ی ۸ و ارتفاع ۲ ساخته شده است. مساحت کل چقدر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۲۸",
+    "۲۴",
+    "۴۰",
+    "۳۲"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۶: اندازه‌گیری",
+    "مساحت لوزی و ذوزنقه (۳)",
+    "محاسبه مساحت شکل‌های مرکب با استفاده از تقسیم به اشکال ساده"
+   ],
+   "prompt": "شکلی از مستطیل ۶ × ۴ و مربعی به ضلع ۳ ساخته شده است. مساحت کل چقدر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۲۷",
+    "۳۰",
+    "۲۴",
+    "۳۳"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۶: اندازه‌گیری",
+    "محیط دایره (۳)",
+    "محاسبه محیط شکل مرکب شامل دو نیم‌دایره با قطرهای متفاوت"
+   ],
+   "prompt": "دو نیم‌دایره به قطرهای ۴ و ۶ داریم. مجموع طول دو کمان چقدر است؟ (π = ۳٫۱۴)",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۵٫۷",
+    "۳۱٫۴",
+    "۱۰",
+    "۷٫۸۵"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۶: اندازه‌گیری",
+    "محیط دایره (۳)",
+    "محاسبه محیط شکل مرکب شامل دو نیم‌دایره با قطرهای متفاوت"
+   ],
+   "prompt": "طول کمان یک نیم‌دایره به قطر ۱۰ سانتی‌متر چقدر است؟ (π = ۳٫۱۴)",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۳۱٫۴ سانتی‌متر",
+    "۷٫۸۵ سانتی‌متر",
+    "۱۵٫۷ سانتی‌متر",
+    "۵ سانتی‌متر"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۶: اندازه‌گیری",
+    "گنجایش (۱)",
+    "مقایسه گنجایش ظروف"
+   ],
+   "prompt": "سه ظرف گنجایش ۳، ۵ و ۲ لیتر دارند. کدام ظرف گنجایش بیشتری دارد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "همه برابرند",
+    "ظرف ۳ لیتری",
+    "ظرف ۵ لیتری",
+    "ظرف ۲ لیتری"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۶: اندازه‌گیری",
+    "گنجایش (۱)",
+    "مقایسه گنجایش ظروف"
+   ],
+   "prompt": "آب یک پارچ را در لیوان می‌ریزیم و از لیوان سرریز می‌شود. کدام درست است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "گنجایش لیوان از آب پارچ بیشتر است",
+    "گنجایش‌ها برابرند",
+    "لیوان خالی می‌ماند",
+    "گنجایش لیوان از آب پارچ کمتر است"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۶: اندازه‌گیری",
+    "گنجایش (۳)",
+    "محاسبه مقدار آب مورد نیاز برای پرکردن آکواریوم"
+   ],
+   "prompt": "آکواریومی به ابعاد ۴۰ × ۲۰ × ۳۰ سانتی‌متر است. با پارچ ۱ لیتری چند پارچ لازم است تا پر شود؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۲۴",
+    "۲۴۰",
+    "۹۰",
+    "۲٫۴"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۶: اندازه‌گیری",
+    "گنجایش (۳)",
+    "محاسبه مقدار آب مورد نیاز برای پرکردن آکواریوم"
+   ],
+   "prompt": "۱ لیتر برابر چند سانتی‌متر مکعب است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۰",
+    "۱۰۰۰۰",
+    "۱۰۰",
+    "۱۰۰۰"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۶: اندازه‌گیری",
+    "گنجایش (۴)",
+    "تشخیص شکل هندسی با لمس و توصیف ویژگی‌ها"
+   ],
+   "prompt": "کدام شکل لبه و رأس ندارد و سطحش یکپارچه خمیده است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "مکعب",
+    "کره",
+    "استوانه",
+    "هرم"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۶: اندازه‌گیری",
+    "گنجایش (۴)",
+    "تشخیص شکل هندسی با لمس و توصیف ویژگی‌ها"
+   ],
+   "prompt": "شکلی را لمس می‌کنیم: دو سطح تخت دایره‌ای و یک سطح خمیده دارد. این شکل چیست؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "مکعب",
+    "مخروط",
+    "استوانه",
+    "کره"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۷: آمار و احتمال",
+    "میانگین (۳)",
+    "محاسبه میانگین چهار عدد"
+   ],
+   "prompt": "میانگین چهار عدد ۱۲، ۲۴، ۳۶ و ۴۸ کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۲۰",
+    "۳۰",
+    "۲۴",
+    "۳۶"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۷: آمار و احتمال",
+    "میانگین (۳)",
+    "محاسبه میانگین چهار عدد"
+   ],
+   "prompt": "میانگین چهار عدد ۱۸، ۲۰۱۹، ۲۰ و ۲۷ کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۲۰۸۴",
+    "۵۲۱",
+    "۵۲۰",
+    "۵۱۶"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۷: آمار و احتمال",
+    "میانگین (۳)",
+    "محاسبه میانگین گل‌های زده شده در بازی‌های فوتبال"
+   ],
+   "prompt": "تیمی در ۴ بازی ۲، ۰، ۳ و ۱ گل زده است. میانگین گل در هر بازی چقدر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۶",
+    "۲",
+    "۱٫۵",
+    "۱"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه پنجم",
+    "فصل ۷: آمار و احتمال",
+    "میانگین (۳)",
+    "محاسبه میانگین گل‌های زده شده در بازی‌های فوتبال"
+   ],
+   "prompt": "تیمی در ۶ بازی روی هم ۱۶ گل زده است. در بازی هفتم چند گل بزند تا میانگین ۷ بازی ۳ شود؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۴",
+    "۵",
+    "۲۱",
+    "۳"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۱: عدد و الگوهای عددی",
+    "عدد و الگوهای عددی — گروه 1 (۱)",
+    "ارتفاع و موقعیت نسبی اعداد صحیح"
+   ],
+   "prompt": "ارتفاع یک پهپاد ۱۶۰ متر بالای سطح دریا و یک غواص ۷۰ متر زیر سطح دریاست. ارتفاع غواص با کدام عدد علامت‌دار نشان داده می‌شود؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "−۱۶۰",
+    "+۹۰",
+    "+۷۰",
+    "−۷۰"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۱: عدد و الگوهای عددی",
+    "عدد و الگوهای عددی — گروه 1 (۱)",
+    "ارتفاع و موقعیت نسبی اعداد صحیح"
+   ],
+   "prompt": "کدام عدد بالاتر (بزرگ‌تر) است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۰",
+    "−۳",
+    "۲",
+    "−۵"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۱: عدد و الگوهای عددی",
+    "عدد و الگوهای عددی — گروه 1 (۲)",
+    "اعداد مثبت و منفی روی محور"
+   ],
+   "prompt": "عدد −۳ روی محور کجاست؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "سه واحد سمت راست ۳",
+    "سه واحد سمت راست صفر",
+    "سه واحد سمت چپ صفر",
+    "روی صفر"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۱: عدد و الگوهای عددی",
+    "عدد و الگوهای عددی — گروه 1 (۲)",
+    "اعداد مثبت و منفی روی محور"
+   ],
+   "prompt": "کدام عدد روی محور سمت راست صفر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "−۱۲۰",
+    "−۸",
+    "+۴",
+    "−۱"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۱: عدد و الگوهای عددی",
+    "عدد و الگوهای عددی — گروه 1 (۲)",
+    "الگوهای هندسی"
+   ],
+   "prompt": "در الگوی مثلث‌ها ۱، ۳، ۵، … شکل چهارم چند مثلث دارد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۶",
+    "۷",
+    "۸",
+    "۹"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۱: عدد و الگوهای عددی",
+    "عدد و الگوهای عددی — گروه 1 (۲)",
+    "الگوهای هندسی"
+   ],
+   "prompt": "تعداد ترکیب‌ها در شکل‌های ۱، ۲ و ۳ برابر ۶، ۱۲ و ۱۸ است. شکل ۵ چند ترکیب دارد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۲۵",
+    "۲۴",
+    "۳۶",
+    "۳۰"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۱: عدد و الگوهای عددی",
+    "عدد و الگوهای عددی — گروه 1 (۲)",
+    "الگوی عددی"
+   ],
+   "prompt": "الگوی ۱۰، ۲۰، ۳۰، ۴۰، … عدد پنجم کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۶۰",
+    "۴۱",
+    "۵۰",
+    "۴۵"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۱: عدد و الگوهای عددی",
+    "عدد و الگوهای عددی — گروه 1 (۲)",
+    "الگوی عددی"
+   ],
+   "prompt": "الگوی ۷، ۱۱، ۱۵، ۱۹، … عدد دهم کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۴۳",
+    "۴۷",
+    "۴۰",
+    "۳۹"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۱: عدد و الگوهای عددی",
+    "عدد و الگوهای عددی — گروه 3 (۱)",
+    "تشخیص الگو"
+   ],
+   "prompt": "در الگویی عدد اول ۳ است و هر عدد دو برابر عدد قبلی است. عدد چهارم کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۸",
+    "۴۸",
+    "۲۴",
+    "۱۲"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۱: عدد و الگوهای عددی",
+    "عدد و الگوهای عددی — گروه 3 (۱)",
+    "تشخیص الگو"
+   ],
+   "prompt": "تعداد چوب‌کبریت‌ها = شماره‌ی شکل × ۲ + ۲. شکل ۵ چند چوب‌کبریت دارد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۴",
+    "۲۰",
+    "۱۰",
+    "۱۲"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۱: عدد و الگوهای عددی",
+    "عدد و الگوهای عددی — گروه 4 (۱)",
+    "تعیین محل عدد روی محور"
+   ],
+   "prompt": "عدد ۴۵ روی محوری که از ۰ تا ۱۰۰ است کجاست؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "نزدیک ۱۰۰",
+    "نزدیک ۰",
+    "بین ۴۰ و ۵۰، کمی قبل از وسط",
+    "کمی بعد از وسط"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۱: عدد و الگوهای عددی",
+    "عدد و الگوهای عددی — گروه 4 (۱)",
+    "تعیین محل عدد روی محور"
+   ],
+   "prompt": "عدد ۸۵٬۹۶۱٬۰۷۷ بین کدام دو عدد است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۸ میلیون و ۹ میلیون",
+    "۸۵۰ میلیون و ۸۶۰ میلیون",
+    "۸۶ میلیون و ۸۷ میلیون",
+    "۸۵ میلیون و ۸۶ میلیون"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۱: عدد و الگوهای عددی",
+    "عدد و الگوهای عددی — گروه 5 (۲)",
+    "تقسیم‌پذیری اعداد"
+   ],
+   "prompt": "کدام عدد بر ۳ بخش‌پذیر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۴۱",
+    "۶۷",
+    "۲۰۸",
+    "۱۵۳"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۱: عدد و الگوهای عددی",
+    "عدد و الگوهای عددی — گروه 5 (۲)",
+    "تقسیم‌پذیری اعداد"
+   ],
+   "prompt": "آیا ۸۴ بر ۶ بخش‌پذیر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "بله، ۸۴ = ۶ × ۱۴",
+    "نه، باقی‌مانده ۲ دارد",
+    "نه، چون ۸۴ زوج است",
+    "بله، چون ۸ + ۴ = ۶"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۱: عدد و الگوهای عددی",
+    "عدد و الگوهای عددی — گروه 5 (۲)",
+    "جایگذاری اعداد در جدول"
+   ],
+   "prompt": "در عدد ۱۲۳٬۴۵۶٬۷۸۹ رقم ۴ در کدام مرتبه است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "صدهزارگان",
+    "میلیون",
+    "هزارگان",
+    "ده‌هزارگان"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۱: عدد و الگوهای عددی",
+    "عدد و الگوهای عددی — گروه 5 (۲)",
+    "جایگذاری اعداد در جدول"
+   ],
+   "prompt": "عدد ۱۲۳٬۴۵۶٬۷۸۹ به حروف کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "یکصد و بیست و سه میلیون و چهارصد و پنجاه و شش هزار و هفتصد و هشتاد و نه",
+    "یک میلیارد و دویست و سی و چهار میلیون و پانصد و شصت و هفت هزار و هشتصد و نود",
+    "دوازده میلیون و سیصد و چهل و پنج هزار و ششصد و هفتاد و هشت",
+    "یکصد و بیست و سه هزار و چهارصد و پنجاه و شش"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۱: عدد و الگوهای عددی",
+    "عدد و الگوهای عددی — گروه 6 (۱)",
+    "جمع و تفریق اعداد بزرگ"
+   ],
+   "prompt": "حاصل ۴۵۰٬۰۰۰ + ۲۷۵٬۰۰۰ کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۷۲۰٬۰۰۰",
+    "۷۲۵٬۰۰۰",
+    "۷۷۵٬۰۰۰",
+    "۶۲۵٬۰۰۰"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۱: عدد و الگوهای عددی",
+    "عدد و الگوهای عددی — گروه 6 (۱)",
+    "جمع و تفریق اعداد بزرگ"
+   ],
+   "prompt": "در محاسبه‌ی ۶۷۸٬۲۳۸ + ۶۵۲ به جای ۶۵۲ عدد ۶۴۸۲ وارد شده است. جواب درست کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۶۷۸٬۸۹۰",
+    "۶۷۲٬۴۰۸",
+    "۶۷۸٬۹۹۰",
+    "۶۸۴٬۷۲۰"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۱: عدد و الگوهای عددی",
+    "عدد و الگوهای عددی — گروه 6 (۲)",
+    "رسم الگوهای هندسی"
+   ],
+   "prompt": "الگوی ۱، ۴، ۷ مربع را ادامه دهید. شکل چهارم چند مربع دارد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۹",
+    "۱۱",
+    "۱۰",
+    "۸"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۱: عدد و الگوهای عددی",
+    "عدد و الگوهای عددی — گروه 6 (۲)",
+    "رسم الگوهای هندسی"
+   ],
+   "prompt": "در الگویی هر شکل ۳ خط بیشتر از شکل قبلی دارد و شکل اول ۳ خط دارد. شکل چهارم چند خط دارد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۵",
+    "۱۰",
+    "۱۲",
+    "۹"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۱: عدد و الگوهای عددی",
+    "عدد و الگوهای عددی — گروه 6 (۲)",
+    "رسم و تکمیل جدول الگو"
+   ],
+   "prompt": "جدول الگو: شکل ۱ ← ۳، شکل ۲ ← ۵، شکل ۳ ← ۷. شکل ۴ چند مربع دارد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۸",
+    "۱۰",
+    "۹",
+    "۱۱"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۱: عدد و الگوهای عددی",
+    "عدد و الگوهای عددی — گروه 6 (۲)",
+    "رسم و تکمیل جدول الگو"
+   ],
+   "prompt": "در همان الگو (۳، ۵، ۷، …) شکل دهم چند مربع دارد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۲۱",
+    "۱۹",
+    "۲۰",
+    "۲۳"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۱: عدد و الگوهای عددی",
+    "عدد و الگوهای عددی — گروه 6 (۲)",
+    "ساخت شکل با تعداد مشخص مربع"
+   ],
+   "prompt": "با ۶ مربع هم‌اندازه، کدام مستطیل را می‌توان ساخت؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۲ در ۴",
+    "۲ در ۳",
+    "۳ در ۳",
+    "۱ در ۵"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۱: عدد و الگوهای عددی",
+    "عدد و الگوهای عددی — گروه 6 (۲)",
+    "ساخت شکل با تعداد مشخص مربع"
+   ],
+   "prompt": "در الگویی تعداد مربع‌ها = شماره‌ی شکل × ۵. شکل چندم ۲۵ مربع دارد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۲۰",
+    "۱۲۵",
+    "۳۰",
+    "۵"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۱: عدد و الگوهای عددی",
+    "عدد و الگوهای عددی — گروه 7 (۱)",
+    "شناسایی الگوهای عددی"
+   ],
+   "prompt": "الگوی ۲، ۴، ۸، ۱۶، … عدد بعدی کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۲۴",
+    "۱۸",
+    "۲۰",
+    "۳۲"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۱: عدد و الگوهای عددی",
+    "عدد و الگوهای عددی — گروه 7 (۱)",
+    "شناسایی الگوهای عددی"
+   ],
+   "prompt": "الگوی ۸۱، ۲۷، ۹، … عدد بعدی کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۶",
+    "۱",
+    "۳",
+    "۰"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۱: عدد و الگوهای عددی",
+    "عدد و الگوهای عددی — گروه 8 (۱)",
+    "نمایش اعداد صحیح روی محور"
+   ],
+   "prompt": "نقطه‌ی A روی ۳ است. عددی که همان فاصله را از صفر دارد ولی سمت چپ صفر است کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۶",
+    "−۲",
+    "−۳",
+    "۰"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۱: عدد و الگوهای عددی",
+    "عدد و الگوهای عددی — گروه 8 (۱)",
+    "نمایش اعداد صحیح روی محور"
+   ],
+   "prompt": "نقطه‌های روی محور فاصله‌ی مساوی ۵ دارند و یکی از آن‌ها صفر است. نقطه‌ی دوم سمت چپ صفر کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "−۲",
+    "−۱۰",
+    "−۵",
+    "۱۰"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۱: عدد و الگوهای عددی",
+    "عدد و الگوهای عددی — گروه 8 (۲)",
+    "نوشتن عدد به حروف و رقم"
+   ],
+   "prompt": "عدد ۵۴۲۳ به حروف کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "پانصد و چهل و دو",
+    "پنج هزار و چهارصد و بیست و سه",
+    "پنجاه و چهار هزار و بیست و سه",
+    "پنج هزار و بیست و چهار و سه"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۱: عدد و الگوهای عددی",
+    "عدد و الگوهای عددی — گروه 8 (۲)",
+    "نوشتن عدد به حروف و رقم"
+   ],
+   "prompt": "«هفتاد و هفت میلیون و ششصد و یک هزار و صد و دو» به رقم کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۷۷۶٬۰۱۱٬۰۲",
+    "۷٬۷۶۰٬۱۱۰۲",
+    "۷۷٬۶۰۱٬۱۰۲",
+    "۷۷٬۶۱۰٬۱۰۲"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۲: کسر",
+    "کسر — گروه 1 (۱)",
+    "اعداد اعشاری و اندازه‌گیری"
+   ],
+   "prompt": "زمان دویدنی ۲۴٫۵۷۸ ثانیه است. با دو رقم اعشار گرد شده کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۲۵",
+    "۲۴٫۵۷",
+    "۲۴٫۵۸",
+    "۲۴٫۶"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۲: کسر",
+    "کسر — گروه 1 (۱)",
+    "اعداد اعشاری و اندازه‌گیری"
+   ],
+   "prompt": "عدد ۳٫۱۴۶ با یک رقم اعشار گرد شده کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۳٫۲",
+    "۳٫۱",
+    "۳٫۱۵",
+    "۳"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۲: کسر",
+    "کسر — گروه 2 (۱)",
+    "تقسیم کسرها با استفاده از شکل"
+   ],
+   "prompt": "حاصل ۱/۲ ÷ ۱/۴ چند است؟ (چند تا یک‌چهارم در یک‌دوم جا می‌شود؟)",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۲",
+    "۴",
+    "۱/۲",
+    "۱/۸"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۲: کسر",
+    "کسر — گروه 2 (۱)",
+    "تقسیم کسرها با استفاده از شکل"
+   ],
+   "prompt": "در ۳ واحد چند تا ۱/۲ جا می‌شود؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۳/۲",
+    "۱/۶",
+    "۶",
+    "۵"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۲: کسر",
+    "کسر — گروه 2 (۱)",
+    "تقسیم کسرها با مخرج‌های برابر"
+   ],
+   "prompt": "حاصل ۶/۷ ÷ ۲/۷ کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۳",
+    "۴/۷",
+    "۳/۷",
+    "۱۲/۴۹"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۲: کسر",
+    "کسر — گروه 2 (۱)",
+    "تقسیم کسرها با مخرج‌های برابر"
+   ],
+   "prompt": "حاصل ۱۸/۵ ÷ ۶/۵ کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۳",
+    "۱۰۸/۲۵",
+    "۱۲/۵",
+    "۳/۵"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۲: کسر",
+    "کسر — گروه 2 (۲)",
+    "تقسیم کسرها به صورت عددی"
+   ],
+   "prompt": "حاصل ۳/۴ ÷ ۳/۸ کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱/۲",
+    "۲",
+    "۸/۳",
+    "۹/۳۲"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۲: کسر",
+    "کسر — گروه 2 (۲)",
+    "تقسیم کسرها به صورت عددی"
+   ],
+   "prompt": "حاصل ۱۲ ÷ ۴/۵ کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۵",
+    "۳/۵",
+    "۴۸/۵",
+    "۱۰"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۲: کسر",
+    "کسر — گروه 2 (۲)",
+    "تکمیل جدول ضرب کسرها"
+   ],
+   "prompt": "حاصل ۲/۳ × ۴/۵ کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۲/۱۵",
+    "۱۰/۱۲",
+    "۸/۱۵",
+    "۶/۸"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۲: کسر",
+    "کسر — گروه 2 (۲)",
+    "تکمیل جدول ضرب کسرها"
+   ],
+   "prompt": "حاصل ۱/۲ × ۶/۱۰ به ساده‌ترین شکل کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۶/۲۰",
+    "۳/۱۰",
+    "۷/۱۲",
+    "۳/۵"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۲: کسر",
+    "کسر — گروه 3 (۲)",
+    "رسم شکل برای کسرها"
+   ],
+   "prompt": "برای نمایش ۳/۵ با یک مستطیل، کدام کار درست است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "مستطیل را ۳ قسمت کنیم و ۵ قسمت را رنگ کنیم",
+    "مستطیل را ۵ قسمت مساوی کنیم و ۳ قسمت را رنگ کنیم",
+    "مستطیل را ۸ قسمت کنیم و ۳ قسمت را رنگ کنیم",
+    "مستطیل را ۵ قسمت نامساوی کنیم"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۲: کسر",
+    "کسر — گروه 3 (۲)",
+    "رسم شکل برای کسرها"
+   ],
+   "prompt": "حاصل ۲/۳ ÷ ۵/۲ کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۵/۳",
+    "۱۵/۴",
+    "۱۰/۶",
+    "۴/۱۵"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۲: کسر",
+    "کسر — گروه 4 (۱)",
+    "ضرب کسر در عدد صحیح"
+   ],
+   "prompt": "حاصل ۴ × ۵/۹ کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۵/۳۶",
+    "۲۰/۳۶",
+    "۹/۲۰",
+    "۲۰/۹"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۲: کسر",
+    "کسر — گروه 4 (۱)",
+    "ضرب کسر در عدد صحیح"
+   ],
+   "prompt": "حاصل ۶ × ۲/۳ کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۴",
+    "۸/۳",
+    "۹",
+    "۱۲/۱۸"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۲: کسر",
+    "کسر — گروه 4 (۲)",
+    "محاسبه تعداد دانش‌آموزان با استفاده از کسر"
+   ],
+   "prompt": "۳/۵ از ۴۰ دانش‌آموز در مسابقه شرکت کردند. چند نفر شرکت کردند؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۲۴",
+    "۳۰",
+    "۸",
+    "۱۶"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۲: کسر",
+    "کسر — گروه 4 (۲)",
+    "محاسبه تعداد دانش‌آموزان با استفاده از کسر"
+   ],
+   "prompt": "۲/۵ دانش‌آموزان یک کلاس در مسابقه‌ی عکاسی شرکت کردند که ۸ نفر بودند. کلاس چند دانش‌آموز دارد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۴۰",
+    "۱۲",
+    "۲۰",
+    "۱۶"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۲: کسر",
+    "کسر — گروه 4 (۲)",
+    "محاسبه حاصل ضرب کسرها با کارت‌ها"
+   ],
+   "prompt": "حاصل ۲/۳ × ۳/۴ به ساده‌ترین شکل کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱/۲",
+    "۶/۷",
+    "۵/۷",
+    "۹/۸"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۲: کسر",
+    "کسر — گروه 4 (۲)",
+    "محاسبه حاصل ضرب کسرها با کارت‌ها"
+   ],
+   "prompt": "با کارت‌های ۱، ۲، ۳ و ۴ دو کسر می‌سازیم (هر کارت یک بار). کدام حاصل‌ضرب از همه بزرگ‌تر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۲/۱ × ۳/۴",
+    "۴/۳ × ۲/۱",
+    "۴/۱ × ۳/۲",
+    "۱/۲ × ۳/۴"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۲: کسر",
+    "کسر — گروه 5 (۱)",
+    "مدل‌سازی کسرها"
+   ],
+   "prompt": "در باغی ۱۲ درخت سیب و ۸ درخت گلابی است. کسر درختان سیب به کل درختان به ساده‌ترین شکل کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۳/۵",
+    "۲/۵",
+    "۳/۲",
+    "۱۲/۸"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۲: کسر",
+    "کسر — گروه 5 (۱)",
+    "مدل‌سازی کسرها"
+   ],
+   "prompt": "شکلی به ۸ قسمت مساوی تقسیم شده و ۶ قسمت آن رنگی است. کسر ساده‌شده‌ی بخش رنگی کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۳/۴",
+    "۶/۸",
+    "۱/۴",
+    "۴/۳"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۲: کسر",
+    "کسر — گروه 5 (۲)",
+    "مقایسه حاصل ضرب کسرها"
+   ],
+   "prompt": "کدام بزرگ‌تر است: ۱/۲ × ۱/۳ یا ۱/۴ × ۱/۲؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "نمی‌شود مقایسه کرد",
+    "۱/۴ × ۱/۲",
+    "برابرند",
+    "۱/۲ × ۱/۳"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۲: کسر",
+    "کسر — گروه 5 (۲)",
+    "مقایسه حاصل ضرب کسرها"
+   ],
+   "prompt": "کدام دو حاصل‌ضرب با هم برابرند؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۵/۱۲ × ۳/۴ و ۱/۸ × ۳/۲",
+    "۲/۳ × ۳/۴ و ۱/۴ × ۲",
+    "۱/۲ × ۱/۲ و ۱/۳ × ۱/۳",
+    "۳/۵ × ۱/۲ و ۱/۵ × ۱/۲"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۳: اعداد اعشاری",
+    "اعداد اعشاری — گروه 1 (۲)",
+    "تبدیل عدد اعشاری به عدد صحیح برای تقسیم"
+   ],
+   "prompt": "حاصل ۴٫۵ ÷ ۰٫۵ کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۰٫۹",
+    "۹۰",
+    "۹",
+    "۲٫۲۵"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۳: اعداد اعشاری",
+    "اعداد اعشاری — گروه 1 (۲)",
+    "تبدیل عدد اعشاری به عدد صحیح برای تقسیم"
+   ],
+   "prompt": "حاصل ۷ ÷ ۰٫۷ کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۰٫۱",
+    "۱۰",
+    "۴۹",
+    "۱"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۳: اعداد اعشاری",
+    "اعداد اعشاری — گروه 1 (۲)",
+    "تبدیل مقسوم و مقسوم‌علیه برای تقسیم"
+   ],
+   "prompt": "حاصل ۶ ÷ ۰٫۳ کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱٫۸",
+    "۰٫۵",
+    "۲",
+    "۲۰"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۳: اعداد اعشاری",
+    "اعداد اعشاری — گروه 1 (۲)",
+    "تبدیل مقسوم و مقسوم‌علیه برای تقسیم"
+   ],
+   "prompt": "برای حساب کردن ۱۴٫۲ ÷ ۰٫۲ هر دو عدد را در چند ضرب کنیم تا مقسوم‌علیه صحیح شود؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۰",
+    "۱۰۰",
+    "۱۰۰۰",
+    "۲"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۳: اعداد اعشاری",
+    "اعداد اعشاری — گروه 2 (۲)",
+    "تقسیم عدد اعشاری"
+   ],
+   "prompt": "حاصل ۷٫۵ ÷ ۵ کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۲٫۵",
+    "۱۵",
+    "۰٫۱۵",
+    "۱٫۵"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۳: اعداد اعشاری",
+    "اعداد اعشاری — گروه 2 (۲)",
+    "تقسیم عدد اعشاری"
+   ],
+   "prompt": "حاصل ۲۶٫۹ ÷ ۳ تا یک رقم اعشار (بدون گرد کردن) کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۸٫۹۶",
+    "۸٫۹",
+    "۹٫۸",
+    "۸۹"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۳: اعداد اعشاری",
+    "اعداد اعشاری — گروه 3 (۱)",
+    "تقسیم عدد اعشاری بر عدد طبیعی"
+   ],
+   "prompt": "حاصل ۱۲٫۵ ÷ ۵ کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۲۵",
+    "۰٫۲۵",
+    "۲٫۰۵",
+    "۲٫۵"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۳: اعداد اعشاری",
+    "اعداد اعشاری — گروه 3 (۱)",
+    "تقسیم عدد اعشاری بر عدد طبیعی"
+   ],
+   "prompt": "حاصل ۹٫۶ ÷ ۴ کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۳٫۴",
+    "۲٫۰۴",
+    "۲٫۴",
+    "۲۴"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۳: اعداد اعشاری",
+    "اعداد اعشاری — گروه 6 (۱)",
+    "نمایش کسری و اعشاری با شکل"
+   ],
+   "prompt": "از ۱۲ واحد یک مستطیل ۳ واحد رنگی است. مقدار رنگی به صورت عدد اعشاری کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۰٫۴",
+    "۰٫۳",
+    "۰٫۱۲",
+    "۰٫۲۵"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۳: اعداد اعشاری",
+    "اعداد اعشاری — گروه 6 (۱)",
+    "نمایش کسری و اعشاری با شکل"
+   ],
+   "prompt": "از ۱۰۰ خانه‌ی یک شبکه ۱۰ خانه رنگی است. این مقدار به اعشار کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۰٫۰۱",
+    "۱٫۰",
+    "۰٫۱۰۰۱",
+    "۰٫۱"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۳: اعداد اعشاری",
+    "اعداد اعشاری — گروه 6 (۲)",
+    "گسترش اعداد اعشاری"
+   ],
+   "prompt": "شکل گسترده‌ی ۱۲٫۴۰۵ کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱ + ۲ + ۴ + ۵",
+    "۱۰ + ۲ + ۰٫۰۴ + ۰٫۰۰۵",
+    "۱۰ + ۲ + ۰٫۴ + ۰٫۰۵",
+    "۱۰ + ۲ + ۰٫۴ + ۰٫۰۰۵"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۳: اعداد اعشاری",
+    "اعداد اعشاری — گروه 6 (۲)",
+    "گسترش اعداد اعشاری"
+   ],
+   "prompt": "۳ + ۰٫۰۶ + ۰٫۰۰۲ کدام عدد است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۳٫۰۶۲",
+    "۳٫۶۰۲",
+    "۳٫۰۶۰۲",
+    "۳٫۶۲"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۴: تقارن و مختصات",
+    "تقارن و مختصات — گروه 1 (۱)",
+    "ترسیم تقارن نقطه"
+   ],
+   "prompt": "قرینه‌ی نقطه‌ی (۳، ۴) نسبت به محور افقی کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "(۴، ۳)",
+    "(−۳، ۴)",
+    "(۳، −۴)",
+    "(−۳، −۴)"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۴: تقارن و مختصات",
+    "تقارن و مختصات — گروه 1 (۱)",
+    "ترسیم تقارن نقطه"
+   ],
+   "prompt": "قرینه‌ی نقطه‌ی (۲، ۵) نسبت به محور عمودی کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "(۵، ۲)",
+    "(−۲، ۵)",
+    "(۲، −۵)",
+    "(−۲، −۵)"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۴: تقارن و مختصات",
+    "تقارن و مختصات — گروه 1 (۲)",
+    "تشخیص تقارن محوری"
+   ],
+   "prompt": "کدام حرف تقارن محوری عمودی دارد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "A",
+    "R",
+    "S",
+    "F"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۴: تقارن و مختصات",
+    "تقارن و مختصات — گروه 1 (۲)",
+    "تشخیص تقارن محوری"
+   ],
+   "prompt": "یک شکل وقتی تقارن محوری دارد که …",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "رنگ‌های دو طرفش فرق کند",
+    "با چرخش ۱۸۰ درجه روی خودش بیفتد",
+    "با تا کردن روی یک خط، دو نیمه‌اش کاملاً روی هم بیفتند",
+    "همه‌ی ضلع‌هایش برابر باشد"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۴: تقارن و مختصات",
+    "تقارن و مختصات — گروه 1 (۲)",
+    "تشخیص تقارن چرخشی"
+   ],
+   "prompt": "ستاره‌ی پنج‌پر با کمترین چرخش چند درجه روی خودش می‌افتد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۸۰ درجه",
+    "۷۲ درجه",
+    "۹۰ درجه",
+    "۶۰ درجه"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۴: تقارن و مختصات",
+    "تقارن و مختصات — گروه 1 (۲)",
+    "تشخیص تقارن چرخشی"
+   ],
+   "prompt": "کدام شکل تقارن چرخشی ندارد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "دایره",
+    "مربع",
+    "بادبزن یک‌طرفه (مثلث مختلف‌الاضلاع)",
+    "شش‌ضلعی منتظم"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۴: تقارن و مختصات",
+    "تقارن و مختصات — گروه 1 (۲)",
+    "تشخیص مرکز تقارن"
+   ],
+   "prompt": "مرکز تقارن مستطیل کجاست؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "مستطیل مرکز تقارن ندارد",
+    "محل برخورد قطرها",
+    "یکی از رأس‌ها",
+    "وسط یکی از ضلع‌ها"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۴: تقارن و مختصات",
+    "تقارن و مختصات — گروه 1 (۲)",
+    "تشخیص مرکز تقارن"
+   ],
+   "prompt": "کدام شکل مرکز تقارن دارد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "ذوزنقه‌ی متساوی‌الساقین",
+    "پنج‌ضلعی منتظم",
+    "متوازی‌الاضلاع",
+    "مثلث متساوی‌الاضلاع"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۴: تقارن و مختصات",
+    "تقارن و مختصات — گروه 2 (۱)",
+    "تعیین مختصات نقاط"
+   ],
+   "prompt": "نقطه‌ای ۴ واحد سمت راست مبدأ و ۳ واحد بالای آن است. مختصات آن کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "(۴، ۳)",
+    "(−۴، ۳)",
+    "(۴، −۳)",
+    "(۳، ۴)"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۴: تقارن و مختصات",
+    "تقارن و مختصات — گروه 2 (۱)",
+    "تعیین مختصات نقاط"
+   ],
+   "prompt": "نقطه‌ی A روی محور افقی عدد ۲ و روی محور عمودی عدد ۴ را نشان می‌دهد. مختصات A کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "(۴، ۴)",
+    "(۴، ۲)",
+    "(۲، ۴)",
+    "(۲، ۲)"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۴: تقارن و مختصات",
+    "تقارن و مختصات — گروه 2 (۲)",
+    "تقارن مرکزی"
+   ],
+   "prompt": "قرینه‌ی نقطه‌ی (۲، ۳) نسبت به مبدأ مختصات کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "(−۲، ۳)",
+    "(۲، −۳)",
+    "(−۲، −۳)",
+    "(۳، ۲)"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۴: تقارن و مختصات",
+    "تقارن و مختصات — گروه 2 (۲)",
+    "تقارن مرکزی"
+   ],
+   "prompt": "قرینه‌ی یک شکل نسبت به یک نقطه، همان شکل است که …",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۹۰ درجه چرخیده است",
+    "روی یک خط تا شده است",
+    "نیم‌دور (۱۸۰ درجه) حول آن نقطه چرخیده است",
+    "دو برابر بزرگ شده است"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۴: تقارن و مختصات",
+    "تقارن و مختصات — گروه 2 (۲)",
+    "تقارن و ترسیم شکل متقارن"
+   ],
+   "prompt": "قرینه‌ی نقطه‌ی (۱، ۲) نسبت به خط عمودی x = ۳ کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "(۱، ۴)",
+    "(۶، ۲)",
+    "(۵، ۲)",
+    "(۴، ۲)"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۴: تقارن و مختصات",
+    "تقارن و مختصات — گروه 2 (۲)",
+    "تقارن و ترسیم شکل متقارن"
+   ],
+   "prompt": "قرینه‌ی نقطه‌ی (۲، ۲) نسبت به خط عمودی x = ۳ کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "(۳، ۲)",
+    "(۴، ۲)",
+    "(۲، ۴)",
+    "(۵، ۲)"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۴: تقارن و مختصات",
+    "تقارن و مختصات — گروه 2 (۲)",
+    "تکمیل جدول تقارن"
+   ],
+   "prompt": "مربع چند محور تقارن دارد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۴",
+    "۲",
+    "۱",
+    "۸"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۴: تقارن و مختصات",
+    "تقارن و مختصات — گروه 2 (۲)",
+    "تکمیل جدول تقارن"
+   ],
+   "prompt": "کدام شکل نه مرکز تقارن دارد و نه محور تقارن؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "مثلث مختلف‌الاضلاع",
+    "مستطیل",
+    "مربع",
+    "دایره"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۴: تقارن و مختصات",
+    "تقارن و مختصات — گروه 3 (۱)",
+    "دوران شکل"
+   ],
+   "prompt": "نقطه‌ی (۲، ۰) را ۹۰ درجه خلاف عقربه‌های ساعت حول مبدأ دوران می‌دهیم. به کجا می‌رسد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "(۲، ۲)",
+    "(۰، −۲)",
+    "(۰، ۲)",
+    "(−۲، ۰)"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۴: تقارن و مختصات",
+    "تقارن و مختصات — گروه 3 (۱)",
+    "دوران شکل"
+   ],
+   "prompt": "در دوران یک شکل، کدام تغییر نمی‌کند؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "جهت شکل",
+    "مختصات رأس‌ها",
+    "جای شکل",
+    "اندازه و شکل"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۴: تقارن و مختصات",
+    "تقارن و مختصات — گروه 3 (۱)",
+    "رسم شکل با خط یا مرکز تقارن"
+   ],
+   "prompt": "کدام شکل دقیقاً دو خط تقارن دارد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "مربع",
+    "مثلث متساوی‌الاضلاع",
+    "مستطیل غیرمربع",
+    "دایره"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۴: تقارن و مختصات",
+    "تقارن و مختصات — گروه 3 (۱)",
+    "رسم شکل با خط یا مرکز تقارن"
+   ],
+   "prompt": "کدام شکل یک خط تقارن دارد ولی مرکز تقارن ندارد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "مثلث متساوی‌الساقین",
+    "دایره",
+    "متوازی‌الاضلاع",
+    "مستطیل"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۴: تقارن و مختصات",
+    "تقارن و مختصات — گروه 3 (۲)",
+    "رسم قرینه نسبت به نقطه"
+   ],
+   "prompt": "قرینه‌ی نقطه‌ی (۳، ۲) نسبت به نقطه‌ی (۱، ۱) کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "(−۱، ۰)",
+    "(۲، ۱)",
+    "(۵، ۳)",
+    "(−۳، −۲)"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۴: تقارن و مختصات",
+    "تقارن و مختصات — گروه 3 (۲)",
+    "رسم قرینه نسبت به نقطه"
+   ],
+   "prompt": "نقطه‌ی M وسط پاره‌خط AA′ است و A′ قرینه‌ی A نسبت به M است. اگر فاصله‌ی A تا M برابر ۴ باشد، فاصله‌ی A تا A′ چقدر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۶",
+    "۴",
+    "۲",
+    "۸"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۴: تقارن و مختصات",
+    "تقارن و مختصات — گروه 3 (۲)",
+    "رسم چهارضلعی و محاسبه مساحت"
+   ],
+   "prompt": "مساحت چهارضلعی با رأس‌های (۰، ۰)، (۴، ۰)، (۴، ۳) و (۰، ۳) چقدر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۶",
+    "۱۲",
+    "۷",
+    "۱۴"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۴: تقارن و مختصات",
+    "تقارن و مختصات — گروه 3 (۲)",
+    "رسم چهارضلعی و محاسبه مساحت"
+   ],
+   "prompt": "چهارضلعی‌ای روی شبکه ۴ مربع کامل و ۴ نیم‌مربع دارد. مساحت آن چند واحد مربع است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۸",
+    "۴",
+    "۶",
+    "۱۰"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۴: تقارن و مختصات",
+    "تقارن و مختصات — گروه 4 (۱)",
+    "زاویه تقارن"
+   ],
+   "prompt": "زاویه‌ی تقارن چرخشی مربع چند درجه است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۴۵",
+    "۱۸۰",
+    "۳۶۰",
+    "۹۰"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۴: تقارن و مختصات",
+    "تقارن و مختصات — گروه 4 (۱)",
+    "زاویه تقارن"
+   ],
+   "prompt": "شکلی با چرخش ۱۲۰ درجه روی خودش می‌افتد. در یک دور کامل چند بار روی خودش می‌افتد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۴",
+    "۲",
+    "۶",
+    "۳"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۴: تقارن و مختصات",
+    "تقارن و مختصات — گروه 4 (۲)",
+    "محاسبه فاصله در مختصات"
+   ],
+   "prompt": "فاصله‌ی دو نقطه‌ی (۲، ۳) و (۲، ۷) چقدر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۲",
+    "۴",
+    "۱۰",
+    "۵"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۴: تقارن و مختصات",
+    "تقارن و مختصات — گروه 4 (۲)",
+    "محاسبه فاصله در مختصات"
+   ],
+   "prompt": "منزل در (۱، ۲) و مدرسه در (۴، ۵) است و فقط می‌توان افقی و عمودی در خیابان‌ها رفت. کوتاه‌ترین مسیر چند واحد است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۹",
+    "۶",
+    "۵",
+    "۳"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۴: تقارن و مختصات",
+    "تقارن و مختصات — گروه 4 (۲)",
+    "محاسبه مساحت چهارضلعی"
+   ],
+   "prompt": "مساحت چهارضلعی با رأس‌های (۱، ۱)، (۵، ۱)، (۵، ۴) و (۱، ۴) چقدر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۹",
+    "۲۰",
+    "۱۴",
+    "۱۲"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۴: تقارن و مختصات",
+    "تقارن و مختصات — گروه 4 (۲)",
+    "محاسبه مساحت چهارضلعی"
+   ],
+   "prompt": "مستطیلی رأس‌های (۰، ۰)، (۶، ۰)، (۶، ۲) و (۰، ۲) دارد. محیط آن چقدر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۶",
+    "۲۴",
+    "۱۲",
+    "۸"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۴: تقارن و مختصات",
+    "تقارن و مختصات — گروه 5 (۱)",
+    "نوشتن مختصات رأس‌ها"
+   ],
+   "prompt": "مثلثی رأس‌های A(۲، ۳)، B(۵، ۳) و C(۳، ۶) دارد. کدام رأس از همه بالاتر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "A",
+    "B",
+    "A و B",
+    "C"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۴: تقارن و مختصات",
+    "تقارن و مختصات — گروه 5 (۱)",
+    "نوشتن مختصات رأس‌ها"
+   ],
+   "prompt": "در مثلث A(۲، ۳)، B(۵، ۳)، C(۳، ۶) طول ضلع AB چقدر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۲",
+    "۶",
+    "۵",
+    "۳"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۴: تقارن و مختصات",
+    "تقارن و مختصات — گروه 5 (۱)",
+    "چرخش شکل"
+   ],
+   "prompt": "نقطه‌ی (۱، ۲) را ۱۸۰ درجه حول مبدأ می‌چرخانیم. به کجا می‌رسد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "(−۱، −۲)",
+    "(۲، ۱)",
+    "(−۲، ۱)",
+    "(۱، −۲)"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۴: تقارن و مختصات",
+    "تقارن و مختصات — گروه 5 (۱)",
+    "چرخش شکل"
+   ],
+   "prompt": "شکلی را ۹۰ درجه می‌چرخانیم و روی خودش می‌افتد. کدام شکل می‌تواند باشد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "مربع",
+    "مستطیل غیرمربع",
+    "مثلث متساوی‌الاضلاع",
+    "متوازی‌الاضلاع معمولی"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۴: تقارن و مختصات",
+    "تقارن و مختصات — گروه 5 (۲)",
+    "چرخش شکل در شبکه مربعی"
+   ],
+   "prompt": "نقطه‌ی (۲، ۱) را ۹۰ درجه خلاف عقربه‌های ساعت حول نقطه‌ی (۱، ۱) می‌چرخانیم. به کجا می‌رسد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "(۲، ۲)",
+    "(۱، ۰)",
+    "(۰، ۱)",
+    "(۱، ۲)"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۴: تقارن و مختصات",
+    "تقارن و مختصات — گروه 5 (۲)",
+    "چرخش شکل در شبکه مربعی"
+   ],
+   "prompt": "اگر شکلی را دو بار پشت سر هم ۹۰ درجه در یک جهت بچرخانیم، روی هم چند درجه چرخیده است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۳۶۰",
+    "۱۸۰",
+    "۴۵",
+    "۹۰"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۴: تقارن و مختصات",
+    "تقارن و مختصات — گروه 5 (۲)",
+    "یافتن تقارن نسبت به نقطه"
+   ],
+   "prompt": "قرینه‌ی نقطه‌ی A(۴، ۲) نسبت به نقطه‌ی O(۲، ۲) کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "(۶، ۲)",
+    "(۲، ۴)",
+    "(۲، ۰)",
+    "(۰، ۲)"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۴: تقارن و مختصات",
+    "تقارن و مختصات — گروه 5 (۲)",
+    "یافتن تقارن نسبت به نقطه"
+   ],
+   "prompt": "قرینه‌ی نقطه‌ی (۵، ۱) نسبت به نقطه‌ی (۳، ۳) کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "(۱، ۱)",
+    "(۸، ۴)",
+    "(۵، ۱)",
+    "(۱، ۵)"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۴: تقارن و مختصات",
+    "تقارن و مختصات — گروه 6",
+    "یافتن مختصات رأس‌های مثلث"
+   ],
+   "prompt": "مثلثی قاعده‌اش روی محور افقی از ۰ تا ۶ است و رأس سومش بالای ۳ با ارتفاع ۴ است. مختصات رأس سوم کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "(۴، ۳)",
+    "(۶، ۴)",
+    "(۳، ۶)",
+    "(۳، ۴)"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۴: تقارن و مختصات",
+    "تقارن و مختصات — گروه 6",
+    "یافتن مختصات رأس‌های مثلث"
+   ],
+   "prompt": "مساحت همان مثلث (قاعده ۶ و ارتفاع ۴) چقدر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۲۴",
+    "۱۰",
+    "۱۲",
+    "۸"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۴: تقارن و مختصات",
+    "تقارن و مختصات — گروه 6",
+    "یافتن مختصات نقاط"
+   ],
+   "prompt": "از مبدأ ۵ واحد به راست و سپس ۳ واحد به بالا می‌رویم. مختصات نقطه کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "(۵، −۳)",
+    "(۳، ۵)",
+    "(۸، ۰)",
+    "(۵، ۳)"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۴: تقارن و مختصات",
+    "تقارن و مختصات — گروه 6",
+    "یافتن مختصات نقاط"
+   ],
+   "prompt": "در نقشه، قفس پلنگ در (ب، ۴) است. با ۴ واحد حرکت به شرق (ستون‌ها: الف، ب، پ، ت، ث، ج) به کدام ستون می‌رسیم؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "پ",
+    "ث",
+    "ج",
+    "ت"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۴: تقارن و مختصات",
+    "تقارن و مختصات — گروه 6",
+    "یافتن مختصات نقطه"
+   ],
+   "prompt": "نقطه‌ی «ب» روی محور افقی ۳ و روی محور عمودی ۵ است. مختصاتش کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "(۳، ۵)",
+    "(۵، ۳)",
+    "(۳، ۳)",
+    "(۸، ۰)"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۴: تقارن و مختصات",
+    "تقارن و مختصات — گروه 6",
+    "یافتن مختصات نقطه"
+   ],
+   "prompt": "نقطه‌ای که روی محور عمودی و ۴ واحد بالای مبدأ است، چه مختصاتی دارد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "(۰، ۴)",
+    "(۴، ۴)",
+    "(۰، −۴)",
+    "(۴، ۰)"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۵: اندازه گیری",
+    "اندازه گیری — گروه 1 (۱)",
+    "اندازه‌گیری زاویه با نقاله"
+   ],
+   "prompt": "ضلع AB روی صفر نقاله و ضلع AC روی عدد ۷۵ است. اندازه‌ی زاویه چقدر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۰۵ درجه",
+    "۷۵ درجه",
+    "۱۸۰ درجه",
+    "۱۵ درجه"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۵: اندازه گیری",
+    "اندازه گیری — گروه 1 (۱)",
+    "اندازه‌گیری زاویه با نقاله"
+   ],
+   "prompt": "ضلعی روی صفر نقاله است و ضلع دیگر روی ۷۰ در درجه‌بندی همان طرف. اگر از درجه‌بندی طرف مقابل بخوانیم چه عددی می‌بینیم؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۹۰",
+    "۲۰",
+    "۱۱۰",
+    "۷۰"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۵: اندازه گیری",
+    "اندازه گیری — گروه 2 (۱)",
+    "تخمین مساحت با واحد مناسب"
+   ],
+   "prompt": "باغی به طول ۸ و عرض ۵ متر است. مساحت آن چند متر مربع است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۸۰",
+    "۲۶",
+    "۴۰",
+    "۱۳"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۵: اندازه گیری",
+    "اندازه گیری — گروه 2 (۱)",
+    "تخمین مساحت با واحد مناسب"
+   ],
+   "prompt": "برای اندازه گرفتن مساحت کف کلاس کدام واحد مناسب‌تر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "کیلومتر مربع",
+    "متر مربع",
+    "میلی‌متر مربع",
+    "لیتر"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۵: اندازه گیری",
+    "اندازه گیری — گروه 2 (۲)",
+    "تشخیص واحد اندازه‌گیری مناسب"
+   ],
+   "prompt": "برای اندازه گرفتن ارتفاع یک درخت ۲ متری کدام واحد مناسب‌تر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "کیلومتر",
+    "کیلوگرم",
+    "لیتر",
+    "متر"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۵: اندازه گیری",
+    "اندازه گیری — گروه 2 (۲)",
+    "تشخیص واحد اندازه‌گیری مناسب"
+   ],
+   "prompt": "حجم یک پاکت شیر ۱ لیتری چند میلی‌لیتر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۰",
+    "۱۰۰۰۰",
+    "۱۰۰۰",
+    "۱۰۰"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۵: اندازه گیری",
+    "اندازه گیری — گروه 2 (۲)",
+    "تقسیم‌بندی اشکال ترکیبی"
+   ],
+   "prompt": "شکلی L‌مانند از مستطیل ۴ × ۲ و مستطیل ۲ × ۲ ساخته شده است. مساحت آن چقدر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۲",
+    "۸",
+    "۱۰",
+    "۱۶"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۵: اندازه گیری",
+    "اندازه گیری — گروه 2 (۲)",
+    "تقسیم‌بندی اشکال ترکیبی"
+   ],
+   "prompt": "از مربعی به ضلع ۱۰، مربعی به ضلع ۴ را از وسط بریده‌ایم. مساحت باقی‌مانده چقدر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۰۰",
+    "۸۴",
+    "۹۶",
+    "۶۰"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۵: اندازه گیری",
+    "اندازه گیری — گروه 3 (۱)",
+    "رنگ‌آمیزی و شناسایی اضلاع عمود"
+   ],
+   "prompt": "در مستطیل ABCD، ضلع AB بر کدام ضلع‌ها عمود است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "CD",
+    "فقط BC",
+    "AC",
+    "BC و AD"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۵: اندازه گیری",
+    "اندازه گیری — گروه 3 (۱)",
+    "رنگ‌آمیزی و شناسایی اضلاع عمود"
+   ],
+   "prompt": "دو ضلعی که بر هم عمودند، چه زاویه‌ای می‌سازند؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۶۰ درجه",
+    "۴۵ درجه",
+    "۱۸۰ درجه",
+    "۹۰ درجه"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۵: اندازه گیری",
+    "اندازه گیری — گروه 3 (۲)",
+    "زاویه‌های هم‌پایه"
+   ],
+   "prompt": "دو خط موازی را خطی مورب قطع کرده و یکی از زاویه‌ها ۷۰ درجه است. زاویه‌ی متناظر (هم‌پایه) آن چند درجه است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۲۰",
+    "۷۰",
+    "۱۱۰",
+    "۹۰"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۵: اندازه گیری",
+    "اندازه گیری — گروه 3 (۲)",
+    "زاویه‌های هم‌پایه"
+   ],
+   "prompt": "دو خط موازی را خطی مورب قطع کرده و یکی از زاویه‌ها ۱۲۵ درجه است. زاویه‌ی متناظر آن روی خط دیگر چند درجه است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۲۵",
+    "۳۵",
+    "۵۵",
+    "۶۵"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۵: اندازه گیری",
+    "اندازه گیری — گروه 3 (۲)",
+    "شناسایی اشکال هندسی"
+   ],
+   "prompt": "شکلی ۴ ضلع برابر و ۴ زاویه‌ی قائمه دارد. نام آن چیست؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "لوزی",
+    "مستطیل",
+    "ذوزنقه",
+    "مربع"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۵: اندازه گیری",
+    "اندازه گیری — گروه 3 (۲)",
+    "شناسایی اشکال هندسی"
+   ],
+   "prompt": "کدام شکل فضایی یک رأس و یک قاعده‌ی دایره‌ای دارد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "هرم",
+    "استوانه",
+    "مخروط",
+    "کره"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۵: اندازه گیری",
+    "اندازه گیری — گروه 3 (۲)",
+    "مجموع زوایای متقابل"
+   ],
+   "prompt": "دو خط همدیگر را قطع کرده‌اند و یکی از زاویه‌ها ۴۰ درجه است. زاویه‌ی روبه‌روی آن (متقابل به رأس) چند درجه است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۴۰",
+    "۴۰",
+    "۸۰",
+    "۵۰"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۵: اندازه گیری",
+    "اندازه گیری — گروه 3 (۲)",
+    "مجموع زوایای متقابل"
+   ],
+   "prompt": "دو خط همدیگر را قطع کرده‌اند و یکی از زاویه‌ها ۷۰ درجه است. زاویه‌ی کنار آن (روی همان خط) چند درجه است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۲۰",
+    "۹۰",
+    "۷۰",
+    "۱۱۰"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۵: اندازه گیری",
+    "اندازه گیری — گروه 4 (۱)",
+    "محاسبه تعداد واحدهای مکعبی"
+   ],
+   "prompt": "مکعبی به ابعاد ۳ × ۳ × ۳ سانتی‌متر است. چند مکعب واحد ۱ سانتی‌متری در آن جا می‌شود؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۸",
+    "۲۷",
+    "۳۶",
+    "۹"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۵: اندازه گیری",
+    "اندازه گیری — گروه 4 (۱)",
+    "محاسبه تعداد واحدهای مکعبی"
+   ],
+   "prompt": "مکعب مستطیلی ۴ لایه دارد و هر لایه ۶ مکعب واحد. حجم آن چند مکعب واحد است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۰",
+    "۱۶",
+    "۲۴",
+    "۳۶"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۵: اندازه گیری",
+    "اندازه گیری — گروه 4 (۱)",
+    "محاسبه جرم اشیا"
+   ],
+   "prompt": "جرم یک کتاب ۳۰۰ گرم و یک خودکار ۲۰ گرم است. جرم هر دو روی هم چقدر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۳۲۰ گرم",
+    "۵۰۰ گرم",
+    "۳۲ گرم",
+    "۲۸۰ گرم"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۵: اندازه گیری",
+    "اندازه گیری — گروه 4 (۱)",
+    "محاسبه جرم اشیا"
+   ],
+   "prompt": "کدام تخمین برای جرم یک کیف مدرسه‌ی پر مناسب‌تر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "حدود ۳۰۰ کیلوگرم",
+    "حدود ۳ تن",
+    "حدود ۳ گرم",
+    "حدود ۳ کیلوگرم"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۵: اندازه گیری",
+    "اندازه گیری — گروه 4 (۲)",
+    "محاسبه حجم استوانه"
+   ],
+   "prompt": "حجم استوانه‌ای به شعاع ۲ و ارتفاع ۵ چقدر است؟ (π = ۳٫۱۴)",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۳۱٫۴",
+    "۶۲٫۸",
+    "۱۲٫۵۶",
+    "۱۲۵٫۶"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۵: اندازه گیری",
+    "اندازه گیری — گروه 4 (۲)",
+    "محاسبه حجم استوانه"
+   ],
+   "prompt": "مساحت قاعده‌ی استوانه‌ای ۱۰ سانتی‌متر مربع و ارتفاع آن ۷ سانتی‌متر است. حجم آن چقدر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۷۰ سانتی‌متر مکعب",
+    "۱۴۰ سانتی‌متر مکعب",
+    "۱۷ سانتی‌متر مکعب",
+    "۳۵ سانتی‌متر مکعب"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۵: اندازه گیری",
+    "اندازه گیری — گروه 6 (۱)",
+    "محاسبه فاصله کوتاه‌ترین مسیر"
+   ],
+   "prompt": "کوتاه‌ترین مسیر از یک نقطه تا یک خط کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "هر پاره‌خط مورب",
+    "خطی موازی با خط",
+    "کمانی از دایره",
+    "پاره‌خطی که از نقطه بر خط عمود است"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۵: اندازه گیری",
+    "اندازه گیری — گروه 6 (۱)",
+    "محاسبه فاصله کوتاه‌ترین مسیر"
+   ],
+   "prompt": "فاصله‌ی عمودی مهدی تا یک خیابان صاف ۵۰ متر است. کدام جمله درست است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "مسیر خمیده‌ی ۴۵ متری",
+    "مسیر مورب ۴۰ متری",
+    "هیچ مسیری تا خیابان کوتاه‌تر از ۵۰ متر نیست",
+    "مسیر مورب ۳۰ متری"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۵: اندازه گیری",
+    "اندازه گیری — گروه 6 (۱)",
+    "محاسبه محیط شکل‌های ترکیبی"
+   ],
+   "prompt": "از گوشه‌ی مستطیلی ۶ × ۴ یک مربع ۲ × ۲ برداشته‌ایم. محیط شکل باقی‌مانده چقدر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۸",
+    "۲۰",
+    "۱۶",
+    "۲۴"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۵: اندازه گیری",
+    "اندازه گیری — گروه 6 (۱)",
+    "محاسبه محیط شکل‌های ترکیبی"
+   ],
+   "prompt": "محیط نیم‌دایره‌ای به قطر ۴ (کمان به‌علاوه‌ی قطر) چقدر است؟ (π = ۳٫۱۴)",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۰٫۲۸",
+    "۱۲٫۵۶",
+    "۸٫۲۸",
+    "۶٫۲۸"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۵: اندازه گیری",
+    "اندازه گیری — گروه 6 (۱)",
+    "محاسبه مساحت"
+   ],
+   "prompt": "باغی مستطیلی به طول ۱۰ و عرض ۴ متر است. مساحت آن چند متر مربع است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۸۰",
+    "۲۸",
+    "۴۰",
+    "۱۴"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۵: اندازه گیری",
+    "اندازه گیری — گروه 6 (۱)",
+    "محاسبه مساحت"
+   ],
+   "prompt": "زمینی مستطیلی ۲۵ متر طول و ۱۲ متر عرض دارد. مساحت آن چند متر مربع است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۳۰۰",
+    "۳۷",
+    "۷۴",
+    "۲۷۰"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۵: اندازه گیری",
+    "اندازه گیری — گروه 6 (۲)",
+    "محاسبه مساحت با استفاده از واحدهای مربعی"
+   ],
+   "prompt": "مستطیلی ۴ واحد طول و ۳ واحد عرض دارد. مساحت آن چند واحد مربع است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۲۴",
+    "۱۲",
+    "۷",
+    "۱۴"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۵: اندازه گیری",
+    "اندازه گیری — گروه 6 (۲)",
+    "محاسبه مساحت با استفاده از واحدهای مربعی"
+   ],
+   "prompt": "شکلی ۵ مربع واحد کامل و ۳ نیم‌مربع دارد. مساحت آن کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۶ و ۱/۲",
+    "۸",
+    "۷",
+    "۵"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۵: اندازه گیری",
+    "اندازه گیری — گروه 8",
+    "مقایسه مساحت اشکال"
+   ],
+   "prompt": "مستطیل ۶ × ۴ و مربع ۵ × ۵ را مقایسه کنید. کدام درست است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "مساحت‌ها برابرند",
+    "مساحت مربع ۱ واحد بیشتر است",
+    "مساحت مربع ۵ واحد بیشتر است",
+    "مساحت مستطیل بیشتر است"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۵: اندازه گیری",
+    "اندازه گیری — گروه 8",
+    "مقایسه مساحت اشکال"
+   ],
+   "prompt": "دو شکل محیط برابر ۲۰ دارند: مستطیل ۶ × ۴ و مربع ۵ × ۵. کدام درست است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "مستطیل مساحت بیشتری دارد",
+    "مساحت هر دو ۲۰ است",
+    "محیط برابر یعنی مساحت برابر",
+    "با محیط برابر، مساحت‌ها می‌توانند متفاوت باشند"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۵: اندازه گیری",
+    "اندازه گیری — گروه 8",
+    "یافتن خط عمود و نیمساز"
+   ],
+   "prompt": "عمودمنصف پاره‌خطی ۸ سانتی‌متری از کجای آن می‌گذرد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "از یکی از دو سر",
+    "از وسط آن، ۴ سانتی‌متر از هر سر",
+    "۲ سانتی‌متر از یک سر",
+    "از هر جای آن"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۵: اندازه گیری",
+    "اندازه گیری — گروه 8",
+    "یافتن خط عمود و نیمساز"
+   ],
+   "prompt": "نیمساز یک زاویه‌ی ۸۰ درجه، آن را به چه زاویه‌هایی تقسیم می‌کند؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "دو زاویه‌ی ۸۰ درجه",
+    "زاویه‌های ۳۰ و ۵۰ درجه",
+    "دو زاویه‌ی ۴۰ درجه",
+    "دو زاویه‌ی ۹۰ درجه"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۶: تناسب و درصد",
+    "تناسب و درصد — گروه 1 (۱)",
+    "تحلیل احتمال با چرخنده"
+   ],
+   "prompt": "چرخنده‌ای ۱۰ بخش مساوی دارد که ۲ بخش آن قرمز است. احتمال ایستادن روی قرمز چند درصد است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۰٪",
+    "۲۰٪",
+    "۸۰٪",
+    "۲٪"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۶: تناسب و درصد",
+    "تناسب و درصد — گروه 1 (۱)",
+    "تحلیل احتمال با چرخنده"
+   ],
+   "prompt": "چرخنده‌ای ۸ بخش مساوی دارد. چند بخش را سفید کنیم تا احتمال سفید و غیرسفید برابر شود؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۲",
+    "۶",
+    "۴",
+    "۸"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۶: تناسب و درصد",
+    "تناسب و درصد — گروه 1 (۲)",
+    "تشکیل جدول تناسب"
+   ],
+   "prompt": "۲ کیلو سیب ۱۰ هزار تومان است. ۴ کیلو چند هزار تومان است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۴",
+    "۲۰",
+    "۴۰",
+    "۱۲"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۶: تناسب و درصد",
+    "تناسب و درصد — گروه 1 (۲)",
+    "تشکیل جدول تناسب"
+   ],
+   "prompt": "در جدول تناسب، نسبت ۴ به ۶ با کدام نسبت برابر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۶ به ۸",
+    "۴ به ۸",
+    "۲ به ۳",
+    "۳ به ۲"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۶: تناسب و درصد",
+    "تناسب و درصد — گروه 1 (۲)",
+    "تناسب در جدول"
+   ],
+   "prompt": "نسبت درختان سیب به گلابی ۴ به ۶ است و ۲۴ درخت گلابی داریم. چند درخت سیب داریم؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۶",
+    "۳۶",
+    "۲۲",
+    "۱۲"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۶: تناسب و درصد",
+    "تناسب و درصد — گروه 1 (۲)",
+    "تناسب در جدول"
+   ],
+   "prompt": "برای شربت، ۱ پیمانه شهد با ۴ پیمانه آب مخلوط می‌شود. برای ۳ پیمانه شهد چند پیمانه آب لازم است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۷",
+    "۶",
+    "۱۵",
+    "۱۲"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۶: تناسب و درصد",
+    "تناسب و درصد — گروه 2 (۱)",
+    "رسم نمودار دایره‌ای"
+   ],
+   "prompt": "در نمودار دایره‌ای، بخش ۲۵ درصدی چند درجه است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۲۵",
+    "۴۵",
+    "۹۰",
+    "۱۸۰"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۶: تناسب و درصد",
+    "تناسب و درصد — گروه 2 (۱)",
+    "رسم نمودار دایره‌ای"
+   ],
+   "prompt": "در نمودار دایره‌ای، بخشی ۷۲ درجه است. این بخش چند درصد است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۲۵٪",
+    "۲۰٪",
+    "۷۲٪",
+    "۳۶٪"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۶: تناسب و درصد",
+    "تناسب و درصد — گروه 2 (۱)",
+    "رسم و تحلیل جدول تناسب"
+   ],
+   "prompt": "در جدول تناسب، ۳ ← ۱۵ است. ۶ ← □. جای خالی کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۸",
+    "۴۵",
+    "۳۰",
+    "۱۲"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۶: تناسب و درصد",
+    "تناسب و درصد — گروه 2 (۱)",
+    "رسم و تحلیل جدول تناسب"
+   ],
+   "prompt": "از ۵۰ کودک، ۱۶ نفر لباس آبی پوشیده‌اند. این چند درصد است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۶٪",
+    "۳۴٪",
+    "۸٪",
+    "۳۲٪"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۶: تناسب و درصد",
+    "تناسب و درصد — گروه 2 (۱)",
+    "رسم و تحلیل نمودار تناسب"
+   ],
+   "prompt": "نمودار تناسب از نقطه‌های (۱، ۵) و (۲، ۱۰) می‌گذرد. اگر x = ۴ باشد، y چند است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۴۰",
+    "۱۵",
+    "۹",
+    "۲۰"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۶: تناسب و درصد",
+    "تناسب و درصد — گروه 2 (۱)",
+    "رسم و تحلیل نمودار تناسب"
+   ],
+   "prompt": "نمودار دو مقدار متناسب چه شکلی دارد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "خطی افقی",
+    "خطی که از مبدأ نمی‌گذرد",
+    "خطی راست که از مبدأ می‌گذرد",
+    "منحنی"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۶: تناسب و درصد",
+    "تناسب و درصد — گروه 3 (۱)",
+    "محاسبه جرم یا طول سیم با استفاده از تناسب"
+   ],
+   "prompt": "سیمی ۲ متری ۵۰ گرم جرم دارد. سیم ۳ متری از همان نوع چند گرم است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۷۵",
+    "۱۵۰",
+    "۱۰۰",
+    "۵۳"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۶: تناسب و درصد",
+    "تناسب و درصد — گروه 3 (۱)",
+    "محاسبه جرم یا طول سیم با استفاده از تناسب"
+   ],
+   "prompt": "هر متر از یک سیم ۲۰ گرم است. سیمی که ۷۰ گرم جرم دارد چند متر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۳",
+    "۳٫۵",
+    "۵۰",
+    "۱۴۰۰"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۶: تناسب و درصد",
+    "تناسب و درصد — گروه 4 (۲)",
+    "محاسبه درصد حجم"
+   ],
+   "prompt": "در جعبه‌ای ۴۰ مکعب است که ۱۰ تا قرمز است. چند درصد مکعب‌ها قرمزند؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۰٪",
+    "۲۵٪",
+    "۴۰٪",
+    "۳۰٪"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۶: تناسب و درصد",
+    "تناسب و درصد — گروه 4 (۲)",
+    "محاسبه درصد حجم"
+   ],
+   "prompt": "حجمی از ۲۰ مکعب کوچک ساخته شده که ۱ مکعب آن قرمز است. مکعب قرمز چند درصد حجم است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۰٪",
+    "۱٪",
+    "۲۰٪",
+    "۵٪"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۶: تناسب و درصد",
+    "تناسب و درصد — گروه 5 (۱)",
+    "محاسبه درصد کاشی‌های رنگی"
+   ],
+   "prompt": "از ۴۰ کاشی، ۱۰ تا رنگی است. چند درصد کاشی‌ها رنگی‌اند؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۲۵٪",
+    "۷۵٪",
+    "۱۰٪",
+    "۴۰٪"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۶: تناسب و درصد",
+    "تناسب و درصد — گروه 5 (۱)",
+    "محاسبه درصد کاشی‌های رنگی"
+   ],
+   "prompt": "از ۴ کاشی یک شکل، ۳ تا رنگی است. درصد کاشی‌های رنگی کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۳۰٪",
+    "۷۵٪",
+    "۲۵٪",
+    "۴۳٪"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۶: تناسب و درصد",
+    "تناسب و درصد — گروه 7",
+    "محاسبه نسبت رنگ‌ها"
+   ],
+   "prompt": "در کیسه‌ای ۳ مهره‌ی قرمز و ۵ مهره‌ی آبی است. نسبت قرمز به آبی کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۵ به ۸",
+    "۵ به ۳",
+    "۳ به ۸",
+    "۳ به ۵"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۶: تناسب و درصد",
+    "تناسب و درصد — گروه 7",
+    "محاسبه نسبت رنگ‌ها"
+   ],
+   "prompt": "شکلی ۱۰ قسمت مساوی دارد: ۴ قسمت زرد، ۵ قسمت سبز و ۱ قسمت قرمز. چند درصد شکل سبز است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۵٪",
+    "۴۰٪",
+    "۱۰٪",
+    "۵۰٪"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۶: تناسب و درصد",
+    "تناسب و درصد — گروه 7",
+    "مقایسه جداول"
+   ],
+   "prompt": "در کلاسی ۳۰ نفری ۱۲ دختر و ۱۸ پسر هستند. درصد دختران چقدر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۳۰٪",
+    "۱۲٪",
+    "۶۰٪",
+    "۴۰٪"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۶: تناسب و درصد",
+    "تناسب و درصد — گروه 7",
+    "مقایسه جداول"
+   ],
+   "prompt": "در جدول اول ۵ از ۲۰ و در جدول دوم ۱۰ از ۴۰ رنگ سبز است. کدام درست است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "درصد سبز در جدول اول بیشتر است",
+    "درصد سبز در هر دو ۲۵٪ است",
+    "درصد سبز در جدول دوم ۵۰٪ است",
+    "درصد سبز در جدول دوم بیشتر است"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۷: تقریب",
+    "تقریب — گروه 1 (۱)",
+    "تعیین مقدار واقعی تقریب زده شده"
+   ],
+   "prompt": "عددی به نزدیک‌ترین صدگان گرد شده و ۵۰۰ شده است. کدام عدد نمی‌تواند عدد اصلی باشد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۵۴۹",
+    "۵۰۰",
+    "۴۵۰",
+    "۵۶۰"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۷: تقریب",
+    "تقریب — گروه 1 (۱)",
+    "تعیین مقدار واقعی تقریب زده شده"
+   ],
+   "prompt": "عددی به نزدیک‌ترین دهگان گرد شده و ۷۰ شده است. کدام عدد می‌تواند عدد اصلی باشد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۶۴",
+    "۷۵",
+    "۶۸",
+    "۷۹"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۷: تقریب",
+    "تقریب — گروه 2 (۱)",
+    "تقریب به عدد کمتر"
+   ],
+   "prompt": "عدد ۶۷۸ با تقریب کمتر (قطع کردن) تا دهگان کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۶۸۰",
+    "۷۰۰",
+    "۶۰۰",
+    "۶۷۰"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۷: تقریب",
+    "تقریب — گروه 2 (۱)",
+    "تقریب به عدد کمتر"
+   ],
+   "prompt": "عدد ۲۳٫۸۷ با قطع کردن و تقریب کمتر از ۱ کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۲۳٫۸",
+    "۲۰",
+    "۲۴",
+    "۲۳"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۷: تقریب",
+    "تقریب — گروه 3 (۱)",
+    "تقریب کسرها به روش قطع کردن"
+   ],
+   "prompt": "کسر ۷/۳ را با قطع کردن و تقریب کمتر از ۱ بنویسید.",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۲٫۴",
+    "۲٫۳",
+    "۳",
+    "۲"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۷: تقریب",
+    "تقریب — گروه 3 (۱)",
+    "تقریب کسرها به روش قطع کردن"
+   ],
+   "prompt": "عدد ۱۹/۳۷ (حدود ۰٫۵۱۳) با قطع کردن و تقریب کمتر از ۰٫۱ کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱",
+    "۰٫۶",
+    "۰٫۵۱",
+    "۰٫۵"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۷: تقریب",
+    "تقریب — گروه 3 (۱)",
+    "تقریب کسرها به روش گرد کردن"
+   ],
+   "prompt": "عدد ۲٫۶۸ با گرد کردن و تقریب کمتر از ۰٫۱ کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۳",
+    "۲٫۶۸",
+    "۲٫۷",
+    "۲٫۶"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۷: تقریب",
+    "تقریب — گروه 3 (۱)",
+    "تقریب کسرها به روش گرد کردن"
+   ],
+   "prompt": "کسر ۵۶/۱۲۲ تقریباً ۰٫۴۵۹ است. با گرد کردن و تقریب کمتر از ۰٫۱ کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۰٫۵",
+    "۰٫۴۶",
+    "۱",
+    "۰٫۴"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۷: تقریب",
+    "تقریب — گروه 3 (۱)",
+    "توزیع اعداد در شکل هندسی"
+   ],
+   "prompt": "اعداد ۱ تا ۴ را در یک جدول ۲ × ۲ می‌گذاریم تا جمع هر سطر ۵ شود. کدام چینش درست است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "سطر اول ۱ و ۳، سطر دوم ۲ و ۴",
+    "سطر اول ۴ و ۳، سطر دوم ۱ و ۲",
+    "سطر اول ۱ و ۲، سطر دوم ۳ و ۴",
+    "سطر اول ۱ و ۴، سطر دوم ۲ و ۳"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۷: تقریب",
+    "تقریب — گروه 3 (۱)",
+    "توزیع اعداد در شکل هندسی"
+   ],
+   "prompt": "اعداد ۱ تا ۶ را دور یک مثلث (۳ رأس و ۳ وسط ضلع) می‌گذاریم. اگر رأس‌ها ۱، ۲ و ۳ باشند و جمع هر ضلع ۹ شود، عدد وسط ضلعی که رأس‌هایش ۱ و ۲ است کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۳",
+    "۵",
+    "۴",
+    "۶"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۷: تقریب",
+    "تقریب — گروه 3 (۲)",
+    "تکمیل جدول و تقریب"
+   ],
+   "prompt": "عدد ۳۴۸ به نزدیک‌ترین دهگان گرد شده کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۳۵۰",
+    "۳۰۰",
+    "۴۰۰",
+    "۳۴۰"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۷: تقریب",
+    "تقریب — گروه 3 (۲)",
+    "تکمیل جدول و تقریب"
+   ],
+   "prompt": "سن دانش‌آموزی ۱۱ سال و ۸ ماه است. سن او با گرد کردن به نزدیک‌ترین سال چند است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۰",
+    "۱۲",
+    "۱۱",
+    "۱۱٫۸"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۷: تقریب",
+    "تقریب — گروه 4 (۱)",
+    "محاسبه حجم با تقریب"
+   ],
+   "prompt": "حجم جعبه‌ای با ابعاد ۵٫۱ ، ۳٫۹ و ۲٫۱ را با گرد کردن ابعاد تقریب بزنید.",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "حدود ۴۰",
+    "حدود ۶۰",
+    "حدود ۲۰",
+    "حدود ۱۱"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۷: تقریب",
+    "تقریب — گروه 4 (۱)",
+    "محاسبه حجم با تقریب"
+   ],
+   "prompt": "ابعاد جعبه‌ای ۱۰، ۵ و ۴ سانتی‌متر است. حجم آن چند سانتی‌متر مکعب است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۵۰",
+    "۲۰۰",
+    "۴۰۰",
+    "۱۹"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۷: تقریب",
+    "تقریب — گروه 4 (۱)",
+    "محاسبه عددهای بزرگ"
+   ],
+   "prompt": "۲۴۰ گل را در ۱۲ ردیف مساوی می‌کاریم. هر ردیف چند گل دارد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۲۰",
+    "۱۲",
+    "۲۸۸۰",
+    "۲۴"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۷: تقریب",
+    "تقریب — گروه 4 (۱)",
+    "محاسبه عددهای بزرگ"
+   ],
+   "prompt": "حاصل ۳۶۰۰ ÷ ۴۵ کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۸۰۰",
+    "۸۰",
+    "۷۵",
+    "۸"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۷: تقریب",
+    "تقریب — گروه 4 (۲)",
+    "محاسبه و تقریب به روش ترکیبی"
+   ],
+   "prompt": "حاصل ۴۹ × ۲۱ را دقیق حساب کنید.",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۰۳۹",
+    "۹۲۹",
+    "۱۰۲۹",
+    "۱۰۰۰"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۷: تقریب",
+    "تقریب — گروه 4 (۲)",
+    "محاسبه و تقریب به روش ترکیبی"
+   ],
+   "prompt": "تقریب مناسب برای ۴۹ × ۲۱ با گرد کردن هر عدد به نزدیک‌ترین دهگان کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۲۰۰",
+    "۱۵۰۰",
+    "۸۰۰",
+    "۱۰۰۰"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۷: تقریب",
+    "تقریب — گروه 4 (۲)",
+    "محاسبه و تقریب طول"
+   ],
+   "prompt": "طول قدمی ۷۲ سانتی‌متر است. به نزدیک‌ترین دهگان گرد شده چقدر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۸۰ سانتی‌متر",
+    "۷۰ سانتی‌متر",
+    "۷۲ سانتی‌متر",
+    "۱۰۰ سانتی‌متر"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه ششم",
+    "فصل ۷: تقریب",
+    "تقریب — گروه 4 (۲)",
+    "محاسبه و تقریب طول"
+   ],
+   "prompt": "طول میزی ۱۲۵ سانتی‌متر است. با گرد کردن به نزدیک‌ترین متر چند متر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱٫۳",
+    "۲",
+    "۱٫۲۵",
+    "۱"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۱: راهبردهای حل مسئله",
+    "راهبردهای حل مسئله — گروه 1 (۱)",
+    "الگوهای کسری"
+   ],
+   "prompt": "الگوی ۱/۲ ، ۱/۴ ، ۱/۸ ، … عدد بعدی کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱/۱۰",
+    "۱/۱۲",
+    "۱/۱۶",
+    "۲/۱۶"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۱: راهبردهای حل مسئله",
+    "راهبردهای حل مسئله — گروه 1 (۱)",
+    "الگوهای کسری"
+   ],
+   "prompt": "در شکل‌های یک الگو، ۲ بخش رنگی است و تعداد کل بخش‌ها ۴، ۶، ۸، … است. چه کسری از شکل ششم رنگی است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۲/۶",
+    "۲/۱۴",
+    "۶/۱۴",
+    "۲/۱۲"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۱: راهبردهای حل مسئله",
+    "راهبردهای حل مسئله — گروه 1 (۱)",
+    "انتخاب عدد مناسب"
+   ],
+   "prompt": "کوچک‌ترین عددی که هم مضرب ۳ و هم مضرب ۴ است کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۷",
+    "۱۲",
+    "۲۴",
+    "۳۴"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۱: راهبردهای حل مسئله",
+    "راهبردهای حل مسئله — گروه 1 (۱)",
+    "انتخاب عدد مناسب"
+   ],
+   "prompt": "عددی کوچک‌تر از ۲۰ است، زوج است، بر ۳ بخش‌پذیر است و بزرگ‌تر از ۱۲ است. عدد کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۶",
+    "۱۲",
+    "۱۸",
+    "۱۵"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۱: راهبردهای حل مسئله",
+    "راهبردهای حل مسئله — گروه 1 (۲)",
+    "تشخیص الگوهای هندسی"
+   ],
+   "prompt": "الگوی ۱، ۳، ۶، ۱۰، … عدد پنجم کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۶",
+    "۱۳",
+    "۱۴",
+    "۱۵"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۱: راهبردهای حل مسئله",
+    "راهبردهای حل مسئله — گروه 1 (۲)",
+    "تشخیص الگوهای هندسی"
+   ],
+   "prompt": "شکل اول ۴، شکل دوم ۷ و شکل سوم ۱۰ چوب‌کبریت دارد. شکل دهم چند چوب‌کبریت دارد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۳۴",
+    "۴۰",
+    "۳۰",
+    "۳۱"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۱: راهبردهای حل مسئله",
+    "راهبردهای حل مسئله — گروه 3 (۱)",
+    "محاسبه محیط و مساحت"
+   ],
+   "prompt": "محیط و مساحت مستطیل ۸ × ۳ کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "محیط ۲۴ و مساحت ۲۲",
+    "محیط ۲۲ و مساحت ۱۱",
+    "محیط ۲۲ و مساحت ۲۴",
+    "محیط ۱۱ و مساحت ۲۴"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۱: راهبردهای حل مسئله",
+    "راهبردهای حل مسئله — گروه 3 (۱)",
+    "محاسبه محیط و مساحت"
+   ],
+   "prompt": "باغچه‌ای ۱۰ × ۵ متر است. به فاصله‌ی ۱ متر از ضلع‌ها دورش نرده می‌کشیم. چند متر نرده لازم است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۳۴",
+    "۴۲",
+    "۳۰",
+    "۳۸"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۱: راهبردهای حل مسئله",
+    "راهبردهای حل مسئله — گروه 3 (۲)",
+    "محاسبه مساحت و مکان‌یابی"
+   ],
+   "prompt": "مستطیلی رأس‌های (۰، ۰)، (۶، ۰)، (۶، ۳) و (۰، ۳) دارد. مساحت آن چقدر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۲۴",
+    "۱۲",
+    "۱۸",
+    "۹"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۱: راهبردهای حل مسئله",
+    "راهبردهای حل مسئله — گروه 3 (۲)",
+    "محاسبه مساحت و مکان‌یابی"
+   ],
+   "prompt": "در سقف سالنی مستطیلی ۱۰ × ۶ متر، نقطه‌ای که از چهار گوشه به یک فاصله است کجاست؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۳ متر از طول و ۵ متر از عرض",
+    "در یکی از گوشه‌ها",
+    "وسط ضلع بلند",
+    "۵ متر از طول و ۳ متر از عرض (محل برخورد قطرها)"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۱: راهبردهای حل مسئله",
+    "راهبردهای حل مسئله — گروه 4 (۱)",
+    "محاسبه کسر از طرح کاشی‌کاری"
+   ],
+   "prompt": "در دیواری ۲۴ کاشی است که ۱۰ تا رنگی است. کسر ساده‌شده‌ی کاشی‌های رنگی کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۵/۱۴",
+    "۵/۱۲",
+    "۷/۱۲",
+    "۱۰/۲۴"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۱: راهبردهای حل مسئله",
+    "راهبردهای حل مسئله — گروه 4 (۱)",
+    "محاسبه کسر از طرح کاشی‌کاری"
+   ],
+   "prompt": "از ۲۰ کاشی یک طرح ۸ تا آبی است. کسر ساده‌شده‌ی کاشی‌های آبی کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۳/۵",
+    "۲/۵",
+    "۴/۵",
+    "۸/۲۰"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۱: راهبردهای حل مسئله",
+    "راهبردهای حل مسئله — گروه 4 (۲)",
+    "کاهش مقدار عددی"
+   ],
+   "prompt": "عددی را ۳ واحد کم کردیم و حاصل ۴۲ شد. عدد اول چند بود؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۴۸",
+    "۴۵",
+    "۱۴",
+    "۳۹"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۱: راهبردهای حل مسئله",
+    "راهبردهای حل مسئله — گروه 4 (۲)",
+    "کاهش مقدار عددی"
+   ],
+   "prompt": "از عدد ۲۴، ۷ واحد کم کردیم. حاصل کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۷",
+    "۱۶",
+    "۱۸",
+    "۳۱"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۲: عددهای صحیح",
+    "عددهای صحیح — گروه 1 (۲)",
+    "تشخیص عددهای صحیح مثبت و منفی"
+   ],
+   "prompt": "عدد −۵ چه نوع عدد صحیحی است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "نه مثبت نه منفی",
+    "مثبت",
+    "منفی",
+    "صفر"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۲: عددهای صحیح",
+    "عددهای صحیح — گروه 1 (۲)",
+    "تشخیص عددهای صحیح مثبت و منفی"
+   ],
+   "prompt": "از صفر ۴ واحد به سمت چپ محور می‌رویم. به کدام عدد می‌رسیم؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۰",
+    "−۴",
+    "−۱",
+    "+۴"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۲: عددهای صحیح",
+    "عددهای صحیح — گروه 2 (۱)",
+    "تکمیل جدول عددهای صحیح"
+   ],
+   "prompt": "حاصل ۴ + (−۲) کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "−۲",
+    "۶",
+    "−۶",
+    "۲"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۲: عددهای صحیح",
+    "عددهای صحیح — گروه 2 (۱)",
+    "تکمیل جدول عددهای صحیح"
+   ],
+   "prompt": "حاصل (−۳) + (−۵) کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۸",
+    "۲",
+    "−۲",
+    "−۸"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۲: عددهای صحیح",
+    "عددهای صحیح — گروه 3 (۲)",
+    "محاسبه مجموع در شکل‌های هندسی"
+   ],
+   "prompt": "در مثلثی عدد روی هر ضلع مجموع اعداد دو رأس آن است. اگر دو رأس ۸ و −۴ باشند، عدد ضلع کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "−۴",
+    "۴",
+    "۱۲",
+    "−۱۲"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۲: عددهای صحیح",
+    "عددهای صحیح — گروه 3 (۲)",
+    "محاسبه مجموع در شکل‌های هندسی"
+   ],
+   "prompt": "عدد روی یک ضلع ۳ است و یک رأس آن −۲. رأس دیگر چه عددی است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱",
+    "−۵",
+    "۵",
+    "−۱"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۲: عددهای صحیح",
+    "عددهای صحیح — گروه 3 (۲)",
+    "مرتب‌سازی اعداد صحیح"
+   ],
+   "prompt": "ترتیب درست از کوچک به بزرگ کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۰ ، −۳ ، −۷ ، ۵",
+    "۵ ، ۰ ، −۳ ، −۷",
+    "−۳ ، −۷ ، ۰ ، ۵",
+    "−۷ ، −۳ ، ۰ ، ۵"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۲: عددهای صحیح",
+    "عددهای صحیح — گروه 3 (۲)",
+    "مرتب‌سازی اعداد صحیح"
+   ],
+   "prompt": "کوچک‌ترین عدد در میان −۲۳ ، −۵ ، −۳۴ ، −۱۵ کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "−۳۴",
+    "−۱۵",
+    "−۵",
+    "−۲۳"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۳: جبر و معادله",
+    "جبر و معادله — گروه 1 (۱)",
+    "الگوی عددی با اشکال"
+   ],
+   "prompt": "الگوی ۴، ۹، ۱۶، ۲۵، … عدد بعدی کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۴۹",
+    "۳۶",
+    "۳۴",
+    "۳۰"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۳: جبر و معادله",
+    "جبر و معادله — گروه 1 (۱)",
+    "الگوی عددی با اشکال"
+   ],
+   "prompt": "در الگویی شکل n دارای n دایره است. شکل ششم چند دایره دارد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۲",
+    "۵",
+    "۶",
+    "۷"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۳: جبر و معادله",
+    "جبر و معادله — گروه 1 (۱)",
+    "الگوی عددی با چوب کبریت"
+   ],
+   "prompt": "شکل ۱ چهار، شکل ۲ هفت و شکل ۳ ده چوب‌کبریت دارد. شکل ۱۰ چند چوب‌کبریت دارد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۳۴",
+    "۳۰",
+    "۴۰",
+    "۳۱"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۳: جبر و معادله",
+    "جبر و معادله — گروه 1 (۱)",
+    "الگوی عددی با چوب کبریت"
+   ],
+   "prompt": "شکل‌های یک الگو ۳، ۵، ۷ چوب‌کبریت دارند. شکل پنجم چند چوب‌کبریت دارد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۰",
+    "۹",
+    "۱۱",
+    "۱۳"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۳: جبر و معادله",
+    "جبر و معادله — گروه 1 (۲)",
+    "بیان هزینه با عبارات جبری"
+   ],
+   "prompt": "قیمت هر کتاب x تومان است. هزینه‌ی ۵ کتاب کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۵x",
+    "x + ۵",
+    "۵ − x",
+    "x ÷ ۵"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۳: جبر و معادله",
+    "جبر و معادله — گروه 1 (۲)",
+    "بیان هزینه با عبارات جبری"
+   ],
+   "prompt": "قیمت هر سیب a و هر گلابی b تومان است. هزینه‌ی ۳ سیب و ۴ گلابی کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۳b + ۴a",
+    "۱۲ab",
+    "۳a + ۴b",
+    "۷ab"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۳: جبر و معادله",
+    "جبر و معادله — گروه 1 (۲)",
+    "تشخیص و ترکیب عبارات جبری"
+   ],
+   "prompt": "ساده‌شده‌ی ۳x + ۵x − ۲y + ۴y کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۸x − ۶y",
+    "۱۰xy",
+    "۸x + ۲y",
+    "۸x + ۶y"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۳: جبر و معادله",
+    "جبر و معادله — گروه 1 (۲)",
+    "تشخیص و ترکیب عبارات جبری"
+   ],
+   "prompt": "کدام دو جمله متشابه‌اند و می‌توان آن‌ها را با هم جمع کرد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "x و x²",
+    "۳m و ۳n",
+    "mn و m + n",
+    "۷a و −۲a"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۳: جبر و معادله",
+    "جبر و معادله — گروه 2 (۲)",
+    "تکمیل جدول عددی"
+   ],
+   "prompt": "در جدول عددی ۲، ۴، ۶، □، ۱۰ جای خالی کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۹",
+    "۸",
+    "۱۲",
+    "۷"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۳: جبر و معادله",
+    "جبر و معادله — گروه 2 (۲)",
+    "تکمیل جدول عددی"
+   ],
+   "prompt": "محیط یک تشک مربعی ۲۰ متر است. ضلع آن چند متر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۴",
+    "۵",
+    "۱۰",
+    "۸۰"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۳: جبر و معادله",
+    "جبر و معادله — گروه 2 (۲)",
+    "تکمیل نمودارهای جبری"
+   ],
+   "prompt": "رابطه‌ی یک جدول ۲x + ۱ است. به ازای x = ۳ مقدار آن کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۹",
+    "۵",
+    "۶",
+    "۷"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۳: جبر و معادله",
+    "جبر و معادله — گروه 2 (۲)",
+    "تکمیل نمودارهای جبری"
+   ],
+   "prompt": "نمودار: −۳ را در ۳ ضرب کن، دوباره در ۳ ضرب کن. حاصل کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۹",
+    "۲۷",
+    "−۹",
+    "−۲۷"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۳: جبر و معادله",
+    "جبر و معادله — گروه 2 (۲)",
+    "جایگذاری عدد در معادله و بررسی درستی"
+   ],
+   "prompt": "آیا x = ۴ در معادله‌ی ۲x − ۳ = ۵ صدق می‌کند؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "نه، حاصل ۱۱ می‌شود",
+    "نه، حاصل ۳ می‌شود",
+    "نه، حاصل ۸ می‌شود",
+    "بله"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۳: جبر و معادله",
+    "جبر و معادله — گروه 2 (۲)",
+    "جایگذاری عدد در معادله و بررسی درستی"
+   ],
+   "prompt": "در تساوی ۶n + ۷ = ۳۷ مقدار n کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۷",
+    "۱۲",
+    "۵",
+    "۶"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۳: جبر و معادله",
+    "جبر و معادله — گروه 3 (۱)",
+    "حل معادلات جبری"
+   ],
+   "prompt": "جواب معادله‌ی ۳x + ۵ = ۲۰ کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۵",
+    "۲۵",
+    "۸ و ۱/۳",
+    "۵"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۳: جبر و معادله",
+    "جبر و معادله — گروه 3 (۱)",
+    "حل معادلات جبری"
+   ],
+   "prompt": "جواب معادله‌ی ۲x − ۷ = ۹ کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۸",
+    "۲",
+    "۱",
+    "۱۶"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۳: جبر و معادله",
+    "جبر و معادله — گروه 3 (۲)",
+    "رابطه بین شکل‌ها و عبارات جبری"
+   ],
+   "prompt": "شکل nام ۲n + ۱ مربع دارد. شکل ششم چند مربع دارد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۹",
+    "۱۲",
+    "۱۳",
+    "۱۴"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۳: جبر و معادله",
+    "جبر و معادله — گروه 3 (۲)",
+    "رابطه بین شکل‌ها و عبارات جبری"
+   ],
+   "prompt": "در الگویی شکل اول ۲ و شکل دوم ۴ دایره دارد و هر بار ۲ دایره اضافه می‌شود. رابطه‌ی تعداد دایره‌ها با شماره‌ی شکل (n) کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "n²",
+    "۲n",
+    "n + ۲",
+    "۲n + ۱"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۳: جبر و معادله",
+    "جبر و معادله — گروه 3 (۲)",
+    "رسم و تکمیل نمودار جبری"
+   ],
+   "prompt": "اگر x = ۳ و y = ۴ باشد، مقدار ۲x + ۳y کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۲۴",
+    "۱۸",
+    "۱۴",
+    "۱۷"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۳: جبر و معادله",
+    "جبر و معادله — گروه 3 (۲)",
+    "رسم و تکمیل نمودار جبری"
+   ],
+   "prompt": "مقدار ۵ − ۲x به ازای x = ۲ کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۶",
+    "۹",
+    "۱",
+    "−۱"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۳: جبر و معادله",
+    "جبر و معادله — گروه 4 (۱)",
+    "شمارش اشکال"
+   ],
+   "prompt": "در شکلی ۳ مربع بزرگ هست و هر کدام به ۴ مربع کوچک تقسیم شده است. چند مربع کوچک داریم؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۷",
+    "۱۵",
+    "۹",
+    "۱۲"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۳: جبر و معادله",
+    "جبر و معادله — گروه 4 (۱)",
+    "شمارش اشکال"
+   ],
+   "prompt": "در الگویی شکل nام ۴n چوب‌کبریت دارد. شکل هفتم چند چوب‌کبریت دارد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۳۲",
+    "۱۱",
+    "۲۴",
+    "۲۸"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۴: هندسه و استدلال",
+    "هندسه و استدلال — گروه 1 (۱)",
+    "ایجاد الگوهای هندسی"
+   ],
+   "prompt": "الگوی ۱، ۴، ۷ نقطه را ادامه دهید. شکل پنجم چند نقطه دارد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۳",
+    "۱۰",
+    "۱۵",
+    "۱۲"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۴: هندسه و استدلال",
+    "هندسه و استدلال — گروه 1 (۱)",
+    "ایجاد الگوهای هندسی"
+   ],
+   "prompt": "رابطه‌ی الگوی ۱، ۴، ۷، ۱۰، … با شماره‌ی شکل (n) کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۳n − ۲",
+    "n + ۳",
+    "۴n − ۳",
+    "۳n + ۱"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۴: هندسه و استدلال",
+    "هندسه و استدلال — گروه 1 (۲)",
+    "بررسی هم‌نهشتی اشکال"
+   ],
+   "prompt": "دو مثلث ضلع‌های ۵، ۱۲ و ۱۳ دارند. کدام درست است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "هم‌نهشت‌اند (سه ضلع برابر)",
+    "فقط زاویه‌هایشان برابر است",
+    "نمی‌شود فهمید",
+    "هم‌نهشت نیستند"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۴: هندسه و استدلال",
+    "هندسه و استدلال — گروه 1 (۲)",
+    "بررسی هم‌نهشتی اشکال"
+   ],
+   "prompt": "دو شکل هم‌نهشت چه ویژگی‌ای دارند؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "همه‌ی ضلع‌ها و زاویه‌های متناظرشان برابر است",
+    "فقط محیطشان برابر است",
+    "فقط مساحتشان برابر است",
+    "فقط شکلشان شبیه است"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۴: هندسه و استدلال",
+    "هندسه و استدلال — گروه 1 (۲)",
+    "تبدیل و تطبیق چندضلعی‌ها"
+   ],
+   "prompt": "دو مثلث ضلع‌های ۳، ۴ و ۵ دارند. آیا هم‌نهشت‌اند؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "بله",
+    "فقط اگر کنار هم باشند",
+    "نه",
+    "فقط اگر رنگشان یکی باشد"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۴: هندسه و استدلال",
+    "هندسه و استدلال — گروه 1 (۲)",
+    "تبدیل و تطبیق چندضلعی‌ها"
+   ],
+   "prompt": "کدام تبدیل شکل را هم‌نهشت با خودش نگه نمی‌دارد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "انتقال",
+    "دوران",
+    "بزرگ‌نمایی با نسبت ۲",
+    "تقارن محوری"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۴: هندسه و استدلال",
+    "هندسه و استدلال — گروه 1 (۲)",
+    "تبدیلات متوالی مثلث‌ها"
+   ],
+   "prompt": "رأس (۰، ۰) مثلثی را ۲ واحد به راست و بعد ۱ واحد به بالا انتقال می‌دهیم. به کجا می‌رسد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "(۲، ۱)",
+    "(۲، ۰)",
+    "(−۲، ۱)",
+    "(۱، ۲)"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۴: هندسه و استدلال",
+    "هندسه و استدلال — گروه 1 (۲)",
+    "تبدیلات متوالی مثلث‌ها"
+   ],
+   "prompt": "نقطه‌ی (۳، ۲) را ۱۸۰ درجه حول مبدأ دوران می‌دهیم. به کجا می‌رسد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "(−۳، ۲)",
+    "(۳، −۲)",
+    "(−۳، −۲)",
+    "(۲، ۳)"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۴: هندسه و استدلال",
+    "هندسه و استدلال — گروه 2 (۱)",
+    "ترسیم شکل‌های مشابه"
+   ],
+   "prompt": "مستطیل ۲ × ۳ را با نسبت ۲ بزرگ می‌کنیم. ابعاد شکل جدید کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۲ × ۶",
+    "۴ × ۵",
+    "۳ × ۴",
+    "۴ × ۶"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۴: هندسه و استدلال",
+    "هندسه و استدلال — گروه 2 (۱)",
+    "ترسیم شکل‌های مشابه"
+   ],
+   "prompt": "مثلثی با ضلع‌های ۳، ۴ و ۵ را با نسبت ۳ بزرگ می‌کنیم. ضلع‌های جدید کدام‌اند؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۹، ۱۲ و ۱۵",
+    "۹، ۱۲ و ۵",
+    "۳، ۴ و ۱۵",
+    "۶، ۷ و ۸"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۴: هندسه و استدلال",
+    "هندسه و استدلال — گروه 2 (۲)",
+    "تشخیص تبدیل هندسی"
+   ],
+   "prompt": "شکلی بدون چرخیدن و بدون آینه‌ای شدن جابه‌جا شده است. نوع تبدیل کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "انتقال",
+    "تقارن",
+    "بزرگ‌نمایی",
+    "دوران"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۴: هندسه و استدلال",
+    "هندسه و استدلال — گروه 2 (۲)",
+    "تشخیص تبدیل هندسی"
+   ],
+   "prompt": "شکلی حول یک نقطه چرخیده است. نوع تبدیل کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "دوران",
+    "تقارن محوری",
+    "بزرگ‌نمایی",
+    "انتقال"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۴: هندسه و استدلال",
+    "هندسه و استدلال — گروه 2 (۲)",
+    "تشخیص و تطبیق اشکال"
+   ],
+   "prompt": "مستطیل ۲ × ۳ و مستطیل ۳ × ۲ چه رابطه‌ای دارند؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "هم‌نهشت‌اند",
+    "هیچ رابطه‌ای ندارند",
+    "مساحتشان فرق دارد",
+    "متشابه‌اند ولی هم‌نهشت نیستند"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۴: هندسه و استدلال",
+    "هندسه و استدلال — گروه 2 (۲)",
+    "تشخیص و تطبیق اشکال"
+   ],
+   "prompt": "برای فهمیدن اینکه دو شکل روی هم منطبق می‌شوند، از چه وسیله‌ای کمک می‌گیریم؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "کاغذ پوستی (شفاف)",
+    "دماسنج",
+    "ماشین حساب",
+    "ترازو"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۴: هندسه و استدلال",
+    "هندسه و استدلال — گروه 2 (۲)",
+    "تطبیق اجزای متناظر در اشکال هم‌نهشت"
+   ],
+   "prompt": "در مثلث‌های ABC و DEF داریم: ∠A = ∠D ، AB = DE و ∠B = ∠E. این دو مثلث به کدام حالت هم‌نهشت‌اند؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "هم‌نهشت نیستند",
+    "ضلع ـ ضلع ـ ضلع",
+    "زاویه ـ ضلع ـ زاویه",
+    "ضلع ـ زاویه ـ ضلع"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۴: هندسه و استدلال",
+    "هندسه و استدلال — گروه 2 (۲)",
+    "تطبیق اجزای متناظر در اشکال هم‌نهشت"
+   ],
+   "prompt": "دو پنج‌ضلعی ABCDE و HGFKJ هم‌نهشت‌اند و A با H، B با G متناظر است. ضلع متناظر AB کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "KJ",
+    "JH",
+    "HG",
+    "GF"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۴: هندسه و استدلال",
+    "هندسه و استدلال — گروه 3 (۱)",
+    "تقارن محوری"
+   ],
+   "prompt": "قرینه‌ی نقطه‌ی (۳، ۱) نسبت به محور عمودی (محور y) کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "(۳، −۱)",
+    "(−۳، ۱)",
+    "(−۳، −۱)",
+    "(۱، ۳)"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۴: هندسه و استدلال",
+    "هندسه و استدلال — گروه 3 (۱)",
+    "تقارن محوری"
+   ],
+   "prompt": "قرینه‌ی نقطه‌ی (−۲، ۵) نسبت به محور افقی (محور x) کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "(۲، ۵)",
+    "(۲، −۵)",
+    "(−۲، −۵)",
+    "(۵، −۲)"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۴: هندسه و استدلال",
+    "هندسه و استدلال — گروه 3 (۲)",
+    "دوران شکل"
+   ],
+   "prompt": "نقطه‌ی (۲، ۱) را ۹۰ درجه خلاف عقربه‌های ساعت حول مبدأ دوران می‌دهیم. به کجا می‌رسد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "(۱، −۲)",
+    "(−۲، −۱)",
+    "(۱، ۲)",
+    "(−۱، ۲)"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۴: هندسه و استدلال",
+    "هندسه و استدلال — گروه 3 (۲)",
+    "دوران شکل"
+   ],
+   "prompt": "در دوران ۱۸۰ درجه، جهت دوران (ساعت‌گرد یا پادساعت‌گرد) چه اثری دارد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "هیچ؛ نتیجه یکسان است",
+    "نتیجه کاملاً فرق می‌کند",
+    "شکل بزرگ‌تر می‌شود",
+    "شکل آینه‌ای می‌شود"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۴: هندسه و استدلال",
+    "هندسه و استدلال — گروه 3 (۲)",
+    "دوران شکل‌ها"
+   ],
+   "prompt": "نقطه‌ی (۱، ۱) را ۱۸۰ درجه حول مبدأ می‌چرخانیم. به کجا می‌رسد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "(۱، −۱)",
+    "(−۱، ۱)",
+    "(−۱، −۱)",
+    "(۱، ۱)"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۴: هندسه و استدلال",
+    "هندسه و استدلال — گروه 3 (۲)",
+    "دوران شکل‌ها"
+   ],
+   "prompt": "نقطه‌ی (۰، ۳) را ۹۰ درجه در جهت عقربه‌های ساعت حول مبدأ دوران می‌دهیم. به کجا می‌رسد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "(۳، ۰)",
+    "(۳، ۳)",
+    "(−۳، ۰)",
+    "(۰، −۳)"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۴: هندسه و استدلال",
+    "هندسه و استدلال — گروه 3 (۲)",
+    "رابطه بین خطوط و پاره‌خط‌ها"
+   ],
+   "prompt": "دو خط متقاطع چند نقطه‌ی مشترک دارند؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "بی‌شمار",
+    "یک",
+    "هیچ",
+    "دو"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۴: هندسه و استدلال",
+    "هندسه و استدلال — گروه 3 (۲)",
+    "رابطه بین خطوط و پاره‌خط‌ها"
+   ],
+   "prompt": "نقطه‌های A، B و C به همین ترتیب روی یک خط‌اند. AB = ۴ و AC = ۶ سانتی‌متر است. BC چقدر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۲ سانتی‌متر",
+    "۱۰ سانتی‌متر",
+    "۴ سانتی‌متر",
+    "۶ سانتی‌متر"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۴: هندسه و استدلال",
+    "هندسه و استدلال — گروه 4 (۱)",
+    "رسم و تحلیل شکل‌های هندسی"
+   ],
+   "prompt": "کدام سه طول می‌توانند ضلع‌های یک مثلث باشند؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۳، ۴ و ۵",
+    "۱، ۲ و ۵",
+    "۲، ۳ و ۶",
+    "۱، ۱ و ۳"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۴: هندسه و استدلال",
+    "هندسه و استدلال — گروه 4 (۱)",
+    "رسم و تحلیل شکل‌های هندسی"
+   ],
+   "prompt": "برای رسم مثلثی با سه ضلع معلوم، رأس سوم را با کدام وسیله پیدا می‌کنیم؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "نقاله",
+    "پرگار (محل برخورد دو کمان)",
+    "گونیا",
+    "ماشین حساب"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۴: هندسه و استدلال",
+    "هندسه و استدلال — گروه 4 (۱)",
+    "زاویه‌های متقابل به رأس"
+   ],
+   "prompt": "دو خط همدیگر را قطع کرده‌اند و یکی از زاویه‌ها ۵۰ درجه است. زاویه‌ی متقابل به رأس آن چند درجه است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۸۰",
+    "۱۳۰",
+    "۴۰",
+    "۵۰"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۴: هندسه و استدلال",
+    "هندسه و استدلال — گروه 4 (۱)",
+    "زاویه‌های متقابل به رأس"
+   ],
+   "prompt": "زاویه‌های متقابل به رأس نسبت به هم چگونه‌اند؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "همیشه مجموعشان ۹۰ درجه است",
+    "همیشه مجموعشان ۱۸۰ درجه است",
+    "همیشه برابرند",
+    "یکی دو برابر دیگری است"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۴: هندسه و استدلال",
+    "هندسه و استدلال — گروه 4 (۲)",
+    "زاویه‌های مکمل و مجاور"
+   ],
+   "prompt": "دو زاویه‌ی مجاور روی یک خط راست‌اند و یکی ۱۱۰ درجه است. دیگری چند درجه است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۱۰",
+    "۲۵۰",
+    "۷۰",
+    "۲۰"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۴: هندسه و استدلال",
+    "هندسه و استدلال — گروه 4 (۲)",
+    "زاویه‌های مکمل و مجاور"
+   ],
+   "prompt": "دو زاویه متمم‌اند (مجموعشان ۹۰ درجه) و یکی ۳۵ درجه است. دیگری چند درجه است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۴۵",
+    "۶۵",
+    "۵۵",
+    "۳۵"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۴: هندسه و استدلال",
+    "هندسه و استدلال — گروه 4 (۲)",
+    "شناسایی مثلث‌های هم‌نهشت"
+   ],
+   "prompt": "دو مثلث ضلع‌های ۳، ۴، ۵ و ۴، ۳، ۵ دارند. کدام درست است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "فقط مساحتشان برابر است",
+    "نمی‌شود فهمید",
+    "هم‌نهشت‌اند",
+    "هم‌نهشت نیستند چون ترتیب فرق دارد"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۴: هندسه و استدلال",
+    "هندسه و استدلال — گروه 4 (۲)",
+    "شناسایی مثلث‌های هم‌نهشت"
+   ],
+   "prompt": "کدام اطلاعات برای هم‌نهشتی دو مثلث کافی نیست؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "سه ضلع برابر",
+    "دو ضلع و زاویه‌ی بینشان برابر",
+    "دو زاویه و ضلع بینشان برابر",
+    "سه زاویه‌ی برابر"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۴: هندسه و استدلال",
+    "هندسه و استدلال — گروه 5 (۱)",
+    "مقایسه اشکال هندسی"
+   ],
+   "prompt": "مثلثی ضلع‌های ۵، ۱۲ و ۱۳ دارد. آیا متساوی‌الساقین است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "بله، چون قائم‌الزاویه است",
+    "نه، هیچ دو ضلعی برابر نیست",
+    "فقط اگر ۵ = ۱۲ باشد",
+    "بله"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۴: هندسه و استدلال",
+    "هندسه و استدلال — گروه 5 (۱)",
+    "مقایسه اشکال هندسی"
+   ],
+   "prompt": "یک شش‌ضلعی و یک مثلث در چه چیزی مشترک‌اند؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "هر دو چندضلعی‌اند",
+    "هر دو سه ضلع دارند",
+    "هر دو خمیده‌اند",
+    "هر دو شش ضلع دارند"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۴: هندسه و استدلال",
+    "هندسه و استدلال — گروه 5 (۲)",
+    "نام‌گذاری زاویه‌ها"
+   ],
+   "prompt": "زاویه‌ای رأسش B و ضلع‌هایش BA و BC است. نام درست آن کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "∠CAB",
+    "∠BAC",
+    "∠ACB",
+    "∠ABC"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۴: هندسه و استدلال",
+    "هندسه و استدلال — گروه 5 (۲)",
+    "نام‌گذاری زاویه‌ها"
+   ],
+   "prompt": "در نام‌گذاری زاویه با سه حرف، کدام حرف رأس است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "حرف وسط",
+    "حرف آخر",
+    "هر کدام",
+    "حرف اول"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۴: هندسه و استدلال",
+    "هندسه و استدلال — گروه 5 (۲)",
+    "نام‌گذاری نقاط و پاره‌خط‌ها"
+   ],
+   "prompt": "پاره‌خطی که دو نقطه‌ی A و B را به هم وصل می‌کند چه نام دارد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "A + B",
+    "∠AB",
+    "AB",
+    "ABA"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۴: هندسه و استدلال",
+    "هندسه و استدلال — گروه 5 (۲)",
+    "نام‌گذاری نقاط و پاره‌خط‌ها"
+   ],
+   "prompt": "یک مثلث با رأس‌های A، B و C چند پاره‌خط ضلع دارد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۴",
+    "۶",
+    "۲",
+    "۳"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۴: هندسه و استدلال",
+    "هندسه و استدلال — گروه 5 (۲)",
+    "چرخش شکل"
+   ],
+   "prompt": "نقطه‌ی (۳، ۰) را ۱۸۰ درجه حول مبدأ می‌چرخانیم. به کجا می‌رسد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "(۳، ۰)",
+    "(−۳، ۰)",
+    "(۰، ۳)",
+    "(۰، −۳)"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۴: هندسه و استدلال",
+    "هندسه و استدلال — گروه 5 (۲)",
+    "چرخش شکل"
+   ],
+   "prompt": "شکلی را دو بار پشت سر هم ۱۸۰ درجه می‌چرخانیم. شکل نهایی چگونه است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "دو برابر شده است",
+    "۹۰ درجه چرخیده است",
+    "روی شکل اول می‌افتد",
+    "قرینه‌ی شکل اول است"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۵: شمارنده‌ها و اعداد اول",
+    "شمارنده‌ها و اعداد اول — گروه 1 (۲)",
+    "تبدیل الگوهای شکلی به اعداد"
+   ],
+   "prompt": "شکل nام ۳n مربع دارد. شکل هفتم چند مربع دارد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۸",
+    "۲۱",
+    "۱۰",
+    "۲۴"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۵: شمارنده‌ها و اعداد اول",
+    "شمارنده‌ها و اعداد اول — گروه 1 (۲)",
+    "تبدیل الگوهای شکلی به اعداد"
+   ],
+   "prompt": "الگوی شکلی ۱، ۸، ۲۷، ۶۴ مکعب است. شکل پنجم چند مکعب دارد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۸۱",
+    "۱۰۵",
+    "۱۲۵",
+    "۱۰۰"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۵: شمارنده‌ها و اعداد اول",
+    "شمارنده‌ها و اعداد اول — گروه 2 (۲)",
+    "تقسیم به دسته‌های مساوی"
+   ],
+   "prompt": "۲۴ را به ۶ دسته‌ی مساوی تقسیم می‌کنیم. هر دسته چند تاست؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۴",
+    "۳",
+    "۱۸",
+    "۶"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۵: شمارنده‌ها و اعداد اول",
+    "شمارنده‌ها و اعداد اول — گروه 2 (۲)",
+    "تقسیم به دسته‌های مساوی"
+   ],
+   "prompt": "۱۲ را به چند روش می‌توان به دسته‌های مساوی (بیش از یک دسته و بیش از یکی در هر دسته) تقسیم کرد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۴",
+    "۶",
+    "۲",
+    "۳"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۵: شمارنده‌ها و اعداد اول",
+    "شمارنده‌ها و اعداد اول — گروه 3 (۱)",
+    "تقسیم‌پذیری بر اعداد خاص"
+   ],
+   "prompt": "آیا ۱۲۳۴۵ هم بر ۵ و هم بر ۳ بخش‌پذیر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "بله، هر دو",
+    "فقط بر ۵",
+    "فقط بر ۳",
+    "بر هیچ‌کدام"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۵: شمارنده‌ها و اعداد اول",
+    "شمارنده‌ها و اعداد اول — گروه 3 (۱)",
+    "تقسیم‌پذیری بر اعداد خاص"
+   ],
+   "prompt": "کدام عدد بر ۱۵ بخش‌پذیر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۴۰",
+    "۵۰",
+    "۲۵",
+    "۳۰"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۵: شمارنده‌ها و اعداد اول",
+    "شمارنده‌ها و اعداد اول — گروه 3 (۱)",
+    "درستی یا نادرستی جملات ریاضی"
+   ],
+   "prompt": "جمله‌ی «مجموع دو عدد فرد، فرد است» درست است یا نادرست؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "فقط برای اعداد کوچک درست است",
+    "فقط برای اعداد اول درست است",
+    "درست",
+    "نادرست؛ مثلاً ۳ + ۵ = ۸"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۵: شمارنده‌ها و اعداد اول",
+    "شمارنده‌ها و اعداد اول — گروه 3 (۱)",
+    "درستی یا نادرستی جملات ریاضی"
+   ],
+   "prompt": "اگر a و b دو عدد اول متفاوت باشند، ب.م.م آن‌ها چند است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱",
+    "a",
+    "a × b",
+    "۰"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۵: شمارنده‌ها و اعداد اول",
+    "شمارنده‌ها و اعداد اول — گروه 3 (۱)",
+    "روش تجزیه عدد به ضرب دو عدد"
+   ],
+   "prompt": "کدام تجزیه‌ی ۲۴ به ضرب دو عدد (غیر از ۱) درست است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۲ × ۱۳",
+    "۵ × ۵",
+    "۳ × ۷",
+    "۴ × ۶"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۵: شمارنده‌ها و اعداد اول",
+    "شمارنده‌ها و اعداد اول — گروه 3 (۱)",
+    "روش تجزیه عدد به ضرب دو عدد"
+   ],
+   "prompt": "کدام عدد را نمی‌توان به ضرب دو عدد غیر از ۱ نوشت؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۳",
+    "۲۵",
+    "۹",
+    "۱۴"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۵: شمارنده‌ها و اعداد اول",
+    "شمارنده‌ها و اعداد اول — گروه 3 (۲)",
+    "ساخت اعداد با ضرب شمارنده‌های اول"
+   ],
+   "prompt": "با شمارنده‌های اول ۳ و ۵ کدام عدد ساخته می‌شود؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۵",
+    "۳۵",
+    "۵۳",
+    "۸"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۵: شمارنده‌ها و اعداد اول",
+    "شمارنده‌ها و اعداد اول — گروه 3 (۲)",
+    "ساخت اعداد با ضرب شمارنده‌های اول"
+   ],
+   "prompt": "عدد ۱۲ از ضرب کدام شمارنده‌های اول ساخته می‌شود؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۲ × ۶",
+    "۲ × ۲ × ۳",
+    "۳ × ۴",
+    "۲ × ۳ × ۳"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۶: سطح و حجم",
+    "سطح و حجم — گروه 1 (۱)",
+    "تشخیص اشکال هندسی"
+   ],
+   "prompt": "بلوری به شکل منشوری است که قاعده‌اش شش‌ضلعی است. این منشور چند وجه جانبی دارد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۴",
+    "۱۲",
+    "۸",
+    "۶"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۶: سطح و حجم",
+    "سطح و حجم — گروه 1 (۱)",
+    "تشخیص اشکال هندسی"
+   ],
+   "prompt": "منشوری که قاعده‌اش مثلث است، روی هم چند وجه دارد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۶",
+    "۴",
+    "۵",
+    "۳"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۶: سطح و حجم",
+    "سطح و حجم — گروه 1 (۱)",
+    "تشخیص حجم‌های هندسی و غیرهندسی"
+   ],
+   "prompt": "کدام یک حجم هندسی است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "برگ درخت",
+    "مکعب",
+    "سنگ",
+    "ابر"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۶: سطح و حجم",
+    "سطح و حجم — گروه 1 (۱)",
+    "تشخیص حجم‌های هندسی و غیرهندسی"
+   ],
+   "prompt": "کدام یک حجم غیرهندسی است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "قوطی کنسرو استوانه‌ای",
+    "جعبه‌ی کفش",
+    "توپ فوتبال",
+    "تکه‌ای سنگ ناصاف"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۶: سطح و حجم",
+    "سطح و حجم — گروه 1 (۲)",
+    "تقسیم اشکال به مربع‌های یک سانتی‌متری"
+   ],
+   "prompt": "مستطیلی ۸ × ۵ سانتی‌متر است. چند مربع یک‌سانتی‌متری در آن جا می‌شود؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۸۰",
+    "۱۳",
+    "۲۶",
+    "۴۰"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۶: سطح و حجم",
+    "سطح و حجم — گروه 1 (۲)",
+    "تقسیم اشکال به مربع‌های یک سانتی‌متری"
+   ],
+   "prompt": "شکلی ۱۲ مربع کامل و ۴ نیم‌مربع یک‌سانتی‌متری دارد. مساحتش چقدر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۴ سانتی‌متر مربع",
+    "۱۰ سانتی‌متر مربع",
+    "۱۶ سانتی‌متر مربع",
+    "۱۲ سانتی‌متر مربع"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۶: سطح و حجم",
+    "سطح و حجم — گروه 1 (۲)",
+    "حجم حاصل از دوران شکل"
+   ],
+   "prompt": "اگر مثلث قائم‌الزاویه را حول یکی از ضلع‌های زاویه‌ی قائمه بچرخانیم، چه حجمی ساخته می‌شود؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "استوانه",
+    "کره",
+    "منشور",
+    "مخروط"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۶: سطح و حجم",
+    "سطح و حجم — گروه 1 (۲)",
+    "حجم حاصل از دوران شکل"
+   ],
+   "prompt": "مستطیلی به ابعاد ۳ و ۵ را حول ضلع ۵ دوران می‌دهیم. حجم حاصل کدام است؟ (π = ۳)",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۴۵",
+    "۲۲۵",
+    "۷۵",
+    "۱۳۵"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۶: سطح و حجم",
+    "سطح و حجم — گروه 2 (۲)",
+    "محاسبه حجم منشوری"
+   ],
+   "prompt": "حجم منشوری با قاعده‌ی مستطیل ۴ × ۵ و ارتفاع ۶ چقدر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۶۰",
+    "۱۵",
+    "۱۲۰",
+    "۹۰"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۶: سطح و حجم",
+    "سطح و حجم — گروه 2 (۲)",
+    "محاسبه حجم منشوری"
+   ],
+   "prompt": "قاعده‌ی منشوری مثلثی با قاعده‌ی ۲ و ارتفاع ۳ است و ارتفاع منشور ۴ است. حجم منشور چقدر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۶",
+    "۱۲",
+    "۲۴",
+    "۹"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۶: سطح و حجم",
+    "سطح و حجم — گروه 3 (۲)",
+    "محاسبه مساحت جانبی و مساحت کل"
+   ],
+   "prompt": "مکعبی به ضلع ۲ داریم. مساحت کل آن چقدر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۸",
+    "۱۲",
+    "۱۶",
+    "۲۴"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۶: سطح و حجم",
+    "سطح و حجم — گروه 3 (۲)",
+    "محاسبه مساحت جانبی و مساحت کل"
+   ],
+   "prompt": "مکعبی به ضلع ۲ داریم. مساحت جانبی آن (۴ وجه کناری) چقدر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۸",
+    "۱۶",
+    "۴",
+    "۲۴"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۶: سطح و حجم",
+    "سطح و حجم — گروه 3 (۲)",
+    "محاسبه مساحت جانبی و کل منشور"
+   ],
+   "prompt": "منشوری با قاعده‌ی مربع به ضلع ۳ و ارتفاع ۴ داریم. مساحت جانبی آن چقدر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۲",
+    "۴۸",
+    "۶۶",
+    "۳۶"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۶: سطح و حجم",
+    "سطح و حجم — گروه 3 (۲)",
+    "محاسبه مساحت جانبی و کل منشور"
+   ],
+   "prompt": "همان منشور (قاعده‌ی مربع ۳ و ارتفاع ۴) مساحت کل چقدر دارد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۴۸",
+    "۶۶",
+    "۵۷",
+    "۷۲"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۶: سطح و حجم",
+    "سطح و حجم — گروه 3 (۲)",
+    "محاسبه مساحت سطح جانبی"
+   ],
+   "prompt": "مکعب مستطیلی قاعده‌ی ۲ × ۳ و ارتفاع ۴ دارد. مساحت جانبی آن چقدر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۵۲",
+    "۲۰",
+    "۴۰",
+    "۲۴"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۶: سطح و حجم",
+    "سطح و حجم — گروه 3 (۲)",
+    "محاسبه مساحت سطح جانبی"
+   ],
+   "prompt": "مساحت جانبی منشور برابر است با …",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "محیط قاعده × ۲",
+    "مساحت قاعده + ارتفاع",
+    "محیط قاعده × ارتفاع",
+    "مساحت قاعده × ارتفاع"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۶: سطح و حجم",
+    "سطح و حجم — گروه 4 (۱)",
+    "مقایسه حجم بسته‌بندی‌ها"
+   ],
+   "prompt": "بسته‌ی استوانه‌ای به شعاع ۳ و ارتفاع ۱۰ و بسته‌ی مکعبی به ضلع ۴ داریم. حجم کدام بیشتر است؟ (π ≈ ۳٫۱۴)",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "مکعب (۶۴)",
+    "برابرند",
+    "استوانه (حدود ۲۸۳)",
+    "مکعب (۲۸۳)"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۶: سطح و حجم",
+    "سطح و حجم — گروه 4 (۱)",
+    "مقایسه حجم بسته‌بندی‌ها"
+   ],
+   "prompt": "حجم مکعبی به ضلع ۱۰ سانتی‌متر چقدر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۰۰ سانتی‌متر مکعب",
+    "۳۰ سانتی‌متر مکعب",
+    "۱۰۰۰ سانتی‌متر مکعب",
+    "۶۰۰ سانتی‌متر مکعب"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۶: سطح و حجم",
+    "سطح و حجم — گروه 4 (۱)",
+    "نمایش منشور از زوایای مختلف"
+   ],
+   "prompt": "منشوری مثلثی را که روی قاعده‌اش ایستاده از بالا نگاه می‌کنیم. چه شکلی دیده می‌شود؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "مستطیل",
+    "دایره",
+    "مثلث",
+    "مربع"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۶: سطح و حجم",
+    "سطح و حجم — گروه 4 (۱)",
+    "نمایش منشور از زوایای مختلف"
+   ],
+   "prompt": "استوانه‌ای ایستاده را از روبه‌رو نگاه می‌کنیم. چه شکلی دیده می‌شود؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "دایره",
+    "مثلث",
+    "بیضی کامل",
+    "مستطیل"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۶: سطح و حجم",
+    "سطح و حجم — گروه 4 (۲)",
+    "گسترده‌سازی منشور"
+   ],
+   "prompt": "گسترده‌ی منشوری با قاعده‌ی مربع از چه شکل‌هایی ساخته شده است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۶ مثلث",
+    "۲ مثلث و ۳ مستطیل",
+    "۱ دایره و ۱ مستطیل",
+    "۲ مربع و ۴ مستطیل"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۶: سطح و حجم",
+    "سطح و حجم — گروه 4 (۲)",
+    "گسترده‌سازی منشور"
+   ],
+   "prompt": "گسترده‌ی منشوری با قاعده‌ی شش‌ضلعی چند مستطیل دارد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۲",
+    "۴",
+    "۶",
+    "۸"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۶: سطح و حجم",
+    "سطح و حجم — گروه 4 (۲)",
+    "گسترش اشکال سه‌بعدی"
+   ],
+   "prompt": "گسترده‌ی مخروط از چه شکل‌هایی ساخته شده است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "یک دایره و یک قطاع دایره",
+    "یک مثلث و یک مربع",
+    "شش مربع",
+    "دو دایره و یک مستطیل"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۶: سطح و حجم",
+    "سطح و حجم — گروه 4 (۲)",
+    "گسترش اشکال سه‌بعدی"
+   ],
+   "prompt": "گسترده‌ی استوانه از چه شکل‌هایی ساخته شده است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "دو مستطیل و یک دایره",
+    "دو دایره و یک مستطیل",
+    "سه دایره",
+    "یک دایره و یک قطاع"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۷: توان و جذر",
+    "توان و جذر — گروه 2 (۲)",
+    "تکمیل جدول اعداد مربعی"
+   ],
+   "prompt": "در جدول مربع‌ها ۱، ۴، ۹، □، ۲۵ جای خالی کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۵",
+    "۲۰",
+    "۱۶",
+    "۱۲"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۷: توان و جذر",
+    "توان و جذر — گروه 2 (۲)",
+    "تکمیل جدول اعداد مربعی"
+   ],
+   "prompt": "مربع عدد ۱۷ کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۲۹۹",
+    "۳۴",
+    "۲۷۹",
+    "۲۸۹"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۷: توان و جذر",
+    "توان و جذر — گروه 2 (۲)",
+    "تکمیل جدول مساحت و طول ضلع"
+   ],
+   "prompt": "مساحت مربعی ۱۰۰ سانتی‌متر مربع است. طول ضلع آن چند است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۲۵",
+    "۱۰",
+    "۵۰",
+    "۴"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۷: توان و جذر",
+    "توان و جذر — گروه 2 (۲)",
+    "تکمیل جدول مساحت و طول ضلع"
+   ],
+   "prompt": "طول ضلع مربعی ۱٫۵ است. مساحت آن چقدر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱٫۲۵",
+    "۳",
+    "۲٫۵",
+    "۲٫۲۵"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۷: توان و جذر",
+    "توان و جذر — گروه 5 (۲)",
+    "محاسبه ریشه‌های ترکیبی"
+   ],
+   "prompt": "جذر ۴۹ کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۷",
+    "۲۴٫۵",
+    "۹",
+    "۶"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۷: توان و جذر",
+    "توان و جذر — گروه 5 (۲)",
+    "محاسبه ریشه‌های ترکیبی"
+   ],
+   "prompt": "عدد ۲۵ چه ریشه‌های دومی دارد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۵ و −۵",
+    "۵ و ۲۵",
+    "فقط ۵",
+    "۱۲٫۵"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۷: توان و جذر",
+    "توان و جذر — گروه 6 (۱)",
+    "محاسبه مقدار تقریبی جذر"
+   ],
+   "prompt": "مقدار تقریبی √۱۰ بین کدام دو عدد طبیعی است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۴ و ۵",
+    "۵ و ۶",
+    "۳ و ۴",
+    "۲ و ۳"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۷: توان و جذر",
+    "توان و جذر — گروه 6 (۱)",
+    "محاسبه مقدار تقریبی جذر"
+   ],
+   "prompt": "√۷۲۸ به کدام عدد طبیعی نزدیک‌تر است؟ (۲۷² = ۷۲۹)",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۲۶",
+    "۲۷",
+    "۳۰",
+    "۲۸"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۸: بردار و مختصات",
+    "بردار و مختصات — گروه 1 (۱)",
+    "انتقال بردار"
+   ],
+   "prompt": "برداری از A(۲، ۳) تا B(۵، ۷) است. آن را طوری انتقال می‌دهیم که ابتدایش C(۴، ۵) شود. انتهای جدید کجاست؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "(۹، ۷)",
+    "(۶، ۸)",
+    "(۷، ۹)",
+    "(۳، ۴)"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۸: بردار و مختصات",
+    "بردار و مختصات — گروه 1 (۱)",
+    "انتقال بردار"
+   ],
+   "prompt": "مختصات بردار انتقالی که نقطه‌ی (۱، ۱) را به (۴، ۳) می‌برد کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "(۳، ۲)",
+    "(۲، ۳)",
+    "(۵، ۴)",
+    "(−۳، −۲)"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۸: بردار و مختصات",
+    "بردار و مختصات — گروه 1 (۲)",
+    "اندازه‌گیری بردار روی محور"
+   ],
+   "prompt": "روی محور، نقطه‌ی C روی ۲ است و بردار CD برابر +۵ است. D کجاست؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۵",
+    "۳",
+    "−۳",
+    "۷"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۸: بردار و مختصات",
+    "بردار و مختصات — گروه 1 (۲)",
+    "اندازه‌گیری بردار روی محور"
+   ],
+   "prompt": "روی محور، A روی ۴ است و بردار AB برابر −۳ است. B کجاست؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "−۷",
+    "۷",
+    "−۳",
+    "۱"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۸: بردار و مختصات",
+    "بردار و مختصات — گروه 1 (۲)",
+    "بردارهای متوازی‌الأضلاع"
+   ],
+   "prompt": "در متوازی‌الاضلاع ABCD، بردار AB با کدام بردار برابر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "DC",
+    "CD",
+    "BC",
+    "AD"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۸: بردار و مختصات",
+    "بردار و مختصات — گروه 1 (۲)",
+    "بردارهای متوازی‌الأضلاع"
+   ],
+   "prompt": "در متوازی‌الاضلاع ABCD، بردار AB قرینه‌ی کدام بردار است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "DC",
+    "CD",
+    "AD",
+    "BC"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۸: بردار و مختصات",
+    "بردار و مختصات — گروه 1 (۲)",
+    "بردارهای موازی و متقابل"
+   ],
+   "prompt": "بردارهای (۲، ۴) و (−۱، −۲) چه رابطه‌ای دارند؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "هم‌جهت‌اند و هم‌اندازه",
+    "موازی‌اند و جهتشان مخالف است",
+    "برابرند",
+    "بر هم عمودند"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۸: بردار و مختصات",
+    "بردار و مختصات — گروه 1 (۲)",
+    "بردارهای موازی و متقابل"
+   ],
+   "prompt": "قرینه‌ی بردار (۳، −۲) کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "(۲، −۳)",
+    "(۳، ۲)",
+    "(−۳، −۲)",
+    "(−۳، ۲)"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۸: بردار و مختصات",
+    "بردار و مختصات — گروه 2 (۱)",
+    "تحلیل نیروها و بردارها"
+   ],
+   "prompt": "دو نیروی ۱۰ نیوتن به راست و ۱۵ نیوتن به چپ به جسمی وارد می‌شود. برآیند آن‌ها کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "صفر",
+    "۵ نیوتن به چپ",
+    "۵ نیوتن به راست",
+    "۲۵ نیوتن به چپ"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۸: بردار و مختصات",
+    "بردار و مختصات — گروه 2 (۱)",
+    "تحلیل نیروها و بردارها"
+   ],
+   "prompt": "دو نفر با نیروی برابر طنابی را در دو جهت مخالف می‌کشند. برآیند نیروها چقدر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "برابر یک نیرو",
+    "صفر",
+    "نمی‌شود گفت",
+    "دو برابر یک نیرو"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۸: بردار و مختصات",
+    "بردار و مختصات — گروه 2 (۲)",
+    "تشخیص بردارهای مساوی"
+   ],
+   "prompt": "دو بردار وقتی مساوی‌اند که …",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "هم اندازه و هم جهتشان یکی باشد",
+    "فقط جهتشان یکی باشد",
+    "ابتدایشان یک نقطه باشد",
+    "فقط اندازه‌شان یکی باشد"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۸: بردار و مختصات",
+    "بردار و مختصات — گروه 2 (۲)",
+    "تشخیص بردارهای مساوی"
+   ],
+   "prompt": "بردار A پنج واحد به سمت شمال و بردار B پنج واحد به سمت جنوب است. کدام درست است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "بر هم عمودند",
+    "مساوی نیستند؛ قرینه‌ی هم‌اند",
+    "هیچ رابطه‌ای ندارند",
+    "مساوی‌اند"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۸: بردار و مختصات",
+    "بردار و مختصات — گروه 3 (۱)",
+    "تعیین مختصات نقاط"
+   ],
+   "prompt": "نقطه‌ی B روی محور x عدد ۴ و روی محور y عدد ۳ را نشان می‌دهد. مختصاتش کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "(۷، ۰)",
+    "(۳، ۴)",
+    "(۴، ۰)",
+    "(۴، ۳)"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۸: بردار و مختصات",
+    "بردار و مختصات — گروه 3 (۱)",
+    "تعیین مختصات نقاط"
+   ],
+   "prompt": "نقطه‌ی E(−۲، −۳) نسبت به مبدأ کجاست؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۳ واحد چپ و ۲ واحد پایین",
+    "۲ واحد چپ و ۳ واحد بالا",
+    "۲ واحد چپ و ۳ واحد پایین",
+    "۲ واحد راست و ۳ واحد پایین"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۸: بردار و مختصات",
+    "بردار و مختصات — گروه 3 (۱)",
+    "تعیین مسیر حرکت بردار"
+   ],
+   "prompt": "برای رفتن از A(۲، ۳) به B(۵، ۷) چند واحد به راست و چند واحد به بالا می‌رویم؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۳ به راست و ۴ به بالا",
+    "۴ به راست و ۳ به بالا",
+    "۵ به راست و ۷ به بالا",
+    "۷ به راست و ۱۰ به بالا"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۸: بردار و مختصات",
+    "بردار و مختصات — گروه 3 (۱)",
+    "تعیین مسیر حرکت بردار"
+   ],
+   "prompt": "از A به B ابتدا ۴ واحد به راست و بعد ۲ واحد به بالا می‌رویم. مختصات بردار AB کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "(۴، ۲)",
+    "(۲، ۴)",
+    "(۶، ۰)",
+    "(−۴، ۲)"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۸: بردار و مختصات",
+    "بردار و مختصات — گروه 3 (۱)",
+    "تعیین ناحیه نقاط"
+   ],
+   "prompt": "نقطه‌ی (۳، −۱) در کدام ناحیه است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "ناحیه‌ی دوم",
+    "ناحیه‌ی سوم",
+    "ناحیه‌ی چهارم",
+    "ناحیه‌ی اول"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۸: بردار و مختصات",
+    "بردار و مختصات — گروه 3 (۱)",
+    "تعیین ناحیه نقاط"
+   ],
+   "prompt": "نقطه‌ی (−۲، ۵) در کدام ناحیه است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "ناحیه‌ی چهارم",
+    "ناحیه‌ی دوم",
+    "ناحیه‌ی اول",
+    "ناحیه‌ی سوم"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۸: بردار و مختصات",
+    "بردار و مختصات — گروه 3 (۲)",
+    "رسم بردار انتقال"
+   ],
+   "prompt": "نقطه‌ی A(۲، ۳) را با بردار (۴، ۱) انتقال می‌دهیم. نقطه‌ی جدید کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "(−۲، ۲)",
+    "(۲، ۳)",
+    "(۶، ۴)",
+    "(۸، ۳)"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۸: بردار و مختصات",
+    "بردار و مختصات — گروه 3 (۲)",
+    "رسم بردار انتقال"
+   ],
+   "prompt": "نقطه‌ی (۴، ۵) را با بردار (−۳، ۲) انتقال می‌دهیم. نقطه‌ی جدید کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "(۱، ۷)",
+    "(۷، ۷)",
+    "(۷، ۳)",
+    "(۱، ۳)"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۸: بردار و مختصات",
+    "بردار و مختصات — گروه 4 (۱)",
+    "رسم بردار نیرو"
+   ],
+   "prompt": "نیروی ۵ نیوتن به راست و ۳ نیوتن به چپ به جسمی وارد می‌شود. نیروی کل کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۸ نیوتن به راست",
+    "۲ نیوتن به چپ",
+    "۲ نیوتن به راست",
+    "۸ نیوتن به چپ"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۸: بردار و مختصات",
+    "بردار و مختصات — گروه 4 (۱)",
+    "رسم بردار نیرو"
+   ],
+   "prompt": "بردار نیروی وزن یک جعبه به کدام سمت رسم می‌شود؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "رو به پایین",
+    "رو به بالا",
+    "به راست",
+    "به چپ"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۸: بردار و مختصات",
+    "بردار و مختصات — گروه 4 (۲)",
+    "مختصات نقاط"
+   ],
+   "prompt": "نقطه‌ی A مقدار x برابر ۳ و y برابر ۲ دارد. مختصاتش کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "(۳، ۳)",
+    "(۳، ۲)",
+    "(۲، ۳)",
+    "(۵، ۰)"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۸: بردار و مختصات",
+    "بردار و مختصات — گروه 4 (۲)",
+    "مختصات نقاط"
+   ],
+   "prompt": "نقطه‌ای روی محور x و ۴ واحد سمت چپ مبدأ است. مختصاتش کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "(۰، ۴)",
+    "(۰، −۴)",
+    "(۴، ۰)",
+    "(−۴، ۰)"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۸: بردار و مختصات",
+    "بردار و مختصات — گروه 4 (۲)",
+    "نمایش بردار"
+   ],
+   "prompt": "در بردار OA، کدام نقطه ابتدای بردار است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "O",
+    "هر دو",
+    "هیچ‌کدام",
+    "A"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۸: بردار و مختصات",
+    "بردار و مختصات — گروه 4 (۲)",
+    "نمایش بردار"
+   ],
+   "prompt": "طول پاره‌خط جهت‌دار در نمایش یک بردار چه چیزی را نشان می‌دهد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "جهت بردار",
+    "اندازه‌ی بردار",
+    "ابتدای بردار",
+    "رنگ بردار"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۸: بردار و مختصات",
+    "بردار و مختصات — گروه 4 (۲)",
+    "نمایش نیرو و جهت"
+   ],
+   "prompt": "نیروی ۵ نیوتن به سمت راست با کدام بردار نمایش داده می‌شود؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "(۰، −۵)",
+    "(۰، ۵)",
+    "(−۵، ۰)",
+    "(۵، ۰)"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۸: بردار و مختصات",
+    "بردار و مختصات — گروه 4 (۲)",
+    "نمایش نیرو و جهت"
+   ],
+   "prompt": "نیروی ۳ نیوتن رو به بالا با کدام بردار نمایش داده می‌شود؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "(−۳، ۰)",
+    "(۳، ۰)",
+    "(۰، −۳)",
+    "(۰، ۳)"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۸: بردار و مختصات",
+    "بردار و مختصات — گروه 5",
+    "نوشتن مختصات نقاط جغرافیایی"
+   ],
+   "prompt": "شهری در ۵۱ درجه‌ی طول شرقی و ۳۵ درجه‌ی عرض شمالی است. «عرض جغرافیایی» آن چند درجه است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۶",
+    "۵۱",
+    "۸۶",
+    "۳۵"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۸: بردار و مختصات",
+    "بردار و مختصات — گروه 5",
+    "نوشتن مختصات نقاط جغرافیایی"
+   ],
+   "prompt": "عرض جغرافیایی فاصله‌ی زاویه‌ای یک مکان از کدام خط است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "نصف‌النهار گرینویچ",
+    "خط استوا",
+    "قطب جنوب",
+    "خط افق"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۸: بردار و مختصات",
+    "بردار و مختصات — گروه 5",
+    "یافتن بردارهای مساوی در شکل"
+   ],
+   "prompt": "در متوازی‌الاضلاع ABCD، بردار AD با کدام بردار برابر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "DC",
+    "AB",
+    "BC",
+    "CB"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۸: بردار و مختصات",
+    "بردار و مختصات — گروه 5",
+    "یافتن بردارهای مساوی در شکل"
+   ],
+   "prompt": "دو بردار هم‌اندازه و هم‌جهت در یک شکل چه نام دارند؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "بردارهای قرینه",
+    "بردارهای عمود",
+    "بردارهای صفر",
+    "بردارهای مساوی"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۸: بردار و مختصات",
+    "بردار و مختصات — گروه 5",
+    "یافتن مختصات نقاط"
+   ],
+   "prompt": "نقطه‌ی D(۳، ۵) را ۲ واحد به سمت بالا می‌بریم. مختصات جدید کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "(۳، ۷)",
+    "(۳، ۳)",
+    "(۱، ۵)",
+    "(۵، ۵)"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۸: بردار و مختصات",
+    "بردار و مختصات — گروه 5",
+    "یافتن مختصات نقاط"
+   ],
+   "prompt": "نقطه‌ی (۵، ۱) را ۳ واحد به چپ می‌بریم. مختصات جدید کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "(۵، −۲)",
+    "(۲، ۱)",
+    "(۵، ۴)",
+    "(۸، ۱)"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۹: آمار و احتمال",
+    "آمار و احتمال — گروه 1 (۲)",
+    "انتخاب نمودار مناسب"
+   ],
+   "prompt": "برای مقایسه‌ی نمره‌های ۵ دانش‌آموز کدام نمودار مناسب‌تر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "هیچ نموداری",
+    "نمودار دایره‌ای",
+    "نمودار ستونی",
+    "نمودار خط شکسته برای زمان"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۹: آمار و احتمال",
+    "آمار و احتمال — گروه 1 (۲)",
+    "انتخاب نمودار مناسب"
+   ],
+   "prompt": "برای نشان دادن سهم هر بخش از کل، کدام نمودار مناسب‌تر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "نمودار دایره‌ای",
+    "نمودار نقطه‌ای",
+    "جدول ضرب",
+    "نمودار خط شکسته"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۹: آمار و احتمال",
+    "آمار و احتمال — گروه 1 (۲)",
+    "انتظار در احتمال"
+   ],
+   "prompt": "چرخنده‌ای ۸ بخش مساوی دارد و یکی از بخش‌ها عدد ۳ است. اگر ۱۰۰۰ بار بچرخانیم، انتظار داریم تقریباً چند بار روی ۳ بایستد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۸",
+    "۳۰۰",
+    "۲۵۰",
+    "۱۲۵"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۹: آمار و احتمال",
+    "آمار و احتمال — گروه 1 (۲)",
+    "انتظار در احتمال"
+   ],
+   "prompt": "وقتی تعداد آزمایش‌ها خیلی زیاد شود، احتمال تجربی چه تغییری می‌کند؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "به احتمال نظری نزدیک‌تر می‌شود",
+    "همیشه یک می‌شود",
+    "از احتمال نظری دورتر می‌شود",
+    "همیشه صفر می‌شود"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۹: آمار و احتمال",
+    "آمار و احتمال — گروه 1 (۲)",
+    "تحلیل داده‌ها و نتیجه‌گیری"
+   ],
+   "prompt": "از ۱۰۰ دانش‌آموز، ۴۰ نفر کتاب داستانی، ۳۰ نفر علمی و ۳۰ نفر تاریخی را انتخاب کرده‌اند. کدام نوع محبوب‌تر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "داستانی",
+    "علمی و تاریخی",
+    "علمی",
+    "تاریخی"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۹: آمار و احتمال",
+    "آمار و احتمال — گروه 1 (۲)",
+    "تحلیل داده‌ها و نتیجه‌گیری"
+   ],
+   "prompt": "در همان نظرسنجی، چند درصد کتاب علمی را انتخاب کرده‌اند؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۳۰٪",
+    "۶۰٪",
+    "۷۰٪",
+    "۴۰٪"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۹: آمار و احتمال",
+    "آمار و احتمال — گروه 3 (۱)",
+    "رسم نمودار دایره‌ای"
+   ],
+   "prompt": "در نمودار دایره‌ای، بخشی که ۴۰٪ داده‌هاست چند درجه است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۲۰",
+    "۱۴۴",
+    "۱۸۰",
+    "۴۰"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۹: آمار و احتمال",
+    "آمار و احتمال — گروه 3 (۱)",
+    "رسم نمودار دایره‌ای"
+   ],
+   "prompt": "در نمودار دایره‌ای، بخشی که ۲۰٪ داده‌هاست چند درجه است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۶۰",
+    "۹۰",
+    "۲۰",
+    "۷۲"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۹: آمار و احتمال",
+    "آمار و احتمال — گروه 3 (۱)",
+    "رسم نمودار فراوانی"
+   ],
+   "prompt": "در داده‌های ۱، ۲، ۲، ۳، ۳، ۳ فراوانی عدد ۳ چند است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۹",
+    "۳",
+    "۱",
+    "۶"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۹: آمار و احتمال",
+    "آمار و احتمال — گروه 3 (۱)",
+    "رسم نمودار فراوانی"
+   ],
+   "prompt": "تاسی را ۳۰ بار انداختیم. اگر همه‌ی عددها تقریباً برابر بیایند، هر عدد حدوداً چند بار آمده است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۳۰",
+    "۵",
+    "۱۰",
+    "۶"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۹: آمار و احتمال",
+    "آمار و احتمال — گروه 4",
+    "مقایسه نمودارها"
+   ],
+   "prompt": "تیم الف ۳ گل (هر گل ۲ امتیاز) و تیم ب ۵ گل (هر گل ۳ امتیاز) زده است. امتیاز تیم ب چند است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۵",
+    "۶",
+    "۸",
+    "۱۰"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هفتم",
+    "فصل ۹: آمار و احتمال",
+    "آمار و احتمال — گروه 4",
+    "مقایسه نمودارها"
+   ],
+   "prompt": "کدام ویژگی نمودار میله‌ای (ستونی) است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "فقط برای درصد مناسب است",
+    "همیشه دایره‌ای شکل است",
+    "مقایسه‌ی کلی دسته‌ها را ساده نشان می‌دهد",
+    "فقط برای داده‌های منفی کاربرد دارد"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هشتم",
+    "فصل ۳: چندضلعی‌ها",
+    "چندضلعی‌ها و تقارن (۲)",
+    "دوران و تقارن"
+   ],
+   "prompt": "مثلث متساوی‌الاضلاع با کمترین چرخش چند درجه روی خودش می‌افتد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۸۰",
+    "۶۰",
+    "۱۲۰",
+    "۹۰"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هشتم",
+    "فصل ۳: چندضلعی‌ها",
+    "چندضلعی‌ها و تقارن (۲)",
+    "دوران و تقارن"
+   ],
+   "prompt": "کدام شکل مرکز تقارن ندارد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "مثلث متساوی‌الاضلاع",
+    "مربع",
+    "شش‌ضلعی منتظم",
+    "مستطیل"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هشتم",
+    "فصل ۶: مثلث",
+    "شکل‌های هم‌نهشت",
+    "تطابق مثلث‌ها"
+   ],
+   "prompt": "در مثلث‌های ABC و DEF داریم AB = DE = ۵، AC = DF = ۷ و ∠A = ∠D = ۶۰ درجه. کدام درست است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "فقط متشابه‌اند",
+    "به حالت ضلع ـ زاویه ـ ضلع هم‌نهشت‌اند",
+    "هم‌نهشت نیستند",
+    "به حالت ضلع ـ ضلع ـ ضلع هم‌نهشت‌اند"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هشتم",
+    "فصل ۶: مثلث",
+    "شکل‌های هم‌نهشت",
+    "تطابق مثلث‌ها"
+   ],
+   "prompt": "برای منطبق کردن یک مثلث بر مثلث هم‌نهشتش از چه تبدیل‌هایی می‌توان استفاده کرد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "انتقال، دوران و تقارن",
+    "هیچ تبدیلی",
+    "فقط بزرگ‌نمایی",
+    "فقط کوچک‌نمایی"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هشتم",
+    "فصل ۶: مثلث",
+    "مثلث‌های هم‌نهشت",
+    "نام‌گذاری و تساوی زوایا"
+   ],
+   "prompt": "در مثلث ABC، ∠A = ۴۵ و ∠B = ۶۵ درجه است. ∠C چند درجه است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۱۰",
+    "۸۰",
+    "۶۰",
+    "۷۰"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هشتم",
+    "فصل ۶: مثلث",
+    "مثلث‌های هم‌نهشت",
+    "نام‌گذاری و تساوی زوایا"
+   ],
+   "prompt": "در مثلثی دو زاویه برابرند و زاویه‌ی سوم ۴۰ درجه است. هر کدام از دو زاویه‌ی برابر چند درجه است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۴۰",
+    "۱۴۰",
+    "۷۰",
+    "۵۰"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هشتم",
+    "فصل ۹: دایره",
+    "خط و دایره (۱)",
+    "مقایسه فاصله مرکز دایره از خط"
+   ],
+   "prompt": "خطی بر دایره‌ای به شعاع ۳ مماس است. فاصله‌ی مرکز دایره تا این خط چقدر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۶",
+    "۱٫۵",
+    "۰",
+    "۳"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه هشتم",
+    "فصل ۹: دایره",
+    "خط و دایره (۱)",
+    "مقایسه فاصله مرکز دایره از خط"
+   ],
+   "prompt": "فاصله‌ی مرکز دایره‌ای به شعاع ۵ تا یک خط ۷ است. خط نسبت به دایره چه وضعی دارد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "از مرکز می‌گذرد",
+    "خارج دایره است و آن را قطع نمی‌کند",
+    "دایره را در دو نقطه قطع می‌کند",
+    "بر دایره مماس است"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه نهم",
+    "فصل ۸: حجم و مساحت",
+    "سطح و حجم (۱)",
+    "گسترش مکعب و مکعب مستطیل"
+   ],
+   "prompt": "مساحت کل مکعب مستطیلی ۲ × ۳ × ۴ چقدر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۵۲",
+    "۴۸",
+    "۲۴",
+    "۲۶"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه نهم",
+    "فصل ۸: حجم و مساحت",
+    "سطح و حجم (۱)",
+    "گسترش مکعب و مکعب مستطیل"
+   ],
+   "prompt": "گسترده‌ی یک مکعب از چند مربع ساخته شده است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۴",
+    "۶",
+    "۸",
+    "۱۲"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه نهم",
+    "فصل ۸: حجم و مساحت",
+    "سطح و حجم (۱)",
+    "محاسبه مساحت کل هرم"
+   ],
+   "prompt": "هرمی قاعده‌ی مربع به ضلع ۶ دارد و ارتفاع هر وجه جانبی (سهم) ۵ است. مساحت کل هرم چقدر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۵۶",
+    "۶۰",
+    "۹۶",
+    "۳۶"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه نهم",
+    "فصل ۸: حجم و مساحت",
+    "سطح و حجم (۱)",
+    "محاسبه مساحت کل هرم"
+   ],
+   "prompt": "هرمی قاعده‌ی مربع به ضلع ۴ دارد و ارتفاع هر وجه جانبی ۳ است. مساحت جانبی آن چقدر است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۲",
+    "۴۰",
+    "۲۴",
+    "۴۸"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه نهم",
+    "فصل ۸: حجم و مساحت",
+    "سطح و حجم (۲)",
+    "نسبت حجم به سطح"
+   ],
+   "prompt": "نسبت حجم به مساحت کل مکعبی به ضلع a کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "a/۳",
+    "a²/۶",
+    "a/۶",
+    "۶/a"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه نهم",
+    "فصل ۸: حجم و مساحت",
+    "سطح و حجم (۲)",
+    "نسبت حجم به سطح"
+   ],
+   "prompt": "نسبت حجم به مساحت کل مکعبی به ضلع ۶ کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۳۶",
+    "۶",
+    "۱/۶",
+    "۱"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه دهم",
+    "فصل ۲: مثلثات",
+    "دایرهٔ مثلثاتی (۱)",
+    "محاسبه نسبت‌های مثلثاتی زاویه"
+   ],
+   "prompt": "نقطه‌ی P(x، y) روی دایره‌ی مثلثاتی است و θ زاویه‌ی OP با جهت مثبت محور x است. sin θ کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "y",
+    "x",
+    "y/x",
+    "x/y"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه دهم",
+    "فصل ۲: مثلثات",
+    "دایرهٔ مثلثاتی (۱)",
+    "محاسبه نسبت‌های مثلثاتی زاویه"
+   ],
+   "prompt": "نقطه‌ی P(۰٫۶، ۰٫۸) روی دایره‌ی مثلثاتی است. tan θ کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۳/۴",
+    "۰٫۸",
+    "۴/۳",
+    "۰٫۶"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه دهم",
+    "فصل ۷: آمار و احتمال",
+    "مقدمه‌ای بر علم آمار، جامعه و نمونه",
+    "تحلیل داده‌های آماری"
+   ],
+   "prompt": "تعداد لامپ‌های معیوب در پنج روز ۵۰، ۷۰، ۹۰، ۱۲۰ و ۱۸۰ بوده است. این روند چه چیزی را نشان می‌دهد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "هیچ اطلاعاتی نمی‌دهد",
+    "کاهش لامپ‌های معیوب",
+    "افزایش لامپ‌های معیوب و لزوم بررسی خط تولید",
+    "ثابت ماندن کیفیت"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه دهم",
+    "فصل ۷: آمار و احتمال",
+    "مقدمه‌ای بر علم آمار، جامعه و نمونه",
+    "تحلیل داده‌های آماری"
+   ],
+   "prompt": "در همان داده‌ها (۵۰، ۷۰، ۹۰، ۱۲۰، ۱۸۰) میانگین تعداد لامپ‌های معیوب در روز چند است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۵۱۰",
+    "۱۰۲",
+    "۹۰",
+    "۱۱۰"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه دهم",
+    "فصل ۷: آمار و احتمال",
+    "مقدمه‌ای بر علم آمار، جامعه و نمونه",
+    "تحلیل آماری و احتمال"
+   ],
+   "prompt": "از ۱۰۰ لامپ بررسی‌شده ۵ لامپ معیوب بود. احتمال تجربی معیوب بودن یک لامپ کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۰٫۹۵",
+    "۰٫۰۵",
+    "۵",
+    "۰٫۵"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه دهم",
+    "فصل ۷: آمار و احتمال",
+    "مقدمه‌ای بر علم آمار، جامعه و نمونه",
+    "تحلیل آماری و احتمال"
+   ],
+   "prompt": "با همین احتمال (۰٫۰۵)، در ۲۰۰۰ لامپ انتظار داریم تقریباً چند لامپ معیوب باشد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۰",
+    "۵۰",
+    "۱۹۰۰",
+    "۱۰۰"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه دهم",
+    "فصل ۷: آمار و احتمال",
+    "متغیر و انواع آن (۲)",
+    "متغیرهای کیفی"
+   ],
+   "prompt": "متغیر «رنگ چشم» از چه نوعی است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "کمی پیوسته",
+    "کمی گسسته",
+    "کیفی اسمی",
+    "کیفی ترتیبی"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه دهم",
+    "فصل ۷: آمار و احتمال",
+    "متغیر و انواع آن (۲)",
+    "متغیرهای کیفی"
+   ],
+   "prompt": "متغیر «سطح تحصیلات» (ابتدایی، متوسطه، دانشگاهی) از چه نوعی است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "کیفی ترتیبی",
+    "کمی پیوسته",
+    "کمی گسسته",
+    "کیفی اسمی"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه یازدهم",
+    "فصل ۱: جبر و معادله",
+    "معادله‌های درجه دوم (۳)",
+    "تشخیص ضابطه تابع درجه دوم از نمودار سهمی"
+   ],
+   "prompt": "سهمی با رأس (۰، ۰) از نقطه‌ی (۱، ۲) می‌گذرد. ضابطه‌ی آن کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "y = x² + ۲",
+    "y = ۲x²",
+    "y = ۲x",
+    "y = x²"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه یازدهم",
+    "فصل ۱: جبر و معادله",
+    "معادله‌های درجه دوم (۳)",
+    "تشخیص ضابطه تابع درجه دوم از نمودار سهمی"
+   ],
+   "prompt": "سهمی محور x را در x = ۰ و x = ۴ قطع می‌کند و از (۲، −۴) می‌گذرد. ضابطه‌ی آن کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "y = −x(x − ۴)",
+    "y = x(x − ۴)",
+    "y = ۲x(x − ۴)",
+    "y = x(x + ۴)"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه یازدهم",
+    "فصل ۱: جبر و معادله",
+    "قدر مطلق و ویژگی‌های آن (۳)",
+    "رسم نمودار تابع با استفاده از نمودار تابع اصلی و اعمال تغییرات قدر مطلق"
+   ],
+   "prompt": "نمودار y = |x² − ۱| چگونه از نمودار y = x² − ۱ به دست می‌آید؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "بخش سمت چپ محور y قرینه می‌شود",
+    "کل نمودار نسبت به محور x قرینه می‌شود",
+    "نمودار یک واحد بالا می‌رود",
+    "بخش زیر محور x نسبت به محور x قرینه می‌شود"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه یازدهم",
+    "فصل ۱: جبر و معادله",
+    "قدر مطلق و ویژگی‌های آن (۳)",
+    "رسم نمودار تابع با استفاده از نمودار تابع اصلی و اعمال تغییرات قدر مطلق"
+   ],
+   "prompt": "کمترین مقدار تابع y = |x² − ۱| چند است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۰",
+    "−۱",
+    "۱",
+    "ندارد"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه یازدهم",
+    "فصل ۱: جبر و معادله",
+    "آشنایی با هندسه تحلیلی (۴)",
+    "محاسبه نقطه روی خط با شرط مجموع فاصله‌ها"
+   ],
+   "prompt": "کدام x در |x| + |x − ۴| = ۴ صدق می‌کند؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "−۱",
+    "۲",
+    "۶",
+    "۵"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه یازدهم",
+    "فصل ۱: جبر و معادله",
+    "آشنایی با هندسه تحلیلی (۴)",
+    "محاسبه نقطه روی خط با شرط مجموع فاصله‌ها"
+   ],
+   "prompt": "مجموعه‌ی جواب‌های |x| + |x − ۴| = ۴ کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "{۲}",
+    "[۰ ، ۴]",
+    "(۰ ، ۴)",
+    "{۰ ، ۴}"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه یازدهم",
+    "فصل ۲: تابع",
+    "آشنایی بیشتر با تابع (۱)",
+    "تشخیص تابع و دامنه و برد آن"
+   ],
+   "prompt": "دامنه‌ی تابع {(۱، ۲)، (۲، ۳)، (۳، ۴)} کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "{۱، ۴}",
+    "{۲، ۳، ۴}",
+    "{۱، ۲، ۳}",
+    "{۱، ۲، ۳، ۴}"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه یازدهم",
+    "فصل ۲: تابع",
+    "آشنایی بیشتر با تابع (۱)",
+    "تشخیص تابع و دامنه و برد آن"
+   ],
+   "prompt": "برد تابع f(x) = ۲ˣ با دامنه‌ی {−۱، ۱، ۲} کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "{۱/۲، ۲، ۴}",
+    "{−۲، ۲، ۴}",
+    "{۰، ۲، ۴}",
+    "{۱/۲، ۱، ۲}"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه یازدهم",
+    "فصل ۲: تابع",
+    "آشنایی بیشتر با تابع (۳)",
+    "شناسایی و رسم تابع با شرایط داده شده"
+   ],
+   "prompt": "تابع f با دامنه‌ی {۱، ۲، ۳} و ضابطه‌ی f(x) = x + ۱ کدام زوج‌مرتب‌ها را دارد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "{(۲، ۱)، (۳، ۲)، (۴، ۳)}",
+    "{(۱، ۲)، (۲، ۳)، (۳، ۴)}",
+    "{(۱، ۱)، (۲، ۲)، (۳، ۳)}",
+    "{(۱، ۲)، (۲، ۴)، (۳، ۶)}"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه یازدهم",
+    "فصل ۲: تابع",
+    "آشنایی بیشتر با تابع (۳)",
+    "شناسایی و رسم تابع با شرایط داده شده"
+   ],
+   "prompt": "تابع f برای x > ۲ به هر عدد مربعش را نسبت می‌دهد. f(۳) کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۵",
+    "۶",
+    "۳",
+    "۹"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه یازدهم",
+    "فصل ۲: تابع",
+    "انواع توابع (۱)",
+    "تشخیص تابع و دامنه آن"
+   ],
+   "prompt": "آیا رابطه‌ی x² + y² = ۱ یک تابع از x به y است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "خیر، مثلاً x = ۰ دو مقدار y دارد",
+    "بله",
+    "بله، فقط برای x مثبت",
+    "خیر، چون x² منفی می‌شود"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه یازدهم",
+    "فصل ۲: تابع",
+    "انواع توابع (۱)",
+    "تشخیص تابع و دامنه آن"
+   ],
+   "prompt": "دامنه‌ی تابع f(x) = ۱/x کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "فقط اعداد مثبت",
+    "همه‌ی اعداد حقیقی جز ۰",
+    "فقط اعداد طبیعی",
+    "همه‌ی اعداد حقیقی"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه یازدهم",
+    "فصل ۲: تابع",
+    "اعمال روی توابع (۲)",
+    "محاسبه ضابطه ترکیب توابع"
+   ],
+   "prompt": "اگر f(x) = x + ۱ و g(x) = ۲x باشد، (fog)(x) کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۲x + ۲",
+    "۳x + ۱",
+    "۲x + ۱",
+    "۲x² + ۲x"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه یازدهم",
+    "فصل ۲: تابع",
+    "اعمال روی توابع (۲)",
+    "محاسبه ضابطه ترکیب توابع"
+   ],
+   "prompt": "اگر f(x) = x + ۱ و g(x) = ۲x باشد، (f + g)(x) کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۲x + ۱",
+    "۲x² + ۲x",
+    "۳x + ۱",
+    "x + ۳"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه یازدهم",
+    "فصل ۲: تابع",
+    "اعمال روی توابع (۵)",
+    "محاسبه توابع جمع، تفریق، ضرب و تقسیم از روی نمودار"
+   ],
+   "prompt": "اگر f(۲) = ۵ و g(۲) = ۳ باشد، (f × g)(۲) کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱۵",
+    "۵/۳",
+    "۸",
+    "۲"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه یازدهم",
+    "فصل ۲: تابع",
+    "اعمال روی توابع (۵)",
+    "محاسبه توابع جمع، تفریق، ضرب و تقسیم از روی نمودار"
+   ],
+   "prompt": "اگر f(۰) = ۲ و g(۰) = ۱ باشد، (f/g)(۰) کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱/۲",
+    "۳",
+    "۲",
+    "۱"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه یازدهم",
+    "فصل ۳: توابع نمایی و لگاریتمی",
+    "تابع لگاریتمی و لگاریتم (۲)",
+    "رسم نمودار توابع لگاریتمی و تعیین ضابطه"
+   ],
+   "prompt": "نمودار y = log₂ x از کدام نقطه می‌گذرد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "(۲، ۴)",
+    "(۰، ۱)",
+    "(۸، ۲)",
+    "(۴، ۲)"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه یازدهم",
+    "فصل ۳: توابع نمایی و لگاریتمی",
+    "تابع لگاریتمی و لگاریتم (۲)",
+    "رسم نمودار توابع لگاریتمی و تعیین ضابطه"
+   ],
+   "prompt": "همه‌ی نمودارهای y = logₐ x (با a > ۰ و a ≠ ۱) از کدام نقطه می‌گذرند؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "(۰، ۰)",
+    "(a، ۰)",
+    "(۱، ۰)",
+    "(۰، ۱)"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه یازدهم",
+    "فصل ۳: توابع نمایی و لگاریتمی",
+    "تابع لگاریتمی و لگاریتم (۲)",
+    "تشخیص تابع از روی نمودار"
+   ],
+   "prompt": "نموداری صعودی از نقطه‌ی (۱، ۰) می‌گذرد و برای x ≤ ۰ تعریف نشده است. کدام تابع می‌تواند باشد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "y = ۲ˣ",
+    "y = (۱/۲)ˣ",
+    "y = log₂ x",
+    "y = x²"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه یازدهم",
+    "فصل ۳: توابع نمایی و لگاریتمی",
+    "تابع لگاریتمی و لگاریتم (۲)",
+    "تشخیص تابع از روی نمودار"
+   ],
+   "prompt": "نمودار y = (۱/۲)ˣ چگونه است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "صعودی و از (۱، ۰) می‌گذرد",
+    "صعودی و از (۰، ۱) می‌گذرد",
+    "نزولی و از (۰، ۱) می‌گذرد",
+    "نزولی و از (۱، ۰) می‌گذرد"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه یازدهم",
+    "فصل ۳: توابع نمایی و لگاریتمی",
+    "ویژگی‌های لگاریتم و حل معادله‌های لگاریتمی (۱)",
+    "حل معادلات لگاریتمی با تبدیل به معادله جبری"
+   ],
+   "prompt": "جواب معادله‌ی log₃(x + ۱) = ۲ کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۶",
+    "۵",
+    "۹",
+    "۸"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه یازدهم",
+    "فصل ۳: توابع نمایی و لگاریتمی",
+    "ویژگی‌های لگاریتم و حل معادله‌های لگاریتمی (۱)",
+    "حل معادلات لگاریتمی با تبدیل به معادله جبری"
+   ],
+   "prompt": "جواب معادله‌ی log₂(x − ۳) = log₂ ۵ کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۲",
+    "۸",
+    "۵",
+    "۱۵"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه یازدهم",
+    "فصل ۳: توابع نمایی و لگاریتمی",
+    "ویژگی‌های لگاریتم و حل معادله‌های لگاریتمی (۲)",
+    "یافتن سالی که جمعیت به مقدار مشخصی می‌رسد"
+   ],
+   "prompt": "جمعیتی با رشد سالانه‌ی ۲٪ رشد می‌کند. معادله‌ی دو برابر شدن آن پس از t سال کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۲ᵗ = ۱٫۰۲",
+    "۰٫۰۲ t = ۲",
+    "(۱٫۰۲)ᵗ = ۲",
+    "(۰٫۰۲)ᵗ = ۲"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه یازدهم",
+    "فصل ۳: توابع نمایی و لگاریتمی",
+    "ویژگی‌های لگاریتم و حل معادله‌های لگاریتمی (۲)",
+    "یافتن سالی که جمعیت به مقدار مشخصی می‌رسد"
+   ],
+   "prompt": "در g(x) = ۸ × ۱۰⁹ × (۱٫۰۱۳۷۶)ˣ، به ازای کدام x جمعیت دقیقاً ۸ میلیارد است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱",
+    "۸",
+    "۰",
+    "۱۰"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه یازدهم",
+    "فصل ۳: توابع نمایی و لگاریتمی",
+    "ویژگی‌های لگاریتم و حل معادله‌های لگاریتمی (۳)",
+    "یافتن مقدار مجهول در تابع لگاریتمی با استفاده از نمودار"
+   ],
+   "prompt": "نمودار f(x) = logₐ x از نقطه‌ی (۸، ۳) می‌گذرد. a کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۳",
+    "۸",
+    "۲۴",
+    "۲"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه یازدهم",
+    "فصل ۳: توابع نمایی و لگاریتمی",
+    "ویژگی‌های لگاریتم و حل معادله‌های لگاریتمی (۳)",
+    "یافتن مقدار مجهول در تابع لگاریتمی با استفاده از نمودار"
+   ],
+   "prompt": "نمودار f(x) = logₐ x از نقطه‌ی (۱/۴، −۱) می‌گذرد. a کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۲",
+    "۴",
+    "۱/۴",
+    "−۴"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه یازدهم",
+    "فصل ۴: مثلثات",
+    "روابط مثلثاتی مجموع و تفاضل زوایا (۲)",
+    "محاسبه نسبت‌های مثلثاتی برای زاویه‌های داده شده"
+   ],
+   "prompt": "مقدار cos ۱۵° کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "(√۶ − √۲)/۴",
+    "√۳/۲",
+    "۱/۴",
+    "(√۶ + √۲)/۴"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه یازدهم",
+    "فصل ۴: مثلثات",
+    "روابط مثلثاتی مجموع و تفاضل زوایا (۲)",
+    "محاسبه نسبت‌های مثلثاتی برای زاویه‌های داده شده"
+   ],
+   "prompt": "مقدار sin ۱۵° کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "(√۶ − √۲)/۴",
+    "√۲/۴",
+    "(√۶ + √۲)/۴",
+    "۱/۲"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه یازدهم",
+    "فصل ۵: حد و پیوستگی",
+    "مفهوم حد و فرایندهای حدی (۱)",
+    "تحلیل نمودار تابع برای تعیین حد"
+   ],
+   "prompt": "نمودار h خطی است که در x = ۳ شکسته شده؛ وقتی x به ۳ نزدیک می‌شود h(x) به ۶ نزدیک می‌شود ولی h(۳) = ۴. حد h در ۳ کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۶",
+    "۴",
+    "۱۰",
+    "وجود ندارد"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه یازدهم",
+    "فصل ۵: حد و پیوستگی",
+    "مفهوم حد و فرایندهای حدی (۱)",
+    "تحلیل نمودار تابع برای تعیین حد"
+   ],
+   "prompt": "وقتی x به ۱ نزدیک می‌شود، نمودار f به عدد ۳ نزدیک می‌شود. lim (x→۱) f(x) کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "وجود ندارد",
+    "۱",
+    "f(۱)",
+    "۳"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه یازدهم",
+    "فصل ۵: حد و پیوستگی",
+    "مفهوم حد و فرایندهای حدی (۲)",
+    "تفاوت و شباهت توابع در نقاط مختلف و مفهوم حد"
+   ],
+   "prompt": "حد f(x) = (x² − ۱)/(x − ۱) وقتی x → ۱ کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱",
+    "وجود ندارد",
+    "۲",
+    "۰"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه یازدهم",
+    "فصل ۵: حد و پیوستگی",
+    "مفهوم حد و فرایندهای حدی (۲)",
+    "تفاوت و شباهت توابع در نقاط مختلف و مفهوم حد"
+   ],
+   "prompt": "تابع f در x = ۳ تعریف نشده ولی در اطراف ۳ با تابع g(x) = x + ۲ یکی است. lim (x→۳) f(x) کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۳",
+    "تعریف‌نشده",
+    "۰",
+    "۵"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه یازدهم",
+    "فصل ۵: حد و پیوستگی",
+    "مفهوم حد و فرایندهای حدی (۲)",
+    "رسم نمودار تابع با شرایط حد و پیوستگی"
+   ],
+   "prompt": "کدام تابع در x = ۲ تعریف نشده ولی در ۲ حد دارد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "f(x) = |x − ۲|",
+    "f(x) = ۱/(x − ۲)",
+    "f(x) = (x² − ۴)/(x − ۲)",
+    "f(x) = x + ۲"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه یازدهم",
+    "فصل ۵: حد و پیوستگی",
+    "مفهوم حد و فرایندهای حدی (۲)",
+    "رسم نمودار تابع با شرایط حد و پیوستگی"
+   ],
+   "prompt": "کدام تابع در x = ۲ تعریف نشده و در ۲ حد هم ندارد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "f(x) = (x² − ۴)/(x − ۲)",
+    "f(x) = x²",
+    "f(x) = (x − ۲)/۱",
+    "f(x) = ۱/(x − ۲)"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه یازدهم",
+    "فصل ۵: حد و پیوستگی",
+    "مفهوم حد و فرایندهای حدی (۲)",
+    "رسم نمودار تابع با حد در نقطه ولی مقدار تابع متفاوت"
+   ],
+   "prompt": "f(x) = x برای x ≠ ۱ و f(۱) = ۵. حد f در ۱ کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱",
+    "وجود ندارد",
+    "۵",
+    "۶"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه یازدهم",
+    "فصل ۵: حد و پیوستگی",
+    "مفهوم حد و فرایندهای حدی (۲)",
+    "رسم نمودار تابع با حد در نقطه ولی مقدار تابع متفاوت"
+   ],
+   "prompt": "در تابع بالا (f(x) = x برای x ≠ ۱ و f(۱) = ۵) کدام درست است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "f در ۱ حد ندارد",
+    "f در ۱ تعریف نشده است",
+    "f در ۱ حد دارد ولی پیوسته نیست",
+    "f در ۱ پیوسته است"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه یازدهم",
+    "فصل ۵: حد و پیوستگی",
+    "مفهوم حد و فرایندهای حدی (۳)",
+    "رسم نمودار تابع با حد در نقطه ولی تابع در آن نقطه تعریف نشده"
+   ],
+   "prompt": "f(x) = (x² − ۱)/(x − ۱) در x = ۱ چه وضعی دارد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "تعریف نشده و حدش ۰ است",
+    "تعریف شده و برابر ۲ است",
+    "تعریف نشده است ولی حدش ۲ است",
+    "حد ندارد"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه یازدهم",
+    "فصل ۵: حد و پیوستگی",
+    "مفهوم حد و فرایندهای حدی (۳)",
+    "رسم نمودار تابع با حد در نقطه ولی تابع در آن نقطه تعریف نشده"
+   ],
+   "prompt": "در نمودار تابعی که در نقطه‌ای حد دارد ولی آنجا تعریف نشده، آن نقطه چگونه کشیده می‌شود؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "با یک خط عمودی",
+    "اصلاً نمودار آنجا ادامه ندارد",
+    "با یک دایره‌ی توخالی (حفره)",
+    "با یک نقطه‌ی توپر"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه یازدهم",
+    "فصل ۵: حد و پیوستگی",
+    "مفهوم حد و فرایندهای حدی (۴)",
+    "رسم نمودار و محاسبه حد تابع گسسته با دامنه اعداد صحیح"
+   ],
+   "prompt": "g(x) = −۱ برای x صحیح و g(x) = ۲ برای x غیرصحیح. lim (x→۱) g(x) کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "وجود ندارد",
+    "−۱",
+    "۱",
+    "۲"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه یازدهم",
+    "فصل ۵: حد و پیوستگی",
+    "مفهوم حد و فرایندهای حدی (۴)",
+    "رسم نمودار و محاسبه حد تابع گسسته با دامنه اعداد صحیح"
+   ],
+   "prompt": "در همان تابع g، مقدار g(۱) کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۲",
+    "۱",
+    "تعریف‌نشده",
+    "−۱"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه یازدهم",
+    "فصل ۵: حد و پیوستگی",
+    "مفهوم حد و فرایندهای حدی (۴)",
+    "بررسی دامنه، تعریف و حد تابع رادیکالی با حذف نقطه"
+   ],
+   "prompt": "h(x) = ۲x برای x ≠ ۳ و h(۳) = ۴. lim (x→۳) h(x) کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "وجود ندارد",
+    "۶",
+    "۴",
+    "۳"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه یازدهم",
+    "فصل ۵: حد و پیوستگی",
+    "مفهوم حد و فرایندهای حدی (۴)",
+    "بررسی دامنه، تعریف و حد تابع رادیکالی با حذف نقطه"
+   ],
+   "prompt": "دامنه‌ی f(x) = √(۱ − x²)/x کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "[−۱ ، ۰) ∪ (۰ ، ۱]",
+    "(−۱ ، ۱)",
+    "[−۱ ، ۱]",
+    "(۰ ، ۱]"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه یازدهم",
+    "فصل ۵: حد و پیوستگی",
+    "حدهای یک‌طرفه (حد چپ و حد راست) (۱)",
+    "رسم نمودار تابع با شرایط حد و پیوستگی"
+   ],
+   "prompt": "f(x) = (x² + x − ۲)/(x − ۱). حد f در x = ۱ کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۳",
+    "۲",
+    "۰",
+    "وجود ندارد"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه یازدهم",
+    "فصل ۵: حد و پیوستگی",
+    "حدهای یک‌طرفه (حد چپ و حد راست) (۱)",
+    "رسم نمودار تابع با شرایط حد و پیوستگی"
+   ],
+   "prompt": "تابعی در همسایگی راست ۲ تعریف شده ولی در همسایگی چپ ۲ تعریف نشده است. کدام مثال درست است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "f(x) = √(x − ۲)",
+    "f(x) = x − ۲",
+    "f(x) = √(۲ − x)",
+    "f(x) = ۱/(x − ۲)"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه یازدهم",
+    "فصل ۵: حد و پیوستگی",
+    "حدهای یک‌طرفه (حد چپ و حد راست) (۳)",
+    "تشخیص پیوستگی و وجود حد در توابع گسسته با استفاده از نمودار"
+   ],
+   "prompt": "نمودار پله‌ای در نقطه‌ی پرش، حد چپ ۱ و حد راست ۲ دارد. کدام درست است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "حد دارد ولی پیوسته نیست",
+    "پیوسته است ولی حد ندارد",
+    "در آن نقطه حد ندارد و پیوسته نیست",
+    "حد دارد و پیوسته است"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه یازدهم",
+    "فصل ۵: حد و پیوستگی",
+    "حدهای یک‌طرفه (حد چپ و حد راست) (۳)",
+    "تشخیص پیوستگی و وجود حد در توابع گسسته با استفاده از نمودار"
+   ],
+   "prompt": "تابعی در x = ۰ تعریف نشده ولی حد چپ و راستش هر دو ۳ است. کدام درست است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "حد ۰ است",
+    "حد دارد ولی پیوسته نیست",
+    "حد ندارد",
+    "پیوسته است"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه یازدهم",
+    "فصل ۵: حد و پیوستگی",
+    "حدهای یک‌طرفه (حد چپ و حد راست) (۳)",
+    "بررسی حد چپ و راست توابع با دامنه خاص"
+   ],
+   "prompt": "lim (x→۰⁻) √x چه وضعی دارد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "وجود ندارد چون √x برای x منفی تعریف نشده است",
+    "۱",
+    "−∞",
+    "۰"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه یازدهم",
+    "فصل ۵: حد و پیوستگی",
+    "حدهای یک‌طرفه (حد چپ و حد راست) (۳)",
+    "بررسی حد چپ و راست توابع با دامنه خاص"
+   ],
+   "prompt": "f(x) = √x − x در x = ۱ چه حدی دارد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱",
+    "−۱",
+    "وجود ندارد",
+    "۰"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه یازدهم",
+    "فصل ۵: حد و پیوستگی",
+    "محاسبه حد توابع کسری (۱)",
+    "محاسبه حد توابع شامل ریشه‌های nام و تفاضل توان‌ها"
+   ],
+   "prompt": "lim (x→۱) (x − ۱)/(√x − ۱) کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۲",
+    "۰",
+    "۱",
+    "۱/۲"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه یازدهم",
+    "فصل ۵: حد و پیوستگی",
+    "محاسبه حد توابع کسری (۱)",
+    "محاسبه حد توابع شامل ریشه‌های nام و تفاضل توان‌ها"
+   ],
+   "prompt": "lim (x→۴) (x − ۴)/(√x − ۲) کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۲",
+    "۰",
+    "۴",
+    "۱/۴"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه یازدهم",
+    "فصل ۵: حد و پیوستگی",
+    "پیوستگی (۳)",
+    "تکمیل نمودار و بررسی پیوستگی در نقاط خاص"
+   ],
+   "prompt": "f در x = ۲ مقدار ۱، حد چپ ۱ و حد راست ۲ دارد. کدام درست است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "f در ۲ پیوستگی چپ دارد ولی پیوسته نیست",
+    "f در ۲ پیوستگی راست دارد",
+    "f در ۲ حد دارد",
+    "f در ۲ پیوسته است"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه یازدهم",
+    "فصل ۵: حد و پیوستگی",
+    "پیوستگی (۳)",
+    "تکمیل نمودار و بررسی پیوستگی در نقاط خاص"
+   ],
+   "prompt": "تابع g در x = ۲ پیوسته است. کدام درست است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "حد چپ = حد راست = g(۲)",
+    "حد چپ ≠ حد راست",
+    "g(۲) تعریف نشده است",
+    "فقط حد راست برابر g(۲) است"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه دوازدهم",
+    "فصل ۱: تابع",
+    "تبدیل نمودار توابع (۴)",
+    "رسم نمودار تابع‌های تغییر یافته با اعمال تغییرات روی متغیر x"
+   ],
+   "prompt": "دامنه‌ی f برابر [۱ ، ۳] است. دامنه‌ی f(۲x) کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "[۰٫۵ ، ۱٫۵]",
+    "[۱ ، ۳]",
+    "[۳ ، ۵]",
+    "[۲ ، ۶]"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه دوازدهم",
+    "فصل ۱: تابع",
+    "تبدیل نمودار توابع (۴)",
+    "رسم نمودار تابع‌های تغییر یافته با اعمال تغییرات روی متغیر x"
+   ],
+   "prompt": "نمودار y = f(−x) از نمودار y = f(x) چگونه به دست می‌آید؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "قرینه نسبت به مبدأ",
+    "یک واحد انتقال به چپ",
+    "قرینه نسبت به محور x",
+    "قرینه نسبت به محور y"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه دوازدهم",
+    "فصل ۲: مثلثات",
+    "تناوب و تانژانت (۲)",
+    "بررسی روند تغییر مقدار تانژانت در ربع‌های دوم، سوم و چهارم"
+   ],
+   "prompt": "علامت tan θ در ربع دوم کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "صفر",
+    "تعریف‌نشده",
+    "مثبت",
+    "منفی"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه دوازدهم",
+    "فصل ۲: مثلثات",
+    "تناوب و تانژانت (۲)",
+    "بررسی روند تغییر مقدار تانژانت در ربع‌های دوم، سوم و چهارم"
+   ],
+   "prompt": "در ربع سوم، علامت tan θ کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "صفر",
+    "مثبت",
+    "تعریف‌نشده",
+    "منفی"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه دوازدهم",
+    "فصل ۴: مشتق",
+    "آشنایی با مفهوم مشتق (۱)",
+    "یافتن خط مماس بر یک منحنی در یک نقطه"
+   ],
+   "prompt": "معادله‌ی خط مماس بر y = x² در x = ۱ کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "y = x",
+    "y = ۲x",
+    "y = ۲x − ۱",
+    "y = ۲x + ۱"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه دوازدهم",
+    "فصل ۴: مشتق",
+    "آشنایی با مفهوم مشتق (۱)",
+    "یافتن خط مماس بر یک منحنی در یک نقطه"
+   ],
+   "prompt": "شیب خط مماس بر y = x³ در x = ۲ کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۶",
+    "۴",
+    "۱۲",
+    "۸"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه دوازدهم",
+    "فصل ۵: کاربردهای مشتق",
+    "اکسترمم‌های یک تابع و توابع صعودی و نزولی (۱)",
+    "رسم نمودار تابع با استفاده از مشتق‌ها"
+   ],
+   "prompt": "f′ تا x = −۶/۵ مثبت و بعد از آن (تا ۱/۲) منفی است. f در x = −۶/۵ چه نقطه‌ای دارد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "ریشه",
+    "کمینه‌ی نسبی",
+    "نقطه‌ی عطف",
+    "بیشینه‌ی نسبی"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه دوازدهم",
+    "فصل ۵: کاربردهای مشتق",
+    "اکسترمم‌های یک تابع و توابع صعودی و نزولی (۱)",
+    "رسم نمودار تابع با استفاده از مشتق‌ها"
+   ],
+   "prompt": "f″ در x = −۱/۳ از منفی به مثبت تغییر علامت می‌دهد. نقطه‌ی x = −۱/۳ چیست؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "نقطه‌ی عطف",
+    "ریشه‌ی f",
+    "بیشینه‌ی نسبی",
+    "کمینه‌ی نسبی"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه دوازدهم",
+    "فصل ۵: کاربردهای مشتق",
+    "اکسترمم‌های یک تابع و توابع صعودی و نزولی (۲)",
+    "رسم نمودار تابع با شرایط داده شده برای نقاط ماکزیمم و مینیمم نسبی"
+   ],
+   "prompt": "تابعی در x = ۱ ماکزیمم نسبی و در x = ۳ مینیمم نسبی دارد. بین ۱ و ۳ تابع چگونه است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "نزولی",
+    "صعودی",
+    "ثابت",
+    "نمی‌شود گفت"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه دوازدهم",
+    "فصل ۵: کاربردهای مشتق",
+    "اکسترمم‌های یک تابع و توابع صعودی و نزولی (۲)",
+    "رسم نمودار تابع با شرایط داده شده برای نقاط ماکزیمم و مینیمم نسبی"
+   ],
+   "prompt": "در نقطه‌ی ماکزیمم نسبی یک تابع مشتق‌پذیر، مشتق اول چه مقداری دارد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "منفی",
+    "تعریف‌نشده",
+    "مثبت",
+    "صفر"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه دوازدهم",
+    "فصل ۵: کاربردهای مشتق",
+    "اکسترمم‌های یک تابع و توابع صعودی و نزولی (۲)",
+    "بررسی وجود ماکزیمم و مینیمم مطلق در بازه‌های بسته"
+   ],
+   "prompt": "تابع پیوسته روی بازه‌ی بسته [a ، b] چه ویژگی‌ای دارد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "ممکن است ماکزیمم مطلق نداشته باشد",
+    "حتماً ثابت است",
+    "حتماً ماکزیمم و مینیمم مطلق دارد",
+    "مینیمم مطلقش همیشه صفر است"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه دوازدهم",
+    "فصل ۵: کاربردهای مشتق",
+    "اکسترمم‌های یک تابع و توابع صعودی و نزولی (۲)",
+    "بررسی وجود ماکزیمم و مینیمم مطلق در بازه‌های بسته"
+   ],
+   "prompt": "ماکزیمم مطلق f(x) = x² روی بازه‌ی [−۱ ، ۲] کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۰",
+    "۴",
+    "۲",
+    "۱"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه دوازدهم",
+    "فصل ۵: کاربردهای مشتق",
+    "اکسترمم‌های یک تابع و توابع صعودی و نزولی (۵)",
+    "تحلیل صعودی و نزولی بودن تابع با استفاده از نمودار مشتق اول"
+   ],
+   "prompt": "نمودار f′ در بازه‌ی (۰ ، ۲) بالای محور x است. f در این بازه چگونه است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "ثابت",
+    "ماکزیمم دارد",
+    "نزولی",
+    "صعودی"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه دوازدهم",
+    "فصل ۵: کاربردهای مشتق",
+    "اکسترمم‌های یک تابع و توابع صعودی و نزولی (۵)",
+    "تحلیل صعودی و نزولی بودن تابع با استفاده از نمودار مشتق اول"
+   ],
+   "prompt": "نمودار f′ در x = a از مثبت به منفی تغییر علامت می‌دهد. f در a چه دارد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "ریشه",
+    "ماکزیمم نسبی",
+    "مینیمم نسبی",
+    "نقطه‌ی عطف"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه دوازدهم",
+    "فصل ۵: کاربردهای مشتق",
+    "اکسترمم‌های یک تابع و توابع صعودی و نزولی (۶)",
+    "رسم نمودار تابع با شرایط خاص مشتق و نقاط اکسترمم"
+   ],
+   "prompt": "در f(x) = −(x − ۱)²، نقطه‌ی x = ۱ چیست؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "مینیمم نسبی",
+    "نقطه‌ی عطف",
+    "ماکزیمم نسبی",
+    "نقطه‌ی ناپیوستگی"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه دوازدهم",
+    "فصل ۵: کاربردهای مشتق",
+    "اکسترمم‌های یک تابع و توابع صعودی و نزولی (۶)",
+    "رسم نمودار تابع با شرایط خاص مشتق و نقاط اکسترمم"
+   ],
+   "prompt": "تابع f(x) = |x| در x = ۰ چه وضعی دارد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "مشتق‌پذیر است و f′(۰) = ۰",
+    "پیوسته نیست",
+    "ماکزیمم نسبی دارد",
+    "مینیمم نسبی دارد ولی مشتق‌پذیر نیست"
+   ],
+   "correct": 3
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه دوازدهم",
+    "فصل ۵: کاربردهای مشتق",
+    "جهت تقعر نمودار یک تابع و نقطه‌ی عطف آن (۴)",
+    "یافتن ضرایب تابع درجه سه با شرایط نقطه عطف و مقادیر تابع"
+   ],
+   "prompt": "f(x) = ax³ + bx² در x = ۱ نقطه‌ی عطف دارد. رابطه‌ی a و b کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "b = ۳a",
+    "b = −۳a",
+    "b = −a",
+    "a = −۳b"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه دوازدهم",
+    "فصل ۵: کاربردهای مشتق",
+    "جهت تقعر نمودار یک تابع و نقطه‌ی عطف آن (۴)",
+    "یافتن ضرایب تابع درجه سه با شرایط نقطه عطف و مقادیر تابع"
+   ],
+   "prompt": "طول نقطه‌ی عطف f(x) = x³ − ۳x² + ۲ کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "۱",
+    "۳",
+    "۰",
+    "۲"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه دوازدهم",
+    "فصل ۵: کاربردهای مشتق",
+    "رسم نمودار تابع (۱)",
+    "رسم نمودار تابع با استفاده از مشتق‌ها"
+   ],
+   "prompt": "تابعی ریشه‌های ۰ و ۱ دارد و مشتقش در x = ۰٫۵ صفر است. کدام ضابطه درست است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "f(x) = x³ − x",
+    "f(x) = x² − x",
+    "f(x) = x − ۱",
+    "f(x) = x² + x"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه دوازدهم",
+    "فصل ۵: کاربردهای مشتق",
+    "رسم نمودار تابع (۱)",
+    "رسم نمودار تابع با استفاده از مشتق‌ها"
+   ],
+   "prompt": "f(x) = x² − x در x = ۰٫۵ چه نقطه‌ای دارد؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "مینیمم",
+    "نقطه‌ی عطف",
+    "ریشه",
+    "ماکزیمم"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه دوازدهم",
+    "فصل ۵: کاربردهای مشتق",
+    "رسم نمودار تابع (۲)",
+    "یافتن تابع گویا با شرایط داده شده"
+   ],
+   "prompt": "مجانب‌های قائم و افقی f(x) = (x + ۱)/(x − ۲) کدام‌اند؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "x = −۱ و y = ۱",
+    "x = ۲ و y = ۰",
+    "x = ۲ و y = ۱",
+    "x = ۱ و y = ۲"
+   ],
+   "correct": 2
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه دوازدهم",
+    "فصل ۵: کاربردهای مشتق",
+    "رسم نمودار تابع (۲)",
+    "یافتن تابع گویا با شرایط داده شده"
+   ],
+   "prompt": "مجانب‌های f(x) = (ax + b)/(x − ۱) در (۱، ۲) همدیگر را قطع می‌کنند و f از (۰، −۱) می‌گذرد. f کدام است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "(۲x + ۱)/(x − ۱)",
+    "(۲x + ۱)/(x + ۱)",
+    "(۲x − ۱)/(x − ۱)",
+    "(x + ۱)/(x − ۱)"
+   ],
+   "correct": 0
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه دوازدهم",
+    "فصل ۵: کاربردهای مشتق",
+    "رسم نمودار تابع (۲)",
+    "تشخیص نمودار تابع داده شده"
+   ],
+   "prompt": "f(x) = x³ + x − ۲ چگونه است؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "همواره نزولی است",
+    "همواره صعودی است و اکسترمم نسبی ندارد",
+    "فقط یک مینیمم نسبی دارد",
+    "یک ماکزیمم و یک مینیمم نسبی دارد"
+   ],
+   "correct": 1
+  },
+  {
+   "path": [
+    "پایه دوازدهم",
+    "فصل ۵: کاربردهای مشتق",
+    "رسم نمودار تابع (۲)",
+    "تشخیص نمودار تابع داده شده"
+   ],
+   "prompt": "نمودار f(x) = x³ + x − ۲ محور x را کجا قطع می‌کند؟",
+   "type": "multiple_choice",
+   "choices": [
+    "x = ۰",
+    "x = −۲",
+    "x = ۲",
+    "x = ۱"
+   ],
+   "correct": 3
   }
  ]
 }
\ No newline at end of file
diff --git a/docs/content-authoring.md b/docs/content-authoring.md
index 917ad7a..7d7f9d8 100644
--- a/docs/content-authoring.md
+++ b/docs/content-authoring.md
@@ -11,7 +11,7 @@
 | فایل | محتوا |
 |---|---|
 | `curriculum.json` | ۱۰ پایه (سوم تا دوازدهم)، ۵ کتاب، ۸۹ فصل، ۱٬۱۴۵ جزیره، ۵٬۴۰۶ درس؛ با `subject`، متنِ درس، مثال، قدم‌ها و شکلِ درس (`figures`) |
-| `questions.json` | ۱۸٬۵۲۲ سوالِ چهارگزینه‌ای، بعضی با شکل (`figure`) |
+| `questions.json` | ۱۹٬۸۱۹ سوالِ چهارگزینه‌ای، بعضی با شکل (`figure`) |
 
 هر فصل باید `subject` داشته باشد (ریاضی، حسابان، هندسه، آمار و احتمال، گسسته)؛ فایلِ بی‌آن رد می‌شود. شکل‌ها
 (`Lesson.figures`، `Question.figure`) با `rag.services.diagram.validate` در ورود اعتبارسنجی می‌شوند و شکلِ نامعتبر کلِ
diff --git a/docs/technical-handbook.md b/docs/technical-handbook.md
index 430f223..f1d0ace 100644
--- a/docs/technical-handbook.md
+++ b/docs/technical-handbook.md
@@ -20,7 +20,7 @@
 |---|---|
 | پایه‌های سوم تا دوازدهم | **۱۰ پایه** |
 | کتاب (ریاضی، حسابان، هندسه، آمار و احتمال، گسسته) | **۱۵ کتاب در ۵ درس** |
-| سؤالِ چهارگزینه‌ای | **۱۸٬۵۲۲** |
+| سؤالِ چهارگزینه‌ای | **۱۹٬۸۱۹** |
 | عملیاتِ API، مستند در Swagger | **۶۱** |
 | تستِ خودکار، همه سبز | **۹۷۳** |
 | اپِ جنگو، هرکدام یک مسئولیت | **۱۴** |
@@ -55,7 +55,7 @@
 
 ### واحدهای محتوا (این واژه‌ها در کلِ سند تکرار می‌شوند)
 
-پایه Grade ۱۰ ← کتاب Subject ۵ ← فصل Unit ۸۹ ← جزیره Node ۱٬۱۴۵ ← درس Lesson ۵٬۴۰۶ ← سؤال Question ۱۸٬۵۲۲ ← گزینه Choice
+پایه Grade ۱۰ ← کتاب Subject ۵ ← فصل Unit ۸۹ ← جزیره Node ۱٬۱۴۵ ← درس Lesson ۵٬۴۰۶ ← سؤال Question ۱۹٬۸۱۹ ← گزینه Choice
 
 **«درس» در این پروژه یعنی یک «تیپ‌مسئله»ی کتاب**، نه یک جلسه‌ی کلاس. برای همین درس خیلی ریز است و اپ در سطحِ **جزیره** (Node) بازی می‌شود: آزمونِ هر جزیره از درس‌هایش سؤال برمی‌دارد.
 
@@ -732,7 +732,7 @@ if (Math.sign(y) !== Math.sign(py)) { const r = bisect(f, px, x); if (Math.abs(f
 | فایل | محتوا |
 |---|---|
 | `content/seed/curriculum.json` | ۱۰ پایه، ۵ کتاب، ۸۹ فصل، ۱٬۱۴۵ جزیره، ۵٬۴۰۶ درس، با مثال، قدم‌ها و شکلِ درس |
-| `content/seed/questions.json` | ۱۸٬۵۲۲ سؤالِ چهارگزینه‌ای، بعضی با شکل |
+| `content/seed/questions.json` | ۱۹٬۸۱۹ سؤالِ چهارگزینه‌ای، بعضی با شکل |
 
 - `seed_content` در هر انتشار اجرا می‌شود؛ **هیچ‌وقت چیزی پاک نمی‌کند** و اجرای دوباره‌اش بی‌خطر است.
 - سؤال با **مسیرِ عنوان** (پایه › فصل › جزیره › درس) به درس وصل می‌شود، نه با شناسه — چون شناسه‌ها بینِ دو دیتابیس فرق دارند.