پایه نهم تا دیروز ناقص بود: ۲۸ صفحه از کتاب ingest نشده بود و فصل ۸ (حجم و
مساحت) اصلاً وجود نداشت. حالا ۱۴۳ از ۱۴۳ صفحه رفته و برنامهی درسی ۸ فصل،
۲۸ مبحث و ۲۵۸ درس دارد.
۱۷۱ سوالِ تازه از روی مسئلههای واقعیِ همان کتاب ساخته شد (جمعِ فایل: ۳۳۹).
برخلافِ سوالهای نمونهی قبلی که از عنوانِ مبحث ساخته شده بودند، اینها به
مسئلهی مشخصی در کتاب وصلاند.
مهمتر از خودِ سوالها، چیزی که وسطِ کار معلوم شد: **بخشی از راهحلهایی که
vision از PDF استخراج کرده غلط است.** ۱۷ مورد پیدا شد، از جمله:
شمارندههای ۶۰ که نه اولاند و نه مرکب → کتاب: {۱, ۶۰} (۶۰ مرکب است)
x−y=۵ و y=x−۳ → کتاب: (۸,۵) (خطوط موازیاند، بیجواب)
نور در ۱۰۰ ساعت → کتاب: ۱۰۸×۱۰¹³ (ده برابر؛ درست ۱٫۰۸×۱۰¹⁴)
|۱−√۳| → کتاب: ۱−√۳ (منفی است؛ درست √۳−۱)
استوانه ۶۰cm×۱m → کتاب: ۲۸۲٫۷ m³ (خطای واحد؛ درست ۰٫۲۸۳)
اجرای قبلی با gpt-4o-mini همین جوابهای غلط را بیصدا بهعنوانِ گزینهی درست
علامت میزد، چون فقط بازنویسی میکرد. مسیرِ تازه اول مسئله را مستقل حل میکند
و بعد با راهحلِ کتاب مقایسه میکند؛ هر اختلاف علامت میخورد و دستی بررسی شد.
۷۵ مسئله عمداً سوال نشدند — به شکل یا جدولی در کتاب ارجاع میدادند که در متن
نیست. حدس زدن در این موارد یعنی سوالِ بیجواب.
`seed_content --export` هم دیگر نمیتواند سوالها را بیصدا پاک کند: فایل
دستنویس است و در دیتابیسِ هر ماشینی نیست، و یک export ساده آن را با آرایهی
خالی بازنویسی میکرد. حالا خطا میدهد و `--only curriculum` را پیشنهاد میکند.
Co-Authored-By: Claude Opus 5 <noreply@anthropic.com>
5768 lines
143 KiB
JSON
5768 lines
143 KiB
JSON
{
|
||
"questions": [
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۱: مجموعهها",
|
||
"معرفی مجموعه",
|
||
"تشکیل مجموعه"
|
||
],
|
||
"prompt": "مجموعهٔ عددهای طبیعی کوچکتر از ۵ کدام است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"{۰، ۱، ۲، ۳، ۴}",
|
||
"{۱، ۲، ۳، ۴، ۵}",
|
||
"{۱، ۲، ۳}",
|
||
"{۱، ۲، ۳، ۴}"
|
||
],
|
||
"correct": 3
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۱: مجموعهها",
|
||
"مجموعههای برابر و نمایش مجموعهها",
|
||
"تکمیل جدول اعداد"
|
||
],
|
||
"prompt": "مجموعهٔ A = {۱، ۲} چند زیرمجموعه دارد؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۸",
|
||
"۴",
|
||
"۲",
|
||
"۳"
|
||
],
|
||
"correct": 1
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۱: مجموعهها",
|
||
"اجتماع، اشتراک و تفاضلِ مجموعهها",
|
||
"تشکیل مجموعه"
|
||
],
|
||
"prompt": "اگر A = {۱، ۲، ۳} و B = {۲، ۳، ۴} باشد، A ∩ B کدام است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"{۳}",
|
||
"{۱، ۲، ۳، ۴}",
|
||
"{۲، ۳}",
|
||
"{۱، ۴}"
|
||
],
|
||
"correct": 2
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۱: مجموعهها",
|
||
"مجموعهها و احتمال",
|
||
"محاسبه احتمال"
|
||
],
|
||
"prompt": "در پرتاب یک تاس، احتمالِ آمدنِ عددی زوج چقدر است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۱/۶",
|
||
"۱/۳",
|
||
"۱/۲",
|
||
"۲/۳"
|
||
],
|
||
"correct": 2
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۲: عددهای حقیقی",
|
||
"عددهای گویا",
|
||
"نمایش مجموعه اعداد"
|
||
],
|
||
"prompt": "کدامیک عددِ گویا نیست؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۰٫۲۵",
|
||
"۳/۴",
|
||
"−۵",
|
||
"√۲"
|
||
],
|
||
"correct": 3
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۲: عددهای حقیقی",
|
||
"عددهای حقیقی",
|
||
"نمایش عددهای گنگ روی محور"
|
||
],
|
||
"prompt": "کدامیک عددی گنگ است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"√۱۰",
|
||
"√۳۶",
|
||
"√۱۶",
|
||
"√۲۵"
|
||
],
|
||
"correct": 0
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۲: عددهای حقیقی",
|
||
"قدر مطلق و محاسبهٔ تقریبی",
|
||
"محاسبه قدر مطلق"
|
||
],
|
||
"prompt": "حاصلِ |−۷| + |۳| چند است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"−۴",
|
||
"۴",
|
||
"−۱۰",
|
||
"۱۰"
|
||
],
|
||
"correct": 3
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۳: استدلال و اثبات در هندسه",
|
||
"استدلال",
|
||
"مقایسه اندازهها"
|
||
],
|
||
"prompt": "دو ضلعِ یک مثلث ۳ و ۸ هستند. کدام مقدار نمیتواند طولِ ضلعِ سوم باشد؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۱۲",
|
||
"۱۰",
|
||
"۹",
|
||
"۶"
|
||
],
|
||
"correct": 0
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۳: استدلال و اثبات در هندسه",
|
||
"آشنایی با اثبات در هندسه",
|
||
"اثبات همارزی زوایای روبهرو در لوزی"
|
||
],
|
||
"prompt": "در لوزی، دو زاویهٔ روبهرو چه رابطهای دارند؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"مکملاند",
|
||
"همیشه قائمهاند",
|
||
"برابرند",
|
||
"متمماند"
|
||
],
|
||
"correct": 2
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۳: استدلال و اثبات در هندسه",
|
||
"همنهشتی مثلثها",
|
||
"تشخیص مثلثهای همنهشت"
|
||
],
|
||
"prompt": "کدام حالت برای اثباتِ همنهشتیِ دو مثلث کافی نیست؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"ضلع، ضلع، ضلع",
|
||
"زاویه، زاویه، زاویه",
|
||
"ضلع، زاویه، ضلع",
|
||
"زاویه، ضلع، زاویه"
|
||
],
|
||
"correct": 1
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۳: استدلال و اثبات در هندسه",
|
||
"حل مسئله در هندسه",
|
||
"حل مسئله در هندسه"
|
||
],
|
||
"prompt": "مجموعِ زاویههای داخلیِ یک چهارضلعی چند درجه است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۱۸۰",
|
||
"۵۴۰",
|
||
"۳۶۰",
|
||
"۲۷۰"
|
||
],
|
||
"correct": 2
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۳: استدلال و اثبات در هندسه",
|
||
"شکلهای متشابه",
|
||
"مقایسه اندازهها و زوایا در اشکال مشابه"
|
||
],
|
||
"prompt": "دو مثلث متشابهاند و نسبتِ تشابه ۱ به ۳ است. اگر ضلعی در مثلثِ کوچک ۴ باشد، ضلعِ متناظر چند است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۱۶",
|
||
"۴۳",
|
||
"۱۲",
|
||
"۷"
|
||
],
|
||
"correct": 2
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۴: توان و ریشه",
|
||
"توان صحیح",
|
||
"محاسبه توان منفی"
|
||
],
|
||
"prompt": "حاصلِ ۲ به توانِ منفی ۳ چند است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"−۸",
|
||
"۱/۸",
|
||
"−۱/۸",
|
||
"۸"
|
||
],
|
||
"correct": 1
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۴: توان و ریشه",
|
||
"نماد علمی",
|
||
"محاسبه با نماد علمی"
|
||
],
|
||
"prompt": "عددِ ۳۴۵۰۰ در نمادِ علمی کدام است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۳٫۴۵ × ۱۰^۴",
|
||
"۳٫۴۵ × ۱۰^۵",
|
||
"۰٫۳۴۵ × ۱۰^۵",
|
||
"۳۴٫۵ × ۱۰^۳"
|
||
],
|
||
"correct": 0
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۴: توان و ریشه",
|
||
"ریشهگیری",
|
||
"محاسبه ریشه دوم و سوم"
|
||
],
|
||
"prompt": "ریشهٔ سومِ ۶۴ چند است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۱۶",
|
||
"۶",
|
||
"۸",
|
||
"۴"
|
||
],
|
||
"correct": 3
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۴: توان و ریشه",
|
||
"جمع و تفریق رادیکالها",
|
||
"محاسبه محیط و مساحت مربع با استفاده از رادیکال"
|
||
],
|
||
"prompt": "حاصلِ ۳√۵ + ۲√۵ چند است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۲۵",
|
||
"۵√۵",
|
||
"۵√۱۰",
|
||
"۶√۵"
|
||
],
|
||
"correct": 1
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۵: عبارتهای جبری",
|
||
"عبارتهای جبری و مفهوم اتحاد",
|
||
"تشخیص تک جملهای"
|
||
],
|
||
"prompt": "بسطِ (x + ۳)² کدام است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"x² + ۶x + ۶",
|
||
"x² + ۳x + ۹",
|
||
"x² + ۹",
|
||
"x² + ۶x + ۹"
|
||
],
|
||
"correct": 3
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۵: عبارتهای جبری",
|
||
"چند اتحاد دیگر، تجزیه و کاربردها",
|
||
"محاسبه حاصل ضرب عبارتهای جبری"
|
||
],
|
||
"prompt": "حاصلِ (x − ۴)(x + ۴) کدام است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"x² + ۱۶",
|
||
"x² − ۱۶",
|
||
"x² − ۸",
|
||
"x² − ۸x + ۱۶"
|
||
],
|
||
"correct": 1
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۵: عبارتهای جبری",
|
||
"نابرابریها و نامعادلهها",
|
||
"مقایسه اعداد"
|
||
],
|
||
"prompt": "اگر −۲x > ۶ باشد، کدام نتیجه درست است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"x < −۳",
|
||
"x > −۳",
|
||
"x > ۳",
|
||
"x < ۳"
|
||
],
|
||
"correct": 0
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۶: خط و معادلههای خطی",
|
||
"معادلهٔ خط",
|
||
"رابطه خطی بین زمان و مسافت"
|
||
],
|
||
"prompt": "خودرویی با سرعتِ ثابتِ ۶۰ کیلومتر بر ساعت حرکت میکند. رابطهٔ مسافتِ d بر حسبِ زمانِ t کدام است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"d = ۶۰ + t",
|
||
"d = ۶۰t",
|
||
"d = t/۶۰",
|
||
"d = ۶۰ − t"
|
||
],
|
||
"correct": 1
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۶: خط و معادلههای خطی",
|
||
"شیب خط و عرض از مبدأ",
|
||
"رسم معادله خط"
|
||
],
|
||
"prompt": "شیبِ خطِ y = −۲x + ۵ چند است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"−۵",
|
||
"−۲",
|
||
"۲",
|
||
"۵"
|
||
],
|
||
"correct": 1
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۶: خط و معادلههای خطی",
|
||
"دستگاه معادلههای خطی",
|
||
"نوشتن معادله خط"
|
||
],
|
||
"prompt": "جوابِ دستگاهِ x + y = ۱۰ و x − y = ۴ کدام است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"x = ۵ و y = ۵",
|
||
"x = ۷ و y = ۳",
|
||
"x = ۳ و y = ۷",
|
||
"x = ۶ و y = ۴"
|
||
],
|
||
"correct": 1
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۷: عبارتهای گویا",
|
||
"معرفی و ساده کردن عبارتهای گویا",
|
||
"نسبت و تناسب در عبارتهای گویا"
|
||
],
|
||
"prompt": "برای x ≠ ۳، عبارتِ (x² − ۹)/(x − ۳) با کدام عبارت برابر است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"x + ۳",
|
||
"۳",
|
||
"x² − ۳",
|
||
"x − ۳"
|
||
],
|
||
"correct": 0
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه ششم",
|
||
"فصل ۱: عدد و الگوهای عددی",
|
||
"عدد و الگوهای عددی — گروه 1",
|
||
"ادامه الگوهای عددی"
|
||
],
|
||
"prompt": "در الگویِ ۲، ۵، ۸، ۱۱، … عددِ بعدی چند است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۱۶",
|
||
"۱۳",
|
||
"۱۵",
|
||
"۱۴"
|
||
],
|
||
"correct": 3
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه ششم",
|
||
"فصل ۱: عدد و الگوهای عددی",
|
||
"عدد و الگوهای عددی — گروه 2",
|
||
"الگوی عددی و تکمیل جدول"
|
||
],
|
||
"prompt": "کدام عدد بر ۳ بخشپذیر است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۱۲۱",
|
||
"۱۲۳",
|
||
"۱۲۲",
|
||
"۱۲۵"
|
||
],
|
||
"correct": 1
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه ششم",
|
||
"فصل ۱: عدد و الگوهای عددی",
|
||
"عدد و الگوهای عددی — گروه 3",
|
||
"تشخیص اعداد مثبت و منفی"
|
||
],
|
||
"prompt": "کدام عدد از همه کوچکتر است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۲",
|
||
"−۳",
|
||
"۰",
|
||
"−۷"
|
||
],
|
||
"correct": 3
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه ششم",
|
||
"فصل ۱: عدد و الگوهای عددی",
|
||
"عدد و الگوهای عددی — گروه 4",
|
||
"تعیین علامت عددها"
|
||
],
|
||
"prompt": "حاصلِ (−۵) + ۸ چند است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۳",
|
||
"−۱۳",
|
||
"−۳",
|
||
"۱۳"
|
||
],
|
||
"correct": 0
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه ششم",
|
||
"فصل ۱: عدد و الگوهای عددی",
|
||
"عدد و الگوهای عددی — گروه 5",
|
||
"تقسیم عدد بر ۱۰"
|
||
],
|
||
"prompt": "حاصلِ ۴۵۰۰ ÷ ۱۰ چند است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۴۵۰۰۰",
|
||
"۴۵۰",
|
||
"۴۵",
|
||
"۴٫۵"
|
||
],
|
||
"correct": 1
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه ششم",
|
||
"فصل ۱: عدد و الگوهای عددی",
|
||
"عدد و الگوهای عددی — گروه 6",
|
||
"جمع اعداد فرد و زوج"
|
||
],
|
||
"prompt": "حاصلِ جمعِ دو عددِ فرد همیشه چگونه است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"فرد",
|
||
"گاهی زوج و گاهی فرد",
|
||
"زوج",
|
||
"همیشه صفر"
|
||
],
|
||
"correct": 2
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه ششم",
|
||
"فصل ۱: عدد و الگوهای عددی",
|
||
"عدد و الگوهای عددی — گروه 7",
|
||
"ساخت عدد با کارتهای رقمی"
|
||
],
|
||
"prompt": "با رقمهای ۳، ۷ و ۱ بزرگترین عددِ سهرقمی کدام است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۷۳۱",
|
||
"۷۱۳",
|
||
"۱۳۷",
|
||
"۳۷۱"
|
||
],
|
||
"correct": 0
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه ششم",
|
||
"فصل ۱: عدد و الگوهای عددی",
|
||
"عدد و الگوهای عددی — گروه 8",
|
||
"مقایسه الگوها"
|
||
],
|
||
"prompt": "در الگویِ ۱، ۴، ۹، ۱۶، … عددِ بعدی چند است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۲۵",
|
||
"۳۶",
|
||
"۲۴",
|
||
"۲۰"
|
||
],
|
||
"correct": 0
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه ششم",
|
||
"فصل ۲: کسر",
|
||
"کسر — گروه 1",
|
||
"اصلاح محاسبات کسرها"
|
||
],
|
||
"prompt": "حاصلِ ۱/۲ + ۱/۳ چند است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۲/۵",
|
||
"۲/۶",
|
||
"۵/۶",
|
||
"۱/۵"
|
||
],
|
||
"correct": 2
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه ششم",
|
||
"فصل ۲: کسر",
|
||
"کسر — گروه 2",
|
||
"تقسیم شکل به کسر"
|
||
],
|
||
"prompt": "حاصلِ ۳/۴ ÷ ۱/۲ چند است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۲/۳",
|
||
"۳/۲",
|
||
"۸/۳",
|
||
"۳/۸"
|
||
],
|
||
"correct": 1
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه ششم",
|
||
"فصل ۲: کسر",
|
||
"کسر — گروه 3",
|
||
"تکمیل کسرها"
|
||
],
|
||
"prompt": "حاصلِ ۵/۶ − ۱/۳ چند است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۲/۳",
|
||
"۱/۲",
|
||
"۴/۳",
|
||
"۱/۳"
|
||
],
|
||
"correct": 1
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه ششم",
|
||
"فصل ۲: کسر",
|
||
"کسر — گروه 4",
|
||
"ساده کردن کسرها پس از ضرب"
|
||
],
|
||
"prompt": "حاصلِ ۲/۳ × ۳/۴ چند است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۵/۷",
|
||
"۱/۲",
|
||
"۶/۷",
|
||
"۲/۴"
|
||
],
|
||
"correct": 1
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه ششم",
|
||
"فصل ۲: کسر",
|
||
"کسر — گروه 5",
|
||
"محاسبه محیط و مساحت"
|
||
],
|
||
"prompt": "مساحتِ مستطیلی به طولِ ۸ و عرضِ ۵ چند است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۱۳",
|
||
"۳۵",
|
||
"۴۰",
|
||
"۲۶"
|
||
],
|
||
"correct": 2
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه ششم",
|
||
"فصل ۲: کسر",
|
||
"کسر — گروه 6",
|
||
"نمایش کسرها با شکل"
|
||
],
|
||
"prompt": "کدام کسر با ۰٫۲۵ برابر است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۱/۲",
|
||
"۱/۵",
|
||
"۲/۵",
|
||
"۱/۴"
|
||
],
|
||
"correct": 3
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه ششم",
|
||
"فصل ۳: اعداد اعشاری",
|
||
"اعداد اعشاری — گروه 1",
|
||
"ادامه تقسیم با اعشار"
|
||
],
|
||
"prompt": "حاصلِ ۰٫۶ ÷ ۰٫۲ چند است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۰٫۳",
|
||
"۳",
|
||
"۰٫۰۳",
|
||
"۳۰"
|
||
],
|
||
"correct": 1
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه ششم",
|
||
"فصل ۳: اعداد اعشاری",
|
||
"اعداد اعشاری — گروه 2",
|
||
"تبدیل کسر به عدد مخلوط"
|
||
],
|
||
"prompt": "کسرِ ۷/۲ بهصورتِ عددِ مخلوط کدام است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۳ و ۱/۲",
|
||
"۲ و ۱/۳",
|
||
"۳ و ۱/۳",
|
||
"۲ و ۱/۲"
|
||
],
|
||
"correct": 0
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه ششم",
|
||
"فصل ۳: اعداد اعشاری",
|
||
"اعداد اعشاری — گروه 3",
|
||
"تقسیم عدد اعشاری بر عدد اعشاری"
|
||
],
|
||
"prompt": "حاصلِ ۲٫۵ ÷ ۰٫۵ چند است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۵",
|
||
"۲",
|
||
"۵۰",
|
||
"۰٫۵"
|
||
],
|
||
"correct": 0
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه ششم",
|
||
"فصل ۳: اعداد اعشاری",
|
||
"اعداد اعشاری — گروه 4",
|
||
"خواندن اعداد اعشاری"
|
||
],
|
||
"prompt": "عددِ ۳٫۰۷ چگونه خوانده میشود؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"سی و هفت صدم",
|
||
"سه و هفت صدم",
|
||
"سه و هفتاد صدم",
|
||
"سه و هفت دهم"
|
||
],
|
||
"correct": 1
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه ششم",
|
||
"فصل ۳: اعداد اعشاری",
|
||
"اعداد اعشاری — گروه 5",
|
||
"محاسبه اختلاف زمان"
|
||
],
|
||
"prompt": "از ساعتِ ۸:۱۵ تا ۱۰:۴۵ چقدر زمان میگذرد؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۳ ساعت",
|
||
"۲ ساعت",
|
||
"۱ ساعت و ۳۰ دقیقه",
|
||
"۲ ساعت و ۳۰ دقیقه"
|
||
],
|
||
"correct": 3
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه ششم",
|
||
"فصل ۳: اعداد اعشاری",
|
||
"اعداد اعشاری — گروه 6",
|
||
"مقایسه اعداد اعشاری"
|
||
],
|
||
"prompt": "کدام عددِ اعشاری بزرگتر است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۰٫۴۹",
|
||
"۰٫۰۹",
|
||
"۰٫۴۹۹",
|
||
"۰٫۵"
|
||
],
|
||
"correct": 3
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه ششم",
|
||
"فصل ۴: تقارن و مختصات",
|
||
"تقارن و مختصات — گروه 1",
|
||
"بررسی تقارن با استفاده از کاغذ شفاف"
|
||
],
|
||
"prompt": "مربع چند محورِ تقارن دارد؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۱",
|
||
"۲",
|
||
"۴",
|
||
"۸"
|
||
],
|
||
"correct": 2
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه ششم",
|
||
"فصل ۴: تقارن و مختصات",
|
||
"تقارن و مختصات — گروه 2",
|
||
"تشکیل چهارضلعی از مختصات"
|
||
],
|
||
"prompt": "نقطهٔ (۳، −۲) در کدام ناحیه قرار دارد؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"سوم",
|
||
"دوم",
|
||
"چهارم",
|
||
"اول"
|
||
],
|
||
"correct": 2
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه ششم",
|
||
"فصل ۴: تقارن و مختصات",
|
||
"تقارن و مختصات — گروه 3",
|
||
"جابجایی نقاط در مختصات"
|
||
],
|
||
"prompt": "اگر نقطهٔ (۲، ۵) را ۳ واحد به راست ببریم، به کدام نقطه میرسیم؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"(۲، ۲)",
|
||
"(۵، ۵)",
|
||
"(۲، ۸)",
|
||
"(−۱، ۵)"
|
||
],
|
||
"correct": 1
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه ششم",
|
||
"فصل ۴: تقارن و مختصات",
|
||
"تقارن و مختصات — گروه 4",
|
||
"رنگآمیزی تقارن مرکزی"
|
||
],
|
||
"prompt": "قرینهٔ نقطهٔ (۴، ۳) نسبت به مبدأ کدام است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"(۳، ۴)",
|
||
"(−۴، −۳)",
|
||
"(۴، −۳)",
|
||
"(−۴، ۳)"
|
||
],
|
||
"correct": 1
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه ششم",
|
||
"فصل ۴: تقارن و مختصات",
|
||
"تقارن و مختصات — گروه 5",
|
||
"مختصات نقطهای"
|
||
],
|
||
"prompt": "کدام نقطه روی محورِ yها قرار دارد؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"(۰، ۵)",
|
||
"(۵، ۵)",
|
||
"(۱، ۱)",
|
||
"(۵، ۰)"
|
||
],
|
||
"correct": 0
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه ششم",
|
||
"فصل ۴: تقارن و مختصات",
|
||
"تقارن و مختصات — گروه 6",
|
||
"یافتن مختصات رأسهای شکل"
|
||
],
|
||
"prompt": "سه رأسِ یک مستطیل (۰، ۰)، (۴، ۰) و (۴، ۳) است. رأسِ چهارم کدام است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"(۰، ۳)",
|
||
"(۳، ۰)",
|
||
"(۰، ۴)",
|
||
"(۳، ۴)"
|
||
],
|
||
"correct": 0
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه ششم",
|
||
"فصل ۵: اندازه گیری",
|
||
"اندازه گیری — گروه 1",
|
||
"اندازهگیری با واحدهای غیر استاندارد"
|
||
],
|
||
"prompt": "۲٫۵ متر چند سانتیمتر است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۲۵",
|
||
"۰٫۰۲۵",
|
||
"۲۵۰۰",
|
||
"۲۵۰"
|
||
],
|
||
"correct": 3
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه ششم",
|
||
"فصل ۵: اندازه گیری",
|
||
"اندازه گیری — گروه 2",
|
||
"تبدیل واحدهای مساحت به کیلومتر مربع"
|
||
],
|
||
"prompt": "یک کیلومترِ مربع چند مترِ مربع است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۱۰۰۰۰۰۰",
|
||
"۱۰۰۰۰",
|
||
"۱۰۰۰۰۰",
|
||
"۱۰۰۰"
|
||
],
|
||
"correct": 0
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه ششم",
|
||
"فصل ۵: اندازه گیری",
|
||
"اندازه گیری — گروه 3",
|
||
"دستهبندی مساحت اشیاء"
|
||
],
|
||
"prompt": "دو زاویهٔ متقابل به رأس چه رابطهای دارند؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"برابرند",
|
||
"همیشه قائمهاند",
|
||
"مکملاند",
|
||
"متمماند"
|
||
],
|
||
"correct": 0
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه ششم",
|
||
"فصل ۵: اندازه گیری",
|
||
"اندازه گیری — گروه 4",
|
||
"محاسبه تعداد افراد در مساحت مشخص"
|
||
],
|
||
"prompt": "در سالنی به مساحتِ ۶۰ مترِ مربع، اگر هر نفر به ۲ مترِ مربع نیاز داشته باشد، چند نفر جا میشوند؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۶۲",
|
||
"۱۲۰",
|
||
"۳۰",
|
||
"۱۵"
|
||
],
|
||
"correct": 2
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه ششم",
|
||
"فصل ۵: اندازه گیری",
|
||
"اندازه گیری — گروه 5",
|
||
"محاسبه حجم مکعب و مکعب مستطیل"
|
||
],
|
||
"prompt": "حجمِ مکعبی به ضلعِ ۴ چند است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۶۴",
|
||
"۴۸",
|
||
"۱۶",
|
||
"۱۲"
|
||
],
|
||
"correct": 0
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه ششم",
|
||
"فصل ۵: اندازه گیری",
|
||
"اندازه گیری — گروه 6",
|
||
"محاسبه فاصله نقطه از خط"
|
||
],
|
||
"prompt": "کوتاهترین فاصلهٔ یک نقطه تا یک خط، روی چه خطی اندازهگیری میشود؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"خطِ موازیِ آن خط",
|
||
"نیمسازِ زاویه",
|
||
"خطِ عمود بر آن خط",
|
||
"هر خطِ دلخواه"
|
||
],
|
||
"correct": 2
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه ششم",
|
||
"فصل ۵: اندازه گیری",
|
||
"اندازه گیری — گروه 7",
|
||
"محاسبه مساحت دایره و مربع"
|
||
],
|
||
"prompt": "مساحتِ دایرهای به شعاعِ ۵ چند است؟ (π ≈ ۳٫۱۴)",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۷۸٫۵",
|
||
"۲۵",
|
||
"۳۱٫۴",
|
||
"۱۵٫۷"
|
||
],
|
||
"correct": 0
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه ششم",
|
||
"فصل ۵: اندازه گیری",
|
||
"اندازه گیری — گروه 8",
|
||
"مساحت دایره"
|
||
],
|
||
"prompt": "محیطِ دایرهای به شعاعِ ۳ چند است؟ (π ≈ ۳٫۱۴)",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۹٫۴۲",
|
||
"۶",
|
||
"۱۸٫۸۴",
|
||
"۲۸٫۲۶"
|
||
],
|
||
"correct": 2
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه ششم",
|
||
"فصل ۶: تناسب و درصد",
|
||
"تناسب و درصد — گروه 1",
|
||
"بررسی تناسب بین مقادیر"
|
||
],
|
||
"prompt": "اگر ۳ دفتر ۶۰ هزار تومان باشد، قیمتِ ۵ دفتر چند هزار تومان است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۱۰۰",
|
||
"۹۰",
|
||
"۸۰",
|
||
"۱۲۰"
|
||
],
|
||
"correct": 0
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه ششم",
|
||
"فصل ۶: تناسب و درصد",
|
||
"تناسب و درصد — گروه 2",
|
||
"درصد مواد تشکیلدهنده"
|
||
],
|
||
"prompt": "۲۵ درصدِ ۲۰۰ چند است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۵۰",
|
||
"۲۵",
|
||
"۱۰۰",
|
||
"۷۵"
|
||
],
|
||
"correct": 0
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه ششم",
|
||
"فصل ۶: تناسب و درصد",
|
||
"تناسب و درصد — گروه 3",
|
||
"محاسبه جرم و سهم"
|
||
],
|
||
"prompt": "۴۰ درصدِ ۱۵۰ چند است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۴۰",
|
||
"۱۱۰",
|
||
"۹۰",
|
||
"۶۰"
|
||
],
|
||
"correct": 3
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه ششم",
|
||
"فصل ۶: تناسب و درصد",
|
||
"تناسب و درصد — گروه 4",
|
||
"محاسبه درصد افزایش جمعیت"
|
||
],
|
||
"prompt": "جمعیتِ شهری از ۲۰۰ نفر به ۲۵۰ نفر رسیده است. درصدِ افزایش چقدر است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۵ درصد",
|
||
"۲۰ درصد",
|
||
"۲۵ درصد",
|
||
"۵۰ درصد"
|
||
],
|
||
"correct": 2
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه ششم",
|
||
"فصل ۶: تناسب و درصد",
|
||
"تناسب و درصد — گروه 5",
|
||
"محاسبه درصد مساحت"
|
||
],
|
||
"prompt": "۳۰ درصدِ یک زمینِ ۲۰۰ متری چند متر است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۷۰",
|
||
"۳۰",
|
||
"۶۰",
|
||
"۱۴۰"
|
||
],
|
||
"correct": 2
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه ششم",
|
||
"فصل ۶: تناسب و درصد",
|
||
"تناسب و درصد — گروه 6",
|
||
"محاسبه قیمت پس از تخفیف"
|
||
],
|
||
"prompt": "کالایی ۵۰٬۰۰۰ تومان است و ۲۰ درصد تخفیف میخورد. قیمتِ نهایی چند تومان است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۳۰٬۰۰۰",
|
||
"۴۰٬۰۰۰",
|
||
"۴۵٬۰۰۰",
|
||
"۱۰٬۰۰۰"
|
||
],
|
||
"correct": 1
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه ششم",
|
||
"فصل ۶: تناسب و درصد",
|
||
"تناسب و درصد — گروه 7",
|
||
"محاسبه مقدار بر اساس درصد"
|
||
],
|
||
"prompt": "اگر ۱۵ درصدِ عددی برابرِ ۳۰ باشد، آن عدد چند است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۴۵۰",
|
||
"۲۰۰",
|
||
"۱۵۰",
|
||
"۴۵"
|
||
],
|
||
"correct": 1
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه ششم",
|
||
"فصل ۷: تقریب",
|
||
"تقریب — گروه 1",
|
||
"اندازهگیری طول با تقریب"
|
||
],
|
||
"prompt": "عددِ ۴۸۷ به نزدیکترین صدگان چند میشود؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۵۰۰",
|
||
"۴۹۰",
|
||
"۴۰۰",
|
||
"۴۸۰"
|
||
],
|
||
"correct": 0
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه ششم",
|
||
"فصل ۷: تقریب",
|
||
"تقریب — گروه 2",
|
||
"تقریب به عدد واقعی نزدیکتر"
|
||
],
|
||
"prompt": "عددِ ۳۴۵۰ به نزدیکترین هزارگان چند میشود؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۳۰۰۰",
|
||
"۳۵۰۰",
|
||
"۳۴۰۰",
|
||
"۴۰۰۰"
|
||
],
|
||
"correct": 0
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه ششم",
|
||
"فصل ۷: تقریب",
|
||
"تقریب — گروه 3",
|
||
"تقریب کسرها"
|
||
],
|
||
"prompt": "کسرِ ۷/۸ به کدام عددِ صحیح نزدیکتر است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۸",
|
||
"۰",
|
||
"۲",
|
||
"۱"
|
||
],
|
||
"correct": 3
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه ششم",
|
||
"فصل ۷: تقریب",
|
||
"تقریب — گروه 4",
|
||
"محاسبه حاصل ضرب و تقریب"
|
||
],
|
||
"prompt": "با گرد کردن به دهگان، حاصلِ تقریبیِ ۴۹ × ۲۱ چند است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۱۰۰۰",
|
||
"۱۲۰۰",
|
||
"۹۰۰",
|
||
"۸۰۰"
|
||
],
|
||
"correct": 0
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه ششم",
|
||
"فصل ۷: تقریب",
|
||
"تقریب — گروه 5",
|
||
"گرد کردن اعداد به نزدیکترین واحد"
|
||
],
|
||
"prompt": "عددِ ۶٫۷ به نزدیکترین عددِ صحیح چند میشود؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۶",
|
||
"۷",
|
||
"۶٫۵",
|
||
"۸"
|
||
],
|
||
"correct": 1
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه هفتم",
|
||
"فصل ۱: راهبردهای حل مسئله",
|
||
"راهبردهای حل مسئله — گروه 1",
|
||
"الگوسازی عددی"
|
||
],
|
||
"prompt": "در الگویِ ۱، ۳، ۶، ۱۰، … عددِ بعدی چند است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۱۶",
|
||
"۱۵",
|
||
"۱۳",
|
||
"۱۴"
|
||
],
|
||
"correct": 1
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه هفتم",
|
||
"فصل ۱: راهبردهای حل مسئله",
|
||
"راهبردهای حل مسئله — گروه 2",
|
||
"حرکت توپ"
|
||
],
|
||
"prompt": "حاصلِ ۱۲ ÷ ۳ + ۲ × ۴ چند است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۱۲",
|
||
"۱۶",
|
||
"۲۴",
|
||
"۲۰"
|
||
],
|
||
"correct": 0
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه هفتم",
|
||
"فصل ۱: راهبردهای حل مسئله",
|
||
"راهبردهای حل مسئله — گروه 3",
|
||
"محاسبه سود"
|
||
],
|
||
"prompt": "جنسی را ۸۰ هزار تومان خریده و ۱۰۰ هزار تومان فروختهایم. سود چند درصد است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۸۰ درصد",
|
||
"۱۰۰ درصد",
|
||
"۲۰ درصد",
|
||
"۲۵ درصد"
|
||
],
|
||
"correct": 3
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه هفتم",
|
||
"فصل ۱: راهبردهای حل مسئله",
|
||
"راهبردهای حل مسئله — گروه 4",
|
||
"محاسبه کسر از شکل"
|
||
],
|
||
"prompt": "۲/۵ از ۴۵ چند است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۹۰",
|
||
"۱۸",
|
||
"۲۲٫۵",
|
||
"۹"
|
||
],
|
||
"correct": 1
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه هفتم",
|
||
"فصل ۱: راهبردهای حل مسئله",
|
||
"راهبردهای حل مسئله — گروه 5",
|
||
"یافتن زاویههای مجهول"
|
||
],
|
||
"prompt": "در مثلثی دو زاویه ۵۰ و ۶۰ درجهاند. زاویهٔ سوم چند درجه است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۷۰",
|
||
"۸۰",
|
||
"۱۱۰",
|
||
"۶۰"
|
||
],
|
||
"correct": 0
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه هفتم",
|
||
"فصل ۲: عددهای صحیح",
|
||
"عددهای صحیح — گروه 1",
|
||
"استفاده از محور اعداد برای جمع و تفریق"
|
||
],
|
||
"prompt": "حاصلِ (−۳) + (−۵) چند است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۲",
|
||
"−۲",
|
||
"۸",
|
||
"−۸"
|
||
],
|
||
"correct": 3
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه هفتم",
|
||
"فصل ۲: عددهای صحیح",
|
||
"عددهای صحیح — گروه 2",
|
||
"تقسیم عددهای صحیح"
|
||
],
|
||
"prompt": "حاصلِ (−۲۴) ÷ ۶ چند است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"−۴",
|
||
"−۱۴۴",
|
||
"۴",
|
||
"−۱۸"
|
||
],
|
||
"correct": 0
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه هفتم",
|
||
"فصل ۲: عددهای صحیح",
|
||
"عددهای صحیح — گروه 3",
|
||
"ضرب عددهای صحیح"
|
||
],
|
||
"prompt": "حاصلِ (−۳) × (−۷) چند است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۱۰",
|
||
"−۲۱",
|
||
"−۱۰",
|
||
"۲۱"
|
||
],
|
||
"correct": 3
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه هفتم",
|
||
"فصل ۲: عددهای صحیح",
|
||
"عددهای صحیح — گروه 4",
|
||
"مقایسه اعداد صحیح"
|
||
],
|
||
"prompt": "کدام عددِ صحیح از همه بزرگتر است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"−۵",
|
||
"−۲",
|
||
"−۷",
|
||
"−۱۰"
|
||
],
|
||
"correct": 1
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه هفتم",
|
||
"فصل ۳: جبر و معادله",
|
||
"جبر و معادله — گروه 1",
|
||
"الگوهای عددی"
|
||
],
|
||
"prompt": "اگر x = ۴ باشد، مقدارِ ۳x − ۵ چند است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۷",
|
||
"۱۲",
|
||
"۱۷",
|
||
"۲"
|
||
],
|
||
"correct": 0
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه هفتم",
|
||
"فصل ۳: جبر و معادله",
|
||
"جبر و معادله — گروه 2",
|
||
"تشکیل معادله از مسئله"
|
||
],
|
||
"prompt": "عددی را ۳ برابر کرده و ۲ واحد از آن کم کردیم؛ نتیجه ۱۹ شد. آن عدد چند است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۵",
|
||
"۸",
|
||
"۶",
|
||
"۷"
|
||
],
|
||
"correct": 3
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه هفتم",
|
||
"فصل ۳: جبر و معادله",
|
||
"جبر و معادله — گروه 3",
|
||
"حل مسائل کلامی جبری"
|
||
],
|
||
"prompt": "جوابِ معادلهٔ ۲x + ۵ = ۱۷ کدام است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"x = ۵",
|
||
"x = ۱۲",
|
||
"x = ۱۱",
|
||
"x = ۶"
|
||
],
|
||
"correct": 3
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه هفتم",
|
||
"فصل ۳: جبر و معادله",
|
||
"جبر و معادله — گروه 4",
|
||
"سادهسازی عبارات جبری"
|
||
],
|
||
"prompt": "عبارتِ ۳x + ۵x − ۲x سادهشده کدام است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۱۰x",
|
||
"۴x",
|
||
"۶x",
|
||
"۸x"
|
||
],
|
||
"correct": 2
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه هفتم",
|
||
"فصل ۳: جبر و معادله",
|
||
"جبر و معادله — گروه 5",
|
||
"محاسبه محیط مثلث متساویالساقین"
|
||
],
|
||
"prompt": "مثلثی متساویالساقین با ساقِ ۷ و قاعدهٔ ۵ داریم. محیطِ آن چند است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۱۷",
|
||
"۲۴",
|
||
"۱۲",
|
||
"۱۹"
|
||
],
|
||
"correct": 3
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه هفتم",
|
||
"فصل ۳: جبر و معادله",
|
||
"جبر و معادله — گروه 6",
|
||
"محاسبه هزینه خرید"
|
||
],
|
||
"prompt": "۳ کیلوگرم سیبِ کیلویی ۲۵ هزار تومان چند هزار تومان میشود؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۲۸",
|
||
"۷۵",
|
||
"۵۰",
|
||
"۱۰۰"
|
||
],
|
||
"correct": 1
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه هفتم",
|
||
"فصل ۴: هندسه و استدلال",
|
||
"هندسه و استدلال — گروه 1",
|
||
"استدلال هندسی با استفاده از روابط پارهخطها"
|
||
],
|
||
"prompt": "مجموعِ زاویههای داخلیِ یک مثلث چند درجه است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۳۶۰",
|
||
"۱۸۰",
|
||
"۹۰",
|
||
"۲۷۰"
|
||
],
|
||
"correct": 1
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه هفتم",
|
||
"فصل ۴: هندسه و استدلال",
|
||
"هندسه و استدلال — گروه 2",
|
||
"تبدیلات متوالی چهارضلعیها"
|
||
],
|
||
"prompt": "کدام تبدیل، اندازهٔ شکل را تغییر نمیدهد؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"کوچکنمایی",
|
||
"تغییرِ مقیاس",
|
||
"بزرگنمایی",
|
||
"انتقال"
|
||
],
|
||
"correct": 3
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه هفتم",
|
||
"فصل ۴: هندسه و استدلال",
|
||
"هندسه و استدلال — گروه 3",
|
||
"تطبیق اشکال"
|
||
],
|
||
"prompt": "مثلثی که یک زاویهٔ ۹۰ درجه دارد چه نام دارد؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"حاده",
|
||
"منفرجه",
|
||
"متساویالاضلاع",
|
||
"قائمالزاویه"
|
||
],
|
||
"correct": 3
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه هفتم",
|
||
"فصل ۴: هندسه و استدلال",
|
||
"هندسه و استدلال — گروه 4",
|
||
"رسم تبدیلات متوالی"
|
||
],
|
||
"prompt": "دو زاویه مکملاند و یکی از آنها ۱۲۰ درجه است. زاویهٔ دیگر چند درجه است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۳۰",
|
||
"۹۰",
|
||
"۲۴۰",
|
||
"۶۰"
|
||
],
|
||
"correct": 3
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه هفتم",
|
||
"فصل ۴: هندسه و استدلال",
|
||
"هندسه و استدلال — گروه 5",
|
||
"محاسبه طول خط"
|
||
],
|
||
"prompt": "فاصلهٔ دو نقطهٔ ۳ و ۱۰ روی محورِ اعداد چقدر است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۷",
|
||
"۱۳",
|
||
"۵",
|
||
"۳۰"
|
||
],
|
||
"correct": 0
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه هفتم",
|
||
"فصل ۴: هندسه و استدلال",
|
||
"هندسه و استدلال — گروه 6",
|
||
"چندضلعیهای منتظم و نامنتظم"
|
||
],
|
||
"prompt": "مجموعِ زاویههای داخلیِ یک پنجضلعی چند درجه است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۷۲۰",
|
||
"۵۴۰",
|
||
"۴۵۰",
|
||
"۳۶۰"
|
||
],
|
||
"correct": 1
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه هفتم",
|
||
"فصل ۵: شمارندهها و اعداد اول",
|
||
"شمارندهها و اعداد اول — گروه 1",
|
||
"اعداد اول"
|
||
],
|
||
"prompt": "کدام عدد اول است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۱۷",
|
||
"۲۱",
|
||
"۱۵",
|
||
"۲۷"
|
||
],
|
||
"correct": 0
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه هفتم",
|
||
"فصل ۵: شمارندهها و اعداد اول",
|
||
"شمارندهها و اعداد اول — گروه 2",
|
||
"تحلیل کسرها با شمارندههای اول"
|
||
],
|
||
"prompt": "تجزیهٔ عددِ ۳۶ به عاملهای اول کدام است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۲³ × ۳",
|
||
"۴ × ۹",
|
||
"۲ × ۳ × ۶",
|
||
"۲² × ۳²"
|
||
],
|
||
"correct": 3
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه هفتم",
|
||
"فصل ۵: شمارندهها و اعداد اول",
|
||
"شمارندهها و اعداد اول — گروه 3",
|
||
"تقسیمبندی مستطیل به کاشیهای مناسب"
|
||
],
|
||
"prompt": "بزرگترین شمارندهٔ مشترکِ ۱۲ و ۱۸ چند است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۶",
|
||
"۳",
|
||
"۳۶",
|
||
"۱۲"
|
||
],
|
||
"correct": 0
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه هفتم",
|
||
"فصل ۵: شمارندهها و اعداد اول",
|
||
"شمارندهها و اعداد اول — گروه 4",
|
||
"شناسایی شمارندهها"
|
||
],
|
||
"prompt": "عددِ ۲۴ چند شمارنده دارد؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۱۲",
|
||
"۴",
|
||
"۸",
|
||
"۶"
|
||
],
|
||
"correct": 2
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه هفتم",
|
||
"فصل ۵: شمارندهها و اعداد اول",
|
||
"شمارندهها و اعداد اول — گروه 5",
|
||
"ک.م.م (کوچکترین مضرب مشترک)"
|
||
],
|
||
"prompt": "کوچکترین مضربِ مشترکِ ۴ و ۶ چند است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۱۲",
|
||
"۲",
|
||
"۱۰",
|
||
"۲۴"
|
||
],
|
||
"correct": 0
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه هفتم",
|
||
"فصل ۶: سطح و حجم",
|
||
"سطح و حجم — گروه 1",
|
||
"ایجاد حجم از دوران سطح"
|
||
],
|
||
"prompt": "از دورانِ یک مستطیل حولِ یکی از اضلاعش چه حجمی ساخته میشود؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"مکعب",
|
||
"مخروط",
|
||
"کره",
|
||
"استوانه"
|
||
],
|
||
"correct": 3
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه هفتم",
|
||
"فصل ۶: سطح و حجم",
|
||
"سطح و حجم — گروه 2",
|
||
"رسم گسترده منشور"
|
||
],
|
||
"prompt": "مکعب چند یال دارد؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۸",
|
||
"۲۴",
|
||
"۱۲",
|
||
"۶"
|
||
],
|
||
"correct": 2
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه هفتم",
|
||
"فصل ۶: سطح و حجم",
|
||
"سطح و حجم — گروه 3",
|
||
"محاسبه حجم مکعب"
|
||
],
|
||
"prompt": "حجمِ مکعبمستطیلی با ابعادِ ۳ و ۴ و ۵ چند است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۱۲",
|
||
"۶۰",
|
||
"۴۷",
|
||
"۱۲۰"
|
||
],
|
||
"correct": 1
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه هفتم",
|
||
"فصل ۶: سطح و حجم",
|
||
"سطح و حجم — گروه 4",
|
||
"محاسبه مساحت کل منشور"
|
||
],
|
||
"prompt": "مساحتِ کلِ مکعبی با ضلعِ ۳ چند است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۹",
|
||
"۵۴",
|
||
"۳۶",
|
||
"۲۷"
|
||
],
|
||
"correct": 1
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه هفتم",
|
||
"فصل ۷: توان و جذر",
|
||
"توان و جذر — گروه 1",
|
||
"الگوی عددی"
|
||
],
|
||
"prompt": "حاصلِ ۲ به توانِ ۵ چند است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۲۵",
|
||
"۶۴",
|
||
"۳۲",
|
||
"۱۰"
|
||
],
|
||
"correct": 2
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه هفتم",
|
||
"فصل ۷: توان و جذر",
|
||
"توان و جذر — گروه 2",
|
||
"تشخیص درستی یا نادرستی عبارات تواندار"
|
||
],
|
||
"prompt": "حاصلِ ۳² × ۳³ کدام است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۳^۶",
|
||
"۳^۵",
|
||
"۶^۵",
|
||
"۹^۵"
|
||
],
|
||
"correct": 1
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه هفتم",
|
||
"فصل ۷: توان و جذر",
|
||
"توان و جذر — گروه 3",
|
||
"رسم نمودار ستونی"
|
||
],
|
||
"prompt": "حاصلِ ۱۰ به توانِ ۳ چند است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۱۰۰",
|
||
"۳۰",
|
||
"۱۰۰۰",
|
||
"۳۰۰"
|
||
],
|
||
"correct": 2
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه هفتم",
|
||
"فصل ۷: توان و جذر",
|
||
"توان و جذر — گروه 4",
|
||
"محاسبه توان"
|
||
],
|
||
"prompt": "حاصلِ (−۲) به توانِ ۴ چند است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۱۶",
|
||
"−۸",
|
||
"۸",
|
||
"−۱۶"
|
||
],
|
||
"correct": 0
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه هفتم",
|
||
"فصل ۷: توان و جذر",
|
||
"توان و جذر — گروه 5",
|
||
"محاسبه توانهای کسری"
|
||
],
|
||
"prompt": "جذرِ ۸۱ چند است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۱۸",
|
||
"۴۰٫۵",
|
||
"۸",
|
||
"۹"
|
||
],
|
||
"correct": 3
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه هفتم",
|
||
"فصل ۷: توان و جذر",
|
||
"توان و جذر — گروه 6",
|
||
"محاسبه مساحت و حجم با توان"
|
||
],
|
||
"prompt": "مساحتِ مربعی به ضلعِ ۷ چند است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۱۴۷",
|
||
"۴۹",
|
||
"۱۴",
|
||
"۲۸"
|
||
],
|
||
"correct": 1
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه هفتم",
|
||
"فصل ۷: توان و جذر",
|
||
"توان و جذر — گروه 7",
|
||
"گسترش و نمایش توان به صورت جمع"
|
||
],
|
||
"prompt": "حاصلِ ۵ به توانِ صفر چند است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۱",
|
||
"۵",
|
||
"۲۵",
|
||
"۰"
|
||
],
|
||
"correct": 0
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه هفتم",
|
||
"فصل ۸: بردار و مختصات",
|
||
"بردار و مختصات — گروه 1",
|
||
"انتخاب مسیر با بردار"
|
||
],
|
||
"prompt": "طولِ بردارِ (۳، ۴) چقدر است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۷",
|
||
"۱۲",
|
||
"۵",
|
||
"۲۵"
|
||
],
|
||
"correct": 2
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه هفتم",
|
||
"فصل ۸: بردار و مختصات",
|
||
"بردار و مختصات — گروه 2",
|
||
"بررسی تعادل نیروها"
|
||
],
|
||
"prompt": "حاصلِ جمعِ دو بردارِ (۱، ۲) و (۳، ۴) کدام است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"(۴، ۵)",
|
||
"(۳، ۸)",
|
||
"(۴، ۶)",
|
||
"(۲، ۲)"
|
||
],
|
||
"correct": 2
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه هفتم",
|
||
"فصل ۸: بردار و مختصات",
|
||
"بردار و مختصات — گروه 3",
|
||
"تعیین مختصات بردار"
|
||
],
|
||
"prompt": "بردارِ رفتن از نقطهٔ A(۱، ۱) به نقطهٔ B(۴، ۵) کدام است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"(۳، ۴)",
|
||
"(۵، ۶)",
|
||
"(−۳، −۴)",
|
||
"(۴، ۵)"
|
||
],
|
||
"correct": 0
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه هفتم",
|
||
"فصل ۸: بردار و مختصات",
|
||
"بردار و مختصات — گروه 4",
|
||
"رسم بردار با اندازه و جهت مشخص"
|
||
],
|
||
"prompt": "قرینهٔ بردارِ (۲، −۳) کدام است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"(−۲، −۳)",
|
||
"(۳، −۲)",
|
||
"(−۲، ۳)",
|
||
"(۲، ۳)"
|
||
],
|
||
"correct": 2
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه هفتم",
|
||
"فصل ۸: بردار و مختصات",
|
||
"بردار و مختصات — گروه 5",
|
||
"نمایش نیروها با بردار"
|
||
],
|
||
"prompt": "نقطهٔ (−۳، ۵) در کدام ناحیه قرار دارد؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"دوم",
|
||
"چهارم",
|
||
"اول",
|
||
"سوم"
|
||
],
|
||
"correct": 0
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه هفتم",
|
||
"فصل ۹: آمار و احتمال",
|
||
"آمار و احتمال — گروه 1",
|
||
"احتمال ترکیبی"
|
||
],
|
||
"prompt": "در پرتابِ یک تاس، احتمالِ آمدنِ عددِ ۶ چقدر است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۱/۲",
|
||
"۱/۳",
|
||
"۱/۶",
|
||
"۶/۶"
|
||
],
|
||
"correct": 2
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه هفتم",
|
||
"فصل ۹: آمار و احتمال",
|
||
"آمار و احتمال — گروه 2",
|
||
"تحلیل دادهها و نمودارها"
|
||
],
|
||
"prompt": "میانگینِ عددهای ۴، ۸، ۶ و ۲ چند است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۲۰",
|
||
"۵",
|
||
"۶",
|
||
"۴"
|
||
],
|
||
"correct": 1
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه هفتم",
|
||
"فصل ۹: آمار و احتمال",
|
||
"آمار و احتمال — گروه 3",
|
||
"رسم نمودار خط شکسته"
|
||
],
|
||
"prompt": "در پرتابِ یک سکه، احتمالِ آمدنِ شیر چقدر است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۱/۲",
|
||
"۲/۲",
|
||
"۱",
|
||
"۱/۴"
|
||
],
|
||
"correct": 0
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه هفتم",
|
||
"فصل ۹: آمار و احتمال",
|
||
"آمار و احتمال — گروه 4",
|
||
"مرتبسازی موضوعات آماری"
|
||
],
|
||
"prompt": "میانهٔ عددهای ۳، ۷ و ۵ چند است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۳",
|
||
"۱۵",
|
||
"۵",
|
||
"۷"
|
||
],
|
||
"correct": 2
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه سوم",
|
||
"فصل ۱: الگوها",
|
||
"الگوها — گروه 1",
|
||
"اتصال دو ماشین حساب"
|
||
],
|
||
"prompt": "حاصلِ ۲۵ + ۱۷ چند است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۴۲",
|
||
"۳۲",
|
||
"۴۱",
|
||
"۵۲"
|
||
],
|
||
"correct": 0
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه سوم",
|
||
"فصل ۱: الگوها",
|
||
"الگوها — گروه 2",
|
||
"بررسی تقارن در اشکال کاغذی"
|
||
],
|
||
"prompt": "مستطیل چند محورِ تقارن دارد؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۱",
|
||
"۲",
|
||
"۰",
|
||
"۴"
|
||
],
|
||
"correct": 1
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه سوم",
|
||
"فصل ۱: الگوها",
|
||
"الگوها — گروه 3",
|
||
"تکمیل الگوهای عددی"
|
||
],
|
||
"prompt": "در الگویِ ۵، ۱۰، ۱۵، … عددِ بعدی چند است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۲۵",
|
||
"۲۰",
|
||
"۱۸",
|
||
"۱۶"
|
||
],
|
||
"correct": 1
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه سوم",
|
||
"فصل ۱: الگوها",
|
||
"الگوها — گروه 4",
|
||
"دستهبندی اشکال"
|
||
],
|
||
"prompt": "مثلث چند ضلع دارد؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۴",
|
||
"۲",
|
||
"۵",
|
||
"۳"
|
||
],
|
||
"correct": 3
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه سوم",
|
||
"فصل ۱: الگوها",
|
||
"الگوها — گروه 5",
|
||
"شمارش اشکال هندسی"
|
||
],
|
||
"prompt": "مربع چند ضلع دارد؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۶",
|
||
"۳",
|
||
"۵",
|
||
"۴"
|
||
],
|
||
"correct": 3
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه سوم",
|
||
"فصل ۱: الگوها",
|
||
"الگوها — گروه 6",
|
||
"محاسبه زمان بین دو رویداد"
|
||
],
|
||
"prompt": "از ساعتِ ۳ تا ساعتِ ۷ چند ساعت میگذرد؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۱۰",
|
||
"۳",
|
||
"۴",
|
||
"۵"
|
||
],
|
||
"correct": 2
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه سوم",
|
||
"فصل ۲: عددهای چهار رقمی",
|
||
"عددهای چهار رقمی — گروه 1",
|
||
"الگوسازی با صفها"
|
||
],
|
||
"prompt": "در الگویِ ۱۰۰، ۲۰۰، ۳۰۰، … عددِ بعدی چند است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۵۰۰",
|
||
"۳۱۰",
|
||
"۳۵۰",
|
||
"۴۰۰"
|
||
],
|
||
"correct": 3
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه سوم",
|
||
"فصل ۲: عددهای چهار رقمی",
|
||
"عددهای چهار رقمی — گروه 2",
|
||
"تبدیل شکل به مربع"
|
||
],
|
||
"prompt": "یک متر چند سانتیمتر است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۱۰۰۰",
|
||
"۱۰",
|
||
"۵۰",
|
||
"۱۰۰"
|
||
],
|
||
"correct": 3
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه سوم",
|
||
"فصل ۲: عددهای چهار رقمی",
|
||
"عددهای چهار رقمی — گروه 3",
|
||
"تعداد ارقام عدد"
|
||
],
|
||
"prompt": "عددِ ۳۴۵۶ چند رقم دارد؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۶",
|
||
"۴",
|
||
"۵",
|
||
"۳"
|
||
],
|
||
"correct": 1
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه سوم",
|
||
"فصل ۲: عددهای چهار رقمی",
|
||
"عددهای چهار رقمی — گروه 4",
|
||
"ساخت عددهای چهار رقمی"
|
||
],
|
||
"prompt": "با رقمهای ۲، ۵، ۸ و ۱ بزرگترین عددِ چهاررقمی کدام است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۵۸۲۱",
|
||
"۸۵۲۱",
|
||
"۸۵۱۲",
|
||
"۱۲۵۸"
|
||
],
|
||
"correct": 1
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه سوم",
|
||
"فصل ۲: عددهای چهار رقمی",
|
||
"عددهای چهار رقمی — گروه 5",
|
||
"محاسبه فاصله"
|
||
],
|
||
"prompt": "حاصلِ ۱۲۰۰ − ۷۵۰ چند است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۵۵۰",
|
||
"۱۹۵۰",
|
||
"۴۰۰",
|
||
"۴۵۰"
|
||
],
|
||
"correct": 3
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه سوم",
|
||
"فصل ۲: عددهای چهار رقمی",
|
||
"عددهای چهار رقمی — گروه 6",
|
||
"نوشتن ترکیبهای مختلف برای جمع"
|
||
],
|
||
"prompt": "حاصلِ ۳۰۰ + ۴۵۰ چند است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۷۵۰",
|
||
"۸۵۰",
|
||
"۶۵۰",
|
||
"۷۰۰"
|
||
],
|
||
"correct": 0
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه سوم",
|
||
"فصل ۲: عددهای چهار رقمی",
|
||
"عددهای چهار رقمی — گروه 7",
|
||
"یافتن کوچکترین و بزرگترین عدد چهار رقمی"
|
||
],
|
||
"prompt": "کوچکترین عددِ چهاررقمی کدام است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۹۹۹",
|
||
"۰۰۰۱",
|
||
"۱۰۰۰",
|
||
"۱۱۱۱"
|
||
],
|
||
"correct": 2
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه سوم",
|
||
"فصل ۳: عددهای کسری",
|
||
"عددهای کسری — گروه 1",
|
||
"ادامه الگوهای زاویه"
|
||
],
|
||
"prompt": "نصفِ یک کیک را با کدام کسر نشان میدهیم؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۱/۴",
|
||
"۱/۳",
|
||
"۲/۱",
|
||
"۱/۲"
|
||
],
|
||
"correct": 3
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه سوم",
|
||
"فصل ۳: عددهای کسری",
|
||
"عددهای کسری — گروه 2",
|
||
"تشخیص زاویه راست"
|
||
],
|
||
"prompt": "زاویهٔ راست چند درجه است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۹۰",
|
||
"۱۸۰",
|
||
"۶۰",
|
||
"۴۵"
|
||
],
|
||
"correct": 0
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه سوم",
|
||
"فصل ۳: عددهای کسری",
|
||
"عددهای کسری — گروه 3",
|
||
"تشخیص کسری از ساعت"
|
||
],
|
||
"prompt": "۱۵ دقیقه چه کسری از یک ساعت است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۱/۳",
|
||
"۱/۴",
|
||
"۱/۲",
|
||
"۱۵/۱۰۰"
|
||
],
|
||
"correct": 1
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه سوم",
|
||
"فصل ۳: عددهای کسری",
|
||
"عددهای کسری — گروه 4",
|
||
"تکمیل بخشهای کسری در زمین"
|
||
],
|
||
"prompt": "کسرِ ۳/۴ یعنی شکل را به چند قسمتِ مساوی تقسیم کردهایم؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۱۲",
|
||
"۴",
|
||
"۷",
|
||
"۳"
|
||
],
|
||
"correct": 1
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه سوم",
|
||
"فصل ۳: عددهای کسری",
|
||
"عددهای کسری — گروه 5",
|
||
"مقایسه اندازه قدمها"
|
||
],
|
||
"prompt": "کدام کسر از همه بزرگتر است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۱/۵",
|
||
"۱/۲",
|
||
"۱/۴",
|
||
"۱/۳"
|
||
],
|
||
"correct": 1
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه سوم",
|
||
"فصل ۳: عددهای کسری",
|
||
"عددهای کسری — گروه 6",
|
||
"نمایش کسری با شکل"
|
||
],
|
||
"prompt": "کسرِ ۲/۴ با کدام کسر برابر است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۴/۲",
|
||
"۱/۲",
|
||
"۲/۸",
|
||
"۱/۴"
|
||
],
|
||
"correct": 1
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه سوم",
|
||
"فصل ۳: عددهای کسری",
|
||
"عددهای کسری — گروه 7",
|
||
"نوشتن کسری از ساعت"
|
||
],
|
||
"prompt": "۳۰ دقیقه چه کسری از یک ساعت است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۱/۳",
|
||
"۱/۲",
|
||
"۱/۴",
|
||
"۳۰/۱۰"
|
||
],
|
||
"correct": 1
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه سوم",
|
||
"فصل ۴: ضرب و تقسیم",
|
||
"ضرب و تقسیم — گروه 1",
|
||
"استفاده از خاصیت جابجایی ضرب"
|
||
],
|
||
"prompt": "حاصلِ ۶ × ۷ چند است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۴۹",
|
||
"۴۲",
|
||
"۳۶",
|
||
"۱۳"
|
||
],
|
||
"correct": 1
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه سوم",
|
||
"فصل ۴: ضرب و تقسیم",
|
||
"ضرب و تقسیم — گروه 2",
|
||
"تقسیم افراد در صف"
|
||
],
|
||
"prompt": "حاصلِ ۲۴ ÷ ۶ چند است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۱۸",
|
||
"۳",
|
||
"۴",
|
||
"۶"
|
||
],
|
||
"correct": 2
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه سوم",
|
||
"فصل ۴: ضرب و تقسیم",
|
||
"ضرب و تقسیم — گروه 3",
|
||
"تکمیل جدول ضرب"
|
||
],
|
||
"prompt": "حاصلِ ۸ × ۹ چند است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۷۲",
|
||
"۱۷",
|
||
"۸۱",
|
||
"۶۴"
|
||
],
|
||
"correct": 0
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه سوم",
|
||
"فصل ۴: ضرب و تقسیم",
|
||
"ضرب و تقسیم — گروه 4",
|
||
"ضرب با رسم مستطیل"
|
||
],
|
||
"prompt": "حاصلِ ۵ × ۴ چند است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۲۰",
|
||
"۹",
|
||
"۱۶",
|
||
"۲۵"
|
||
],
|
||
"correct": 0
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه سوم",
|
||
"فصل ۴: ضرب و تقسیم",
|
||
"ضرب و تقسیم — گروه 5",
|
||
"ضرب ساده"
|
||
],
|
||
"prompt": "حاصلِ ۷ × ۳ چند است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۲۱",
|
||
"۱۸",
|
||
"۲۴",
|
||
"۱۰"
|
||
],
|
||
"correct": 0
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه سوم",
|
||
"فصل ۴: ضرب و تقسیم",
|
||
"ضرب و تقسیم — گروه 6",
|
||
"محاسبه ضرب با جدول"
|
||
],
|
||
"prompt": "حاصلِ ۹ × ۶ چند است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۴۵",
|
||
"۵۴",
|
||
"۱۵",
|
||
"۶۳"
|
||
],
|
||
"correct": 1
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه سوم",
|
||
"فصل ۴: ضرب و تقسیم",
|
||
"ضرب و تقسیم — گروه 7",
|
||
"مسائل تصویری ضرب و تقسیم"
|
||
],
|
||
"prompt": "۴ جعبه داریم و در هر جعبه ۵ مداد است. در مجموع چند مداد داریم؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۹",
|
||
"۱۵",
|
||
"۲۰",
|
||
"۲۵"
|
||
],
|
||
"correct": 2
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه سوم",
|
||
"فصل ۴: ضرب و تقسیم",
|
||
"ضرب و تقسیم — گروه 8",
|
||
"یافتن الگوهای ضرب"
|
||
],
|
||
"prompt": "حاصلِ ۳ × ۱۰ چند است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۳۳",
|
||
"۳۰۰",
|
||
"۱۳",
|
||
"۳۰"
|
||
],
|
||
"correct": 3
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه سوم",
|
||
"فصل ۵: محیط و مساحت",
|
||
"محیط و مساحت — گروه 1",
|
||
"اندازهگیری سطح با کاغذ شفاف"
|
||
],
|
||
"prompt": "واحدِ اندازهگیریِ مساحت کدام است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"سانتیمتر",
|
||
"لیتر",
|
||
"سانتیمترِ مربع",
|
||
"کیلوگرم"
|
||
],
|
||
"correct": 2
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه سوم",
|
||
"فصل ۵: محیط و مساحت",
|
||
"محیط و مساحت — گروه 2",
|
||
"تشخیص قطعات تشکیلدهنده شکلها"
|
||
],
|
||
"prompt": "مستطیل چند ضلع دارد؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۵",
|
||
"۳",
|
||
"۶",
|
||
"۴"
|
||
],
|
||
"correct": 3
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه سوم",
|
||
"فصل ۵: محیط و مساحت",
|
||
"محیط و مساحت — گروه 3",
|
||
"شناخت خط، نیمخط و پارهخط"
|
||
],
|
||
"prompt": "پارهخط چند نقطهٔ ابتدا و انتها دارد؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۰",
|
||
"بیشمار",
|
||
"۱",
|
||
"۲"
|
||
],
|
||
"correct": 3
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه سوم",
|
||
"فصل ۵: محیط و مساحت",
|
||
"محیط و مساحت — گروه 4",
|
||
"محاسبه محیط مثلث"
|
||
],
|
||
"prompt": "محیطِ مثلثی با ضلعهای ۳، ۴ و ۵ چند است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۱۵",
|
||
"۹",
|
||
"۶۰",
|
||
"۱۲"
|
||
],
|
||
"correct": 3
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه سوم",
|
||
"فصل ۵: محیط و مساحت",
|
||
"محیط و مساحت — گروه 5",
|
||
"محاسبه مساحت شکلهای ترکیبی"
|
||
],
|
||
"prompt": "مساحتِ مربعی به ضلعِ ۶ چند است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۳۶",
|
||
"۲۴",
|
||
"۱۸",
|
||
"۱۲"
|
||
],
|
||
"correct": 0
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه سوم",
|
||
"فصل ۵: محیط و مساحت",
|
||
"محیط و مساحت — گروه 6",
|
||
"مقایسه مساحت اشکال مختلف"
|
||
],
|
||
"prompt": "مساحتِ مستطیلی به طولِ ۷ و عرضِ ۴ چند است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۱۴",
|
||
"۲۸",
|
||
"۲۲",
|
||
"۱۱"
|
||
],
|
||
"correct": 1
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه سوم",
|
||
"فصل ۶: جمع و تفریق",
|
||
"جمع و تفریق — گروه 1",
|
||
"الگوهای هندسی"
|
||
],
|
||
"prompt": "حاصلِ ۹۰۰ + ۱۰۰ چند است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۹۱۰",
|
||
"۱۰۰۰",
|
||
"۱۱۰۰",
|
||
"۹۰۱"
|
||
],
|
||
"correct": 1
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه سوم",
|
||
"فصل ۶: جمع و تفریق",
|
||
"جمع و تفریق — گروه 2",
|
||
"تفریق در جدول ارزش مکانی"
|
||
],
|
||
"prompt": "حاصلِ ۸۵۰ − ۳۲۰ چند است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۶۳۰",
|
||
"۱۱۷۰",
|
||
"۵۳۰",
|
||
"۵۲۰"
|
||
],
|
||
"correct": 2
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه سوم",
|
||
"فصل ۶: جمع و تفریق",
|
||
"جمع و تفریق — گروه 3",
|
||
"جمع و تفریق ترتیبی"
|
||
],
|
||
"prompt": "حاصلِ ۴۰۰ + ۲۵۰ − ۱۵۰ چند است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۸۰۰",
|
||
"۵۰۰",
|
||
"۳۰۰",
|
||
"۶۵۰"
|
||
],
|
||
"correct": 1
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه سوم",
|
||
"فصل ۶: جمع و تفریق",
|
||
"جمع و تفریق — گروه 4",
|
||
"محاسبه تعداد آرای باقیمانده"
|
||
],
|
||
"prompt": "از ۱۰۰۰ رأی، ۶۵۰ رأی شمرده شده است. چند رأی باقی مانده؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۶۵۰",
|
||
"۱۶۵۰",
|
||
"۴۵۰",
|
||
"۳۵۰"
|
||
],
|
||
"correct": 3
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه سوم",
|
||
"فصل ۶: جمع و تفریق",
|
||
"جمع و تفریق — گروه 5",
|
||
"محاسبه فاصله بین دو شهر"
|
||
],
|
||
"prompt": "حاصلِ ۲۳۰ + ۴۷۰ چند است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۷۰۰",
|
||
"۶۹۰",
|
||
"۶۰۰",
|
||
"۷۱۰"
|
||
],
|
||
"correct": 0
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه سوم",
|
||
"فصل ۶: جمع و تفریق",
|
||
"جمع و تفریق — گروه 6",
|
||
"مقایسه اعداد"
|
||
],
|
||
"prompt": "کدام عدد بزرگتر است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۲۳۰۹",
|
||
"۲۳۴۵",
|
||
"۲۳۵۴",
|
||
"۲۳۴۹"
|
||
],
|
||
"correct": 2
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه سوم",
|
||
"فصل ۷: آمار و احتمال",
|
||
"آمار و احتمال — گروه 1",
|
||
"احتمال ترکیب اشکال هندسی"
|
||
],
|
||
"prompt": "در پرتابِ یک تاس چند حالتِ ممکن وجود دارد؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۱۲",
|
||
"۳۶",
|
||
"۶",
|
||
"۲"
|
||
],
|
||
"correct": 2
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه سوم",
|
||
"فصل ۷: آمار و احتمال",
|
||
"آمار و احتمال — گروه 2",
|
||
"استفاده از کلمات مرتبط با احتمال"
|
||
],
|
||
"prompt": "اگر در کیسهای فقط مهرههای قرمز باشد، بیرون آمدنِ مهرهٔ آبی چگونه است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"خیلی محتمل",
|
||
"حتمی",
|
||
"ممکن",
|
||
"غیرممکن"
|
||
],
|
||
"correct": 3
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه سوم",
|
||
"فصل ۷: آمار و احتمال",
|
||
"آمار و احتمال — گروه 3",
|
||
"تشخیص شکل برشخورده"
|
||
],
|
||
"prompt": "در نمودارِ ستونی، ارتفاعِ هر ستون نشاندهندهٔ چیست؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"مقدارِ آن دسته",
|
||
"نامِ آن دسته",
|
||
"تعدادِ ستونها",
|
||
"رنگِ آن دسته"
|
||
],
|
||
"correct": 0
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه سوم",
|
||
"فصل ۷: آمار و احتمال",
|
||
"آمار و احتمال — گروه 4",
|
||
"جمع کل از نمودار ستونی"
|
||
],
|
||
"prompt": "حاصلِ ۱۲ + ۸ + ۵ چند است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۲۳",
|
||
"۲۵",
|
||
"۳۰",
|
||
"۲۰"
|
||
],
|
||
"correct": 1
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه سوم",
|
||
"فصل ۷: آمار و احتمال",
|
||
"آمار و احتمال — گروه 5",
|
||
"رنگآمیزی نمودار دایرهای کتابها"
|
||
],
|
||
"prompt": "یک دایرهٔ کامل چند درجه است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۱۸۰",
|
||
"۲۷۰",
|
||
"۹۰",
|
||
"۳۶۰"
|
||
],
|
||
"correct": 3
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه سوم",
|
||
"فصل ۷: آمار و احتمال",
|
||
"آمار و احتمال — گروه 6",
|
||
"مقایسه مقادیر در جدول"
|
||
],
|
||
"prompt": "بیشترین عدد در میانِ ۴۵، ۳۸، ۵۲ و ۲۹ کدام است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۳۸",
|
||
"۵۲",
|
||
"۲۹",
|
||
"۴۵"
|
||
],
|
||
"correct": 1
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه سوم",
|
||
"فصل ۸: ضرب عددها",
|
||
"ضرب عددها — گروه 1",
|
||
"بررسی همه حالتهای ممکن"
|
||
],
|
||
"prompt": "با رقمهای ۱ و ۲ و بدونِ تکرارِ رقم، چند عددِ دورقمی میتوان ساخت؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۱",
|
||
"۴",
|
||
"۳",
|
||
"۲"
|
||
],
|
||
"correct": 3
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه سوم",
|
||
"فصل ۸: ضرب عددها",
|
||
"ضرب عددها — گروه 2",
|
||
"تکمیل جای خالی در ضرب"
|
||
],
|
||
"prompt": "در تساویِ ۷ × ☐ = ۵۶، جای خالی چند است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۷",
|
||
"۶",
|
||
"۸",
|
||
"۹"
|
||
],
|
||
"correct": 2
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه سوم",
|
||
"فصل ۸: ضرب عددها",
|
||
"ضرب عددها — گروه 3",
|
||
"ضرب بدون ماشین حساب"
|
||
],
|
||
"prompt": "حاصلِ ۲۳ × ۱۰ چند است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۳۳",
|
||
"۲۳۰۰",
|
||
"۲۳۰",
|
||
"۱۳"
|
||
],
|
||
"correct": 2
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه سوم",
|
||
"فصل ۸: ضرب عددها",
|
||
"ضرب عددها — گروه 4",
|
||
"محاسبه باقیمانده با ضرب"
|
||
],
|
||
"prompt": "در تقسیمِ ۲۵ بر ۴، باقیمانده چند است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۲",
|
||
"۱",
|
||
"۳",
|
||
"۰"
|
||
],
|
||
"correct": 1
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه سوم",
|
||
"فصل ۸: ضرب عددها",
|
||
"ضرب عددها — گروه 5",
|
||
"محاسبه تعداد کل"
|
||
],
|
||
"prompt": "۶ بسته داریم و در هر بسته ۱۲ عدد است. در مجموع چند عدد داریم؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۶۲",
|
||
"۶۶",
|
||
"۱۸",
|
||
"۷۲"
|
||
],
|
||
"correct": 3
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه سوم",
|
||
"فصل ۸: ضرب عددها",
|
||
"ضرب عددها — گروه 6",
|
||
"محاسبه طول سیم مورد نیاز برای زمین مربع"
|
||
],
|
||
"prompt": "محیطِ مربعی به ضلعِ ۹ چند است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۳۶",
|
||
"۸۱",
|
||
"۲۷",
|
||
"۱۸"
|
||
],
|
||
"correct": 0
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه سوم",
|
||
"فصل ۸: ضرب عددها",
|
||
"ضرب عددها — گروه 7",
|
||
"مسائل کلمهای ضرب"
|
||
],
|
||
"prompt": "۸ گلدان داریم و در هر گلدان ۳ گل است. در مجموع چند گل داریم؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۱۱",
|
||
"۲۴",
|
||
"۲۷",
|
||
"۱۸"
|
||
],
|
||
"correct": 1
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۱: مجموعهها",
|
||
"معرفی مجموعه",
|
||
"تشکیل مجموعه"
|
||
],
|
||
"prompt": "مجموعهٔ شمارندههای ۶۰ که نه اولاند و نه مرکب، چند عضو دارد؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۰ عضو (تهی است)",
|
||
"۲ عضو",
|
||
"۱۲ عضو",
|
||
"۱ عضو"
|
||
],
|
||
"correct": 3
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۱: مجموعهها",
|
||
"معرفی مجموعه",
|
||
"عضویت در مجموعه"
|
||
],
|
||
"prompt": "با توجه به مجموعهٔ A = {a, b, ۵, ۷}، کدام گزینه درست است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۵ ∉ A",
|
||
"b ∉ A",
|
||
"a ∈ A",
|
||
"۳ ∈ A"
|
||
],
|
||
"correct": 2
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۱: مجموعهها",
|
||
"معرفی مجموعه",
|
||
"تشخیص مجموعه تهی"
|
||
],
|
||
"prompt": "کدام یک از مجموعههای زیر، مجموعهٔ تهی است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"اعداد طبیعی بین ۵ و ۷",
|
||
"اعداد اول کوچکتر از ۱۰",
|
||
"اعداد زوج بین ۲ و ۸",
|
||
"اعداد طبیعی بین ۵ و ۶"
|
||
],
|
||
"correct": 3
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۱: مجموعهها",
|
||
"معرفی مجموعه",
|
||
"نوشتن مجموعه تهی"
|
||
],
|
||
"prompt": "کدام یک از عبارتهای زیر، مجموعهٔ تهی را نشان نمیدهد (یعنی تهی نیست)؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"اعداد زوج بین ۳ و ۴",
|
||
"اعداد طبیعی بین ۱ و ۴",
|
||
"اعداد طبیعی بین ۵ و ۶",
|
||
"اعداد طبیعی کوچکتر از ۱"
|
||
],
|
||
"correct": 1
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۱: مجموعهها",
|
||
"معرفی مجموعه",
|
||
"تشخیص مجموعه"
|
||
],
|
||
"prompt": "کدام یک از عبارتهای زیر، یک مجموعه با تعریف دقیق (خوشتعریف) است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"دانشآموزان باهوش کلاس",
|
||
"غذاهای خوشمزه",
|
||
"رنگهای زیبا",
|
||
"اعداد صحیح مثبت و کمتر از ۱۰"
|
||
],
|
||
"correct": 3
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۱: مجموعهها",
|
||
"مجموعههای برابر و نمایش مجموعهها",
|
||
"برابری مجموعهها"
|
||
],
|
||
"prompt": "مجموعهٔ A شامل سه عدد طبیعی متوالی است که مجموع آنها ۲۷ است. A کدام است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"{۷, ۹, ۱۱}",
|
||
"{۹, ۹, ۹}",
|
||
"{۶, ۹, ۱۲}",
|
||
"{۸, ۹, ۱۰}"
|
||
],
|
||
"correct": 3
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۱: مجموعهها",
|
||
"مجموعههای برابر و نمایش مجموعهها",
|
||
"تعیین زیرمجموعهها"
|
||
],
|
||
"prompt": "مجموعهٔ A = {a, b, c} چند زیرمجموعه دارد؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۳",
|
||
"۶",
|
||
"۸",
|
||
"۹"
|
||
],
|
||
"correct": 2
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۱: مجموعهها",
|
||
"مجموعههای برابر و نمایش مجموعهها",
|
||
"مجموعه اعداد حسابی"
|
||
],
|
||
"prompt": "مجموعهٔ اعداد حسابی (W) کدام است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"{۱, ۲, ۳, ...}",
|
||
"{۰, ۲, ۴, ...}",
|
||
"{۰, ۱, ۲, ۳, ...}",
|
||
"{..., -۱, ۰, ۱, ...}"
|
||
],
|
||
"correct": 2
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۱: مجموعهها",
|
||
"مجموعههای برابر و نمایش مجموعهها",
|
||
"مشخص کردن اعضای مجموعه"
|
||
],
|
||
"prompt": "اگر A = {x | x ∈ Z, -۵ ≤ x < ۰} باشد، A کدام است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"{-۵, -۴, -۳, -۲, -۱}",
|
||
"{-۴, -۳, -۲, -۱}",
|
||
"{-۵, -۴, -۳, -۲, -۱, ۰}",
|
||
"{-۵, -۳, -۱}"
|
||
],
|
||
"correct": 0
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۱: مجموعهها",
|
||
"مجموعههای برابر و نمایش مجموعهها",
|
||
"بررسی برابری مجموعهها"
|
||
],
|
||
"prompt": "با A={-۲,-۱,۰,۱,۲}، B={x∈A|x≠۲}، C={x∈A|-۱≤x≤۱}، D={x∈A|x≠۱}؛ کدام گزینه درست است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"هیچکدام از این سه با هم برابر نیستند",
|
||
"C = D",
|
||
"B = D",
|
||
"B = C"
|
||
],
|
||
"correct": 0
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۱: مجموعهها",
|
||
"مجموعههای برابر و نمایش مجموعهها",
|
||
"نوشتن زیرمجموعهها"
|
||
],
|
||
"prompt": "کدام یک زیرمجموعهٔ B = {۰, ۲, ۳} نیست؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"{۰, ۲, ۳}",
|
||
"{۲, ۳}",
|
||
"{۰, ۱}",
|
||
"{۰, ۲}"
|
||
],
|
||
"correct": 2
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۱: مجموعهها",
|
||
"اجتماع، اشتراک و تفاضلِ مجموعهها",
|
||
"اجتماع و اشتراک مجموعهها"
|
||
],
|
||
"prompt": "اگر A={۱,۲,۳,۴,۵,۸} و B={۲,۴,۶,۷} باشد، A∩B کدام است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"{۱, ۳, ۵, ۸}",
|
||
"{۶, ۷}",
|
||
"{۱,۲,۳,۴,۵,۶,۷,۸}",
|
||
"{۲, ۴}"
|
||
],
|
||
"correct": 3
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۱: مجموعهها",
|
||
"اجتماع، اشتراک و تفاضلِ مجموعهها",
|
||
"تشخیص درستی یا نادرستی پاسخها"
|
||
],
|
||
"prompt": "اگر A∩B = {b, e} و A∪B = {a, b, c, d, e} باشد، کدام گزینه درست است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"n(A∪B) برابر ۴ است",
|
||
"b فقط در یکی از A یا B است",
|
||
"a هم در A و هم در B است",
|
||
"c دقیقاً در یکی از A یا B است"
|
||
],
|
||
"correct": 3
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۱: مجموعهها",
|
||
"اجتماع، اشتراک و تفاضلِ مجموعهها",
|
||
"تفاضل دو مجموعه"
|
||
],
|
||
"prompt": "اگر A={a,b,c,d,e,k} و B={c,d,k,f,s,t} باشد، A-B کدام است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"{c, d, k}",
|
||
"{a,b,c,d,e,k,f,s,t}",
|
||
"{f, s, t}",
|
||
"{a, b, e}"
|
||
],
|
||
"correct": 3
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۱: مجموعهها",
|
||
"اجتماع، اشتراک و تفاضلِ مجموعهها",
|
||
"تشکیل مجموعههای اعداد طبیعی"
|
||
],
|
||
"prompt": "اگر A مجموعهٔ شمارندههای ۱۲ و B مجموعهٔ شمارندههای ۱۸ باشد، A∩B کدام است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"{۱, ۲, ۳, ۶}",
|
||
"{۱,۲,۳,۴,۶,۹,۱۲,۱۸}",
|
||
"{۶}",
|
||
"{۴, ۹, ۱۲, ۱۸}"
|
||
],
|
||
"correct": 0
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۱: مجموعهها",
|
||
"اجتماع، اشتراک و تفاضلِ مجموعهها",
|
||
"عملیات مجموعهها"
|
||
],
|
||
"prompt": "اگر A={۲,۴,۶,۸} و B={۱,۵,۷,۹} باشد، A∪B کدام است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"{۱,۲,۳,۴,۵,۶,۷,۸,۹}",
|
||
"{۱,۲,۴,۵,۶,۷,۸,۹}",
|
||
"{۲, ۴, ۶, ۸}",
|
||
"مجموعهٔ تهی است"
|
||
],
|
||
"correct": 1
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۱: مجموعهها",
|
||
"اجتماع، اشتراک و تفاضلِ مجموعهها",
|
||
"تعیین زیرمجموعه"
|
||
],
|
||
"prompt": "اگر A={۲,۴,۶,۸} و B={۱,۲,۴,۵,۶,۷,۸,۹} باشد، کدام گزینه درست است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"B ⊆ A",
|
||
"A = B",
|
||
"A ∩ B = ∅",
|
||
"A ⊆ B"
|
||
],
|
||
"correct": 3
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۱: مجموعهها",
|
||
"اجتماع، اشتراک و تفاضلِ مجموعهها",
|
||
"محاسبه تعداد اعضای مجموعه"
|
||
],
|
||
"prompt": "اگر A={۲,۴,۶,۸} و B={۱,۵,۷,۹} باشد، n(A∪B) کدام است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۴",
|
||
"۱۲",
|
||
"۸",
|
||
"۹"
|
||
],
|
||
"correct": 2
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۱: مجموعهها",
|
||
"مجموعهها و احتمال",
|
||
"محاسبه احتمال"
|
||
],
|
||
"prompt": "در پرتاب یک تاس، احتمال اینکه عدد رو شده مضرب ۳ باشد چقدر است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۲/۳",
|
||
"۱/۲",
|
||
"۱/۶",
|
||
"۱/۳"
|
||
],
|
||
"correct": 3
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۱: مجموعهها",
|
||
"مجموعهها و احتمال",
|
||
"تعریف مجموعه و زیرمجموعه"
|
||
],
|
||
"prompt": "کدام یک زیرمجموعهٔ A = {۱, ۲} نیست؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"{۱}",
|
||
"{۲}",
|
||
"{۱, ۲}",
|
||
"{۰, ۱}"
|
||
],
|
||
"correct": 3
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۱: مجموعهها",
|
||
"مجموعهها و احتمال",
|
||
"احتمال"
|
||
],
|
||
"prompt": "در پرتاب یک تاس، احتمال اینکه عدد رو شده زوج باشد چقدر است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۱/۲",
|
||
"۱/۶",
|
||
"۲/۳",
|
||
"۱/۳"
|
||
],
|
||
"correct": 0
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۱: مجموعهها",
|
||
"مجموعهها و احتمال",
|
||
"ترکیب و جایگشت"
|
||
],
|
||
"prompt": "خانوادهای سه فرزند دارد. احتمال اینکه دقیقاً دو دختر داشته باشد چقدر است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۳/۸",
|
||
"۱/۴",
|
||
"۱/۲",
|
||
"۱/۸"
|
||
],
|
||
"correct": 0
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۲: عددهای حقیقی",
|
||
"عددهای گویا",
|
||
"نمایش مجموعه اعداد"
|
||
],
|
||
"prompt": "کدام گزینه، مجموعهٔ اعداد طبیعی بزرگتر یا مساوی ۳ را نشان میدهد؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"{x ∈ N | x > ۳}",
|
||
"{x ∈ Z | x ≥ -۳}",
|
||
"{x ∈ N | x ≤ ۳}",
|
||
"{x ∈ N | x ≥ ۳}"
|
||
],
|
||
"correct": 3
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۲: عددهای حقیقی",
|
||
"عددهای گویا",
|
||
"مقایسه کسرها"
|
||
],
|
||
"prompt": "کدام مقایسه درست است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۱/۳ = ۱/۴",
|
||
"نمیتوان مقایسه کرد",
|
||
"۱/۳ > ۱/۴",
|
||
"۱/۳ < ۱/۴"
|
||
],
|
||
"correct": 2
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۲: عددهای حقیقی",
|
||
"عددهای گویا",
|
||
"نمایش اعشاری کسرها"
|
||
],
|
||
"prompt": "نمایش اعشاری کسر ۱/۳ کدام است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۰٫۳۳",
|
||
"۰٫۳۳۳... (۰٫۳ تکرارشونده)",
|
||
"۰٫۳",
|
||
"۰٫۴"
|
||
],
|
||
"correct": 1
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۲: عددهای حقیقی",
|
||
"عددهای گویا",
|
||
"محاسبه و سادهسازی کسرها"
|
||
],
|
||
"prompt": "حاصل (۵/۶ + ۲/۳) - (۱/۹ - ۱/۳) کدام است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۲۳/۱۸",
|
||
"۱۹/۱۸",
|
||
"۳۱/۱۸",
|
||
"۲۷/۱۸"
|
||
],
|
||
"correct": 2
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۲: عددهای حقیقی",
|
||
"عددهای گویا",
|
||
"مرتبسازی کسرها"
|
||
],
|
||
"prompt": "اعداد ۷/۸، ۳/۴، ۳/۲، ۵/۶ را از کوچک به بزرگ مرتب کنید.",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۵/۶، ۳/۴، ۷/۸، ۳/۲",
|
||
"۷/۸، ۳/۴، ۵/۶، ۳/۲",
|
||
"۳/۲، ۷/۸، ۵/۶، ۳/۴",
|
||
"۳/۴، ۵/۶، ۷/۸، ۳/۲"
|
||
],
|
||
"correct": 3
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۲: عددهای حقیقی",
|
||
"عددهای حقیقی",
|
||
"نمایش عددهای گنگ روی محور"
|
||
],
|
||
"prompt": "عدد √۲ بهصورت ۱٫۴۱۴۲۱۳۵۶۲۳۷۳۰۹۵ نوشته شده. دربارهٔ رقمهای اعشاری آن کدام درست است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"الگوی ۱۴ در آن تکرار میشود",
|
||
"چون گنگ است، رقمهایش تکراریاند",
|
||
"تناوبی دیده نمیشود، چون √۲ گنگ است",
|
||
"رقمها بعد از ۵ رقم تکرار میشوند"
|
||
],
|
||
"correct": 2
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۲: عددهای حقیقی",
|
||
"عددهای حقیقی",
|
||
"مقایسه نمایش عددی ماشین حساب"
|
||
],
|
||
"prompt": "چرا رقم آخرِ یک عدد گنگ در ماشینحساب ۱۲ رقمی با رقم آخرِ همان عدد در ماشینحساب ۱۵ رقمی فرق دارد؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"چون تعریف عدد گنگ در هر ماشین فرق دارد",
|
||
"چون مقدار عدد در هر ماشین فرق میکند",
|
||
"چون رقم نمایش هر ماشین محدود و گرد است",
|
||
"چون ماشینحساب ۱۲ رقمی خراب است"
|
||
],
|
||
"correct": 2
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۲: عددهای حقیقی",
|
||
"عددهای حقیقی",
|
||
"تشخیص مجموعهها"
|
||
],
|
||
"prompt": "کدام گزینه دربارهٔ Q (گویاها) و Q′ (گنگها) درست است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"Q ∩ Q′ = ∅",
|
||
"Q ∩ Q′ = Q",
|
||
"Q ∩ Q′ = Q′",
|
||
"Q ∩ Q′ نامتناهی است"
|
||
],
|
||
"correct": 0
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۲: عددهای حقیقی",
|
||
"عددهای حقیقی",
|
||
"نمایش اعداد گنگ روی محور"
|
||
],
|
||
"prompt": "عدد √۷ بین کدام دو عدد صحیح متوالی قرار دارد؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۳ و ۴",
|
||
"۲ و ۳",
|
||
"۴ و ۵",
|
||
"۱ و ۲"
|
||
],
|
||
"correct": 1
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۲: عددهای حقیقی",
|
||
"عددهای حقیقی",
|
||
"مقایسه اعداد گنگ و گویا"
|
||
],
|
||
"prompt": "کدام یک از اعداد زیر بین √۳ و √۴ قرار دارد؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"√۳٫۵",
|
||
"۲",
|
||
"√۵",
|
||
"√۲"
|
||
],
|
||
"correct": 0
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۲: عددهای حقیقی",
|
||
"عددهای حقیقی",
|
||
"تشخیص مجموعه اعداد حقیقی"
|
||
],
|
||
"prompt": "کدام گزینه دربارهٔ √۱۸ درست است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"√۱۸ ∈ R",
|
||
"√۱۸ ∈ Q",
|
||
"√۱۸ ∈ N",
|
||
"√۱۸ = ۴"
|
||
],
|
||
"correct": 0
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۲: عددهای حقیقی",
|
||
"عددهای حقیقی",
|
||
"نمایش مجموعهها روی محور"
|
||
],
|
||
"prompt": "با A={x∈R|x≤۳} و B={x∈R|-۱≤x≤۵}، کدام عدد در B هست ولی در A نیست؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۲",
|
||
"۶",
|
||
"۴",
|
||
"-۲"
|
||
],
|
||
"correct": 2
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۲: عددهای حقیقی",
|
||
"عددهای حقیقی",
|
||
"تکمیل تساوی مجموعهها"
|
||
],
|
||
"prompt": "N ∪ Z کدام است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"N",
|
||
"Q",
|
||
"Z",
|
||
"∅"
|
||
],
|
||
"correct": 2
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۲: عددهای حقیقی",
|
||
"عددهای حقیقی",
|
||
"تشخیص اعداد متوالی"
|
||
],
|
||
"prompt": "عدد ۱۰ + √۵ بین کدام دو عدد صحیح متوالی قرار دارد؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۱۱ و ۱۲",
|
||
"۱۳ و ۱۴",
|
||
"۱۰ و ۱۱",
|
||
"۱۲ و ۱۳"
|
||
],
|
||
"correct": 3
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۲: عددهای حقیقی",
|
||
"عددهای حقیقی",
|
||
"تشخیص اعداد گنگ"
|
||
],
|
||
"prompt": "کدام یک از اعداد زیر، عددی گنگ بین ۶ و ۷ است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"√۳۶",
|
||
"√۳۷",
|
||
"√۴۹",
|
||
"۶٫۵"
|
||
],
|
||
"correct": 1
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۲: عددهای حقیقی",
|
||
"قدر مطلق و محاسبهٔ تقریبی",
|
||
"محاسبه قدر مطلق"
|
||
],
|
||
"prompt": "قدر مطلق -۲ (یعنی |-۲|) برابر است با:",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۲",
|
||
"۰",
|
||
"-۲",
|
||
"۴"
|
||
],
|
||
"correct": 0
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۲: عددهای حقیقی",
|
||
"قدر مطلق و محاسبهٔ تقریبی",
|
||
"قدر مطلق"
|
||
],
|
||
"prompt": "برای کدام مقدار از a، تساوی |a| = −a برقرار نیست؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"a = ۰",
|
||
"a = −۳",
|
||
"a = −۷",
|
||
"a = ۴"
|
||
],
|
||
"correct": 3
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۲: عددهای حقیقی",
|
||
"قدر مطلق و محاسبهٔ تقریبی",
|
||
"محاسبه قدر مطلق و ریشه دوم"
|
||
],
|
||
"prompt": "حاصل عبارت |۱ − √۳| کدام است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۲",
|
||
"√۳ + ۱",
|
||
"√۳ − ۱",
|
||
"۱ − √۳"
|
||
],
|
||
"correct": 2
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۲: عددهای حقیقی",
|
||
"قدر مطلق و محاسبهٔ تقریبی",
|
||
"تکمیل جدول با محاسبه ریشه دوم"
|
||
],
|
||
"prompt": "حاصل عبارت √((−۳)²) کدام است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"−۳",
|
||
"−۹",
|
||
"۹",
|
||
"۳"
|
||
],
|
||
"correct": 3
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۲: عددهای حقیقی",
|
||
"قدر مطلق و محاسبهٔ تقریبی",
|
||
"نوشتن عبارات بدون استفاده از قدر مطلق"
|
||
],
|
||
"prompt": "حاصل عبارت |−۷−۳| کدام است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"−۱۰",
|
||
"۴",
|
||
"۱۰",
|
||
"۲۱"
|
||
],
|
||
"correct": 2
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۲: عددهای حقیقی",
|
||
"قدر مطلق و محاسبهٔ تقریبی",
|
||
"محاسبه حاصل عبارات"
|
||
],
|
||
"prompt": "حاصل عبارت (√۲۵ − ۵)² کدام است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۱۰۰",
|
||
"۲۵",
|
||
"۱۰",
|
||
"۰"
|
||
],
|
||
"correct": 3
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۳: استدلال و اثبات در هندسه",
|
||
"استدلال",
|
||
"مقایسه مساحت مستطیلها"
|
||
],
|
||
"prompt": "بیسکویت عباس ۴×۸ سانتیمتر و بیسکویت باقر ۶×۶ سانتیمتر است. مساحت کدام بیشتر است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"عباس (۳۲ سانتیمتر مربع)",
|
||
"عباس (۳۶ سانتیمتر مربع)",
|
||
"هر دو برابرند",
|
||
"باقر (۳۶ سانتیمتر مربع)"
|
||
],
|
||
"correct": 3
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۳: استدلال و اثبات در هندسه",
|
||
"آشنایی با اثبات در هندسه",
|
||
"اثبات همارزی زوایای روبهرو در لوزی"
|
||
],
|
||
"prompt": "کدام گزاره دربارهٔ لوزی درست است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"قطرها با هم برابرند",
|
||
"همهٔ زاویهها برابرند",
|
||
"زاویههای روبهرو برابرند",
|
||
"زاویههای مجاور برابرند"
|
||
],
|
||
"correct": 2
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۳: استدلال و اثبات در هندسه",
|
||
"آشنایی با اثبات در هندسه",
|
||
"اثبات خواص مستطیل"
|
||
],
|
||
"prompt": "کدام گزاره دربارهٔ قطرهای مستطیل ABCD درست است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"قطرها بر هم عمودند",
|
||
"قطرها با هم موازیاند",
|
||
"قطرها با هم برابرند",
|
||
"قطرها یکدیگر را عمود نصف میکنند"
|
||
],
|
||
"correct": 2
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۳: استدلال و اثبات در هندسه",
|
||
"آشنایی با اثبات در هندسه",
|
||
"اثبات تساوی مثلثها"
|
||
],
|
||
"prompt": "اگر دو زاویهٔ یک مثلث با دو زاویهٔ متناظر مثلث دیگر برابر باشد، زاویهٔ سوم چطور است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"برابرند (چون مجموع زوایا ۱۸۰° است)",
|
||
"همیشه ۹۰ درجه است",
|
||
"نمیتوان نتیجه گرفت",
|
||
"با هم مکملاند"
|
||
],
|
||
"correct": 0
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۳: استدلال و اثبات در هندسه",
|
||
"آشنایی با اثبات در هندسه",
|
||
"اثبات ویژگیهای مثلث"
|
||
],
|
||
"prompt": "حامد برای اثبات «مجموع زوایای هر مثلث ۱۸۰° است» فقط مثلث متساویالاضلاع را بررسی کرد. ایراد استدلال او چیست؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"مثلث متساویالاضلاع وجود ندارد",
|
||
"مجموع زوایا همیشه ۱۸۰° نیست",
|
||
"فقط یک حالت خاص را بررسی کرده است",
|
||
"زاویهها را اشتباه محاسبه کرده است"
|
||
],
|
||
"correct": 2
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۳: استدلال و اثبات در هندسه",
|
||
"آشنایی با اثبات در هندسه",
|
||
"اثبات نقطه روی عمودمنصف"
|
||
],
|
||
"prompt": "اگر نقطهٔ P روی عمودمنصف پارهخط AB باشد، کدام گزاره درست است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"P وسط AB است",
|
||
"PA > PB",
|
||
"زاویهٔ APB برابر ۹۰° است",
|
||
"PA = PB"
|
||
],
|
||
"correct": 3
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۳: استدلال و اثبات در هندسه",
|
||
"آشنایی با اثبات در هندسه",
|
||
"اثبات زوایای متقابل به رأس"
|
||
],
|
||
"prompt": "در مثلث متساویالاضلاع ABC، اندازهٔ زاویهٔ خارجی در رأس A چند درجه است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۹۰°",
|
||
"۱۸۰°",
|
||
"۶۰°",
|
||
"۱۲۰°"
|
||
],
|
||
"correct": 3
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۳: استدلال و اثبات در هندسه",
|
||
"آشنایی با اثبات در هندسه",
|
||
"استدلال درستی یا نادرستی گزارهها"
|
||
],
|
||
"prompt": "کدام گزاره دربارهٔ چهارضلعیها درست است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"هر ذوزنقه، متوازیالاضلاع است",
|
||
"هر متوازیالاضلاع، مستطیل است",
|
||
"هر مستطیل، متوازیالاضلاع است",
|
||
"هر لوزی، مربع است"
|
||
],
|
||
"correct": 2
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۳: استدلال و اثبات در هندسه",
|
||
"آشنایی با اثبات در هندسه",
|
||
"اثبات فاصله نقطه از یک خط"
|
||
],
|
||
"prompt": "اگر نقطهٔ P روی نیمسازِ یک زاویه باشد، فاصلهٔ P از دو ضلعِ زاویه چگونه است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"فقط در زاویهٔ قائمه برابرند",
|
||
"نمیتوان تعیین کرد",
|
||
"همیشه نابرابرند",
|
||
"با هم برابرند"
|
||
],
|
||
"correct": 3
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۳: استدلال و اثبات در هندسه",
|
||
"همنهشتی مثلثها",
|
||
"اثبات تساوی قطعات"
|
||
],
|
||
"prompt": "در شکلی داریم OC=OD ، OA=OB و ∠O₁=∠O₂. مثلثهای OAD و OBC با کدام حالت همنهشتاند؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"ضلع−زاویه−ضلع (ض.ز.ض)",
|
||
"زاویه−ضلع−زاویه (ز.ض.ز)",
|
||
"فقط با زاویه (کافی نیست)",
|
||
"ضلع−ضلع−ضلع (ض.ض.ض)"
|
||
],
|
||
"correct": 0
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۳: استدلال و اثبات در هندسه",
|
||
"همنهشتی مثلثها",
|
||
"اثبات توازی و نیمساز"
|
||
],
|
||
"prompt": "در مستطیل ABCD، قطرها یکدیگر را در نقطهٔ O قطع میکنند. کدام رابطه درست است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"زاویهٔ AOB همیشه ۹۰° است",
|
||
"AO=OC=BO=OD",
|
||
"AC ≠ BD",
|
||
"AO=OC ولی BO≠OD"
|
||
],
|
||
"correct": 1
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۳: استدلال و اثبات در هندسه",
|
||
"همنهشتی مثلثها",
|
||
"اثبات عمود بودن"
|
||
],
|
||
"prompt": "در مثلث متساویالساقین ABC، AM میانهٔ قاعدهٔ BC است. اندازهٔ هر یک از زاویههای AMB و AMC چقدر است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۴۵°",
|
||
"۱۸۰°",
|
||
"۶۰°",
|
||
"۹۰°"
|
||
],
|
||
"correct": 3
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۳: استدلال و اثبات در هندسه",
|
||
"همنهشتی مثلثها",
|
||
"اثبات تساوی مماسها"
|
||
],
|
||
"prompt": "طول دو مماسِ رسمشده از یک نقطهٔ بیرون دایره به آن دایره نسبت به هم چگونه است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"همواره نابرابرند",
|
||
"به فاصلهٔ نقطه از مرکز بستگی دارد",
|
||
"همواره برابرند",
|
||
"فقط اگر شعاع بزرگ باشد برابرند"
|
||
],
|
||
"correct": 2
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۳: استدلال و اثبات در هندسه",
|
||
"حل مسئله در هندسه",
|
||
"اثبات تساوی وترها و کمانها"
|
||
],
|
||
"prompt": "در یک دایره، اگر دو وتر AB و CD با هم برابر باشند، کمانهای AB و CD چگونهاند؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"نمیتوان تعیین کرد",
|
||
"فقط اگر AB از مرکز بگذرد برابرند",
|
||
"نابرابرند",
|
||
"برابرند"
|
||
],
|
||
"correct": 3
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۳: استدلال و اثبات در هندسه",
|
||
"حل مسئله در هندسه",
|
||
"اثبات تساوی قطعات خطی"
|
||
],
|
||
"prompt": "در مثلث متساویالساقین ABC، M و N روی قاعدهٔ BCاند و BM=NC. مثلث AMN چه نوع مثلثی است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"متساویالساقین",
|
||
"متساویالاضلاع",
|
||
"قائمالزاویه",
|
||
"مختلفالاضلاع"
|
||
],
|
||
"correct": 0
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۳: استدلال و اثبات در هندسه",
|
||
"حل مسئله در هندسه",
|
||
"اثبات موازی بودن قطعات خطی"
|
||
],
|
||
"prompt": "M ، N ، P و Q بهترتیب وسط اضلاع متوازیالاضلاع ABCDاند. کدام رابطه درست است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"MN = PQ",
|
||
"MN ≠ PQ",
|
||
"MNPQ هرگز متوازیالاضلاع نیست",
|
||
"MN = NP"
|
||
],
|
||
"correct": 0
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۳: استدلال و اثبات در هندسه",
|
||
"حل مسئله در هندسه",
|
||
"اثبات تساوی فاصلهها در مثلث متساویالساقین"
|
||
],
|
||
"prompt": "M نقطهای دلخواه روی نیمسازِ زاویهٔ رأسِ مثلث متساویالساقین ABC (قاعدهٔ BC) است. کدام رابطه درست است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"MB = MC",
|
||
"فقط اگر M روی BC باشد MB=MC",
|
||
"MB < MC",
|
||
"MB > MC"
|
||
],
|
||
"correct": 0
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۳: استدلال و اثبات در هندسه",
|
||
"شکلهای متشابه",
|
||
"تشابه اشکال هندسی"
|
||
],
|
||
"prompt": "آیا هر دو مربعِ دلخواه با هم مشابهاند؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"خیر، بستگی به اندازهٔ ضلع دارد",
|
||
"هرگز مشابه نیستند",
|
||
"فقط اگر ضلعها برابر باشند",
|
||
"بله، همیشه"
|
||
],
|
||
"correct": 3
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۳: استدلال و اثبات در هندسه",
|
||
"شکلهای متشابه",
|
||
"تشابه مثلثها"
|
||
],
|
||
"prompt": "مثلثهای ABC و DEF مشابهاند. AB=۶، DE=۳، AC=۸، DF=۴، BC=۱۰ و EF=۵. ضریب تشابه این دو مثلث چند است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۳",
|
||
"۵",
|
||
"۲",
|
||
"۱/۲"
|
||
],
|
||
"correct": 2
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۳: استدلال و اثبات در هندسه",
|
||
"شکلهای متشابه",
|
||
"محاسبه فاصله در مختصات"
|
||
],
|
||
"prompt": "در نقشهای با مقیاس ۱:۲۰۰، فاصلهٔ دو نقطه روی نقشه ۲.۵ سانتیمتر است. فاصلهٔ واقعی چقدر است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۰.۵ متر",
|
||
"۵ متر",
|
||
"۲۰۰ متر",
|
||
"۵۰ متر"
|
||
],
|
||
"correct": 1
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۳: استدلال و اثبات در هندسه",
|
||
"شکلهای متشابه",
|
||
"قضیه فیثاغورس"
|
||
],
|
||
"prompt": "در یک مثلث قائمالزاویه، طول وتر ۸ و طول یکی از ضلعها ۶ است. طول ضلع دیگر (x) کدام است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۱۰",
|
||
"√۴",
|
||
"√۲۸",
|
||
"۲۸"
|
||
],
|
||
"correct": 2
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۳: استدلال و اثبات در هندسه",
|
||
"شکلهای متشابه",
|
||
"اثبات تشابه مثلثها"
|
||
],
|
||
"prompt": "در یک مثلث قائمالزاویه، ضلعها ۶، ۸ و √۲۸ است. در مثلث قائمالزاویهٔ دیگر، ضلعها ۳، ۴ و √۷ است. آیا این دو مثلث مشابهاند؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"نمیتوان تعیین کرد",
|
||
"خیر، چون نسبت ضلعها برابر نیست",
|
||
"خیر، چون زاویهها متفاوت است",
|
||
"بله، چون نسبت ضلعها برابر ۲ است"
|
||
],
|
||
"correct": 3
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۴: توان و ریشه",
|
||
"توان صحیح",
|
||
"محاسبه توان منفی"
|
||
],
|
||
"prompt": "حاصل (۲/۳)^(−۴) کدام است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۱۶/۸۱",
|
||
"−۱۶/۸۱",
|
||
"۸۱/۱۶",
|
||
"−۸۱/۱۶"
|
||
],
|
||
"correct": 2
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۴: توان و ریشه",
|
||
"توان صحیح",
|
||
"محاسبه توان صفر"
|
||
],
|
||
"prompt": "حاصل ۳^۰ کدام است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"تعریف نشده",
|
||
"۰",
|
||
"۱",
|
||
"۳"
|
||
],
|
||
"correct": 2
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۴: توان و ریشه",
|
||
"توان صحیح",
|
||
"سادهسازی عبارات تواندار"
|
||
],
|
||
"prompt": "سادهشدهٔ عبارت (x^(−۱) y^(−۱))^۳ کدام است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"x^(−۳) y^(−۳)",
|
||
"x^(−۴) y^(−۴)",
|
||
"x^(−۱) y^(−۱)",
|
||
"x^۳ y^۳"
|
||
],
|
||
"correct": 0
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۴: توان و ریشه",
|
||
"توان صحیح",
|
||
"ضرب توانها با پایههای یکسان"
|
||
],
|
||
"prompt": "حاصل ۳^۲ × ۳^۴ کدام است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۹^۶",
|
||
"۳^۶",
|
||
"۳^۲",
|
||
"۳^۸"
|
||
],
|
||
"correct": 1
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۴: توان و ریشه",
|
||
"توان صحیح",
|
||
"توان منفی"
|
||
],
|
||
"prompt": "حاصل (−۲)^(−۳) کدام است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"−۱/۸",
|
||
"۸",
|
||
"−۸",
|
||
"۱/۸"
|
||
],
|
||
"correct": 0
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۴: توان و ریشه",
|
||
"توان صحیح",
|
||
"نوشتن به صورت توان"
|
||
],
|
||
"prompt": "حاصل عبارت ۵^(-x) × ۵^۳ کدام است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۵^(x+۳)",
|
||
"۵^(x-۳)",
|
||
"۵^(۳-x)",
|
||
"۵^(-۳x)"
|
||
],
|
||
"correct": 2
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۴: توان و ریشه",
|
||
"توان صحیح",
|
||
"محاسبه توان"
|
||
],
|
||
"prompt": "حاصل ۳^۲ × ۵^۰ کدام است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۰",
|
||
"۹",
|
||
"۶",
|
||
"۴۵"
|
||
],
|
||
"correct": 1
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۴: توان و ریشه",
|
||
"توان صحیح",
|
||
"تشخیص پاسخ صحیح"
|
||
],
|
||
"prompt": "کدام عبارت برابر با ۱/۹ است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۳^-۲",
|
||
"۶^-۱",
|
||
"۲^-۳",
|
||
"۳^۲"
|
||
],
|
||
"correct": 0
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۴: توان و ریشه",
|
||
"توان صحیح",
|
||
"محاسبه حاصل عبارات توان دار"
|
||
],
|
||
"prompt": "حاصل عبارت (۱/۳)^-۲ × ۲^۳ کدام است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۸/۹",
|
||
"-۷۲",
|
||
"۲/۳",
|
||
"۷۲"
|
||
],
|
||
"correct": 3
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۴: توان و ریشه",
|
||
"توان صحیح",
|
||
"ترتیب اعداد توان دار"
|
||
],
|
||
"prompt": "کدامیک از عبارتهای زیر از دو عبارت دیگر بزرگتر است؟ (۱/۲)^-۳ ، (۱/۳)^-۲ ، ۲^۳",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"(۱/۲)^-۳",
|
||
"(۱/۳)^-۲",
|
||
"۲^۳",
|
||
"هر سه با هم برابرند"
|
||
],
|
||
"correct": 1
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۴: توان و ریشه",
|
||
"نماد علمی",
|
||
"محاسبه با نماد علمی"
|
||
],
|
||
"prompt": "سرعت نور ۳۰۰۰۰۰۰۰۰ متر بر ثانیه است. فاصلهای که نور در ۱۰۰ ساعت میپیماید چند متر است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۱٫۰۸ × ۱۰^۱۴",
|
||
"۱۰۸ × ۱۰^۱۳",
|
||
"۳ × ۱۰^۱۰",
|
||
"۱٫۰۸ × ۱۰^۱۲"
|
||
],
|
||
"correct": 0
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۴: توان و ریشه",
|
||
"نماد علمی",
|
||
"نمایش اعداد به صورت نماد علمی"
|
||
],
|
||
"prompt": "۹۲۰۰۰۰۰۰۰۰ را به صورت نماد علمی نمایش دهید.",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۹٫۲ × ۱۰^۷",
|
||
"۹۲ × ۱۰^۷",
|
||
"۹٫۲ × ۱۰^۸",
|
||
"۹٫۲ × ۱۰^۹"
|
||
],
|
||
"correct": 2
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۴: توان و ریشه",
|
||
"نماد علمی",
|
||
"تبدیل نماد علمی به عدد معمولی"
|
||
],
|
||
"prompt": "۵٫۱۲ × ۱۰^-۳ را به عدد معمولی تبدیل کنید.",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۰٫۰۵۱۲",
|
||
"۰٫۰۰۵۱۲",
|
||
"۰٫۰۰۰۵۱۲",
|
||
"۵۱۲"
|
||
],
|
||
"correct": 1
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۴: توان و ریشه",
|
||
"نماد علمی",
|
||
"نمایش عدد به صورت نماد علمی"
|
||
],
|
||
"prompt": "شعاع خورشید تقریباً ۶۹۵۰۰۰ کیلومتر است. این عدد را با نماد علمی نمایش دهید.",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۶٫۹۵ × ۱۰^۶",
|
||
"۶۹٫۵ × ۱۰^۴",
|
||
"۶٫۹۵ × ۱۰^۴",
|
||
"۶٫۹۵ × ۱۰^۵"
|
||
],
|
||
"correct": 3
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۴: توان و ریشه",
|
||
"نماد علمی",
|
||
"مقایسه اعداد در نماد علمی"
|
||
],
|
||
"prompt": "فاصله مریخ از زمین ۹٫۱ × ۱۰^۷ کیلومتر و فاصله کیوان از زمین ۶٫۲۸۷ × ۱۰^۸ کیلومتر است. کدام سیاره به زمین نزدیکتر است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"مریخ",
|
||
"کیوان",
|
||
"هر دو برابرند",
|
||
"نمیتوان تشخیص داد"
|
||
],
|
||
"correct": 0
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۴: توان و ریشه",
|
||
"ریشهگیری",
|
||
"محاسبه ریشه دوم و سوم"
|
||
],
|
||
"prompt": "حاصل (-۲)² کدام است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"-۴",
|
||
"-۸",
|
||
"۴",
|
||
"۲"
|
||
],
|
||
"correct": 2
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۴: توان و ریشه",
|
||
"ریشهگیری",
|
||
"تکمیل جدول ریشه دوم"
|
||
],
|
||
"prompt": "مربع عدد ۳ (توان دوم آن) چند است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۹",
|
||
"۶",
|
||
"۳",
|
||
"۸"
|
||
],
|
||
"correct": 0
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۴: توان و ریشه",
|
||
"ریشهگیری",
|
||
"تکمیل جدول مکعب عدد"
|
||
],
|
||
"prompt": "مکعب عدد ۲ (توان سوم آن) چند است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۶",
|
||
"۸",
|
||
"۴",
|
||
"۹"
|
||
],
|
||
"correct": 1
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۴: توان و ریشه",
|
||
"ریشهگیری",
|
||
"محاسبه ریشه سوم"
|
||
],
|
||
"prompt": "حاصل ∛(-۸) کدام است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۲",
|
||
"۴",
|
||
"-۴",
|
||
"-۲"
|
||
],
|
||
"correct": 3
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۴: توان و ریشه",
|
||
"ریشهگیری",
|
||
"محاسبه ریشه دوم"
|
||
],
|
||
"prompt": "حاصل √۹ کدام است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۳",
|
||
"-۳",
|
||
"۴٫۵",
|
||
"۸۱"
|
||
],
|
||
"correct": 0
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۴: توان و ریشه",
|
||
"ریشهگیری",
|
||
"ضرب و تقسیم رادیکالها"
|
||
],
|
||
"prompt": "با سادهسازی، حاصل √۸ + √۷۲ کدام است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۴√۵",
|
||
"۸√۲",
|
||
"۸۰",
|
||
"۴√۲"
|
||
],
|
||
"correct": 1
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۴: توان و ریشه",
|
||
"ریشهگیری",
|
||
"تشخیص درستی محاسبات ریشه"
|
||
],
|
||
"prompt": "حاصل √((-۱)²) کدام است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"-۱",
|
||
"۲",
|
||
"۱",
|
||
"تعریفنشده"
|
||
],
|
||
"correct": 2
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۴: توان و ریشه",
|
||
"ریشهگیری",
|
||
"محاسبه و تطبیق ریشهها"
|
||
],
|
||
"prompt": "حاصل √(۸۱/۹) کدام است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۹",
|
||
"۳",
|
||
"۸۱",
|
||
"-۳"
|
||
],
|
||
"correct": 1
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۴: توان و ریشه",
|
||
"ریشهگیری",
|
||
"مقایسه ریشهها"
|
||
],
|
||
"prompt": "کدام عدد میتواند بهجای a قرار گیرد تا نامساوی √a < √۴ برقرار باشد؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۰",
|
||
"۴",
|
||
"۵",
|
||
"-۱"
|
||
],
|
||
"correct": 0
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۴: توان و ریشه",
|
||
"ریشهگیری",
|
||
"سادهسازی عبارات رادیکالی"
|
||
],
|
||
"prompt": "عبارت √۷۲ را ساده کنید.",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۳۶√۲",
|
||
"۹√۸",
|
||
"۶√۲",
|
||
"۲√۶"
|
||
],
|
||
"correct": 2
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۴: توان و ریشه",
|
||
"ریشهگیری",
|
||
"بررسی تساوی عبارات رادیکالی"
|
||
],
|
||
"prompt": "کدام گزینه دربارهی تساوی √(-۴) = -√۴ درست است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"بله، چون هر دو طرف ۲- میشوند",
|
||
"خیر، چون √(-۴) تعریفنشده است",
|
||
"بله، چون √(-۴)=۴",
|
||
"خیر، چون √۴=-۲"
|
||
],
|
||
"correct": 1
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۴: توان و ریشه",
|
||
"جمع و تفریق رادیکالها",
|
||
"محاسبه محیط و مساحت مربع با استفاده از رادیکال"
|
||
],
|
||
"prompt": "زمینی مربعیشکل با طول قطر ۶√۷ متر داریم. مساحت این زمین چند متر مربع است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۲۵۲",
|
||
"۲۱",
|
||
"۶۳",
|
||
"۱۲۶"
|
||
],
|
||
"correct": 3
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۴: توان و ریشه",
|
||
"جمع و تفریق رادیکالها",
|
||
"جمع و تفریق رادیکالها"
|
||
],
|
||
"prompt": "حاصل √۳ + ۹√۳ + ۱۱√۳ کدام است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۲۱√۳",
|
||
"۱۹√۳",
|
||
"۹۹√۳",
|
||
"۲۱√۹"
|
||
],
|
||
"correct": 0
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۴: توان و ریشه",
|
||
"جمع و تفریق رادیکالها",
|
||
"ساده کردن عبارات رادیکالی"
|
||
],
|
||
"prompt": "حاصل √۷۲ - √۳۲ + √۱۸ کدام است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۱۳√۲",
|
||
"-√۲",
|
||
"۵√۲",
|
||
"۳√۲"
|
||
],
|
||
"correct": 2
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۴: توان و ریشه",
|
||
"جمع و تفریق رادیکالها",
|
||
"گویا کردن مخرج کسرها"
|
||
],
|
||
"prompt": "مخرج کسر ۲/√۳ را گویا کنید.",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۲√۳",
|
||
"۲√۳/۳",
|
||
"۲/۳",
|
||
"√۳/۳"
|
||
],
|
||
"correct": 1
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۴: توان و ریشه",
|
||
"جمع و تفریق رادیکالها",
|
||
"گویا کردن مخرج کسر"
|
||
],
|
||
"prompt": "کسر ۲/√۳ را با گویا کردن مخرج ساده کنید.",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۴√۳/۳",
|
||
"۲/√۳",
|
||
"۲√۳/۹",
|
||
"۲√۳/۳"
|
||
],
|
||
"correct": 3
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۴: توان و ریشه",
|
||
"جمع و تفریق رادیکالها",
|
||
"ساده کردن عبارتهای رادیکالی"
|
||
],
|
||
"prompt": "عبارت √(۷/۶) را ساده کنید (مخرج را گویا کنید).",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"√۱۳/۶",
|
||
"√۴۲/۶",
|
||
"۷/۶",
|
||
"√۴۲/۳۶"
|
||
],
|
||
"correct": 1
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۴: توان و ریشه",
|
||
"جمع و تفریق رادیکالها",
|
||
"محاسبه محیط و مساحت مربع"
|
||
],
|
||
"prompt": "مساحت مربعی به ضلع ۳٫۵ سانتیمتر چند سانتیمتر مربع است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۱۲٫۲۵",
|
||
"۱۴",
|
||
"۷",
|
||
"۱۰٫۵"
|
||
],
|
||
"correct": 0
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۴: توان و ریشه",
|
||
"جمع و تفریق رادیکالها",
|
||
"محاسبه محیط مربع با نقاط وسط اضلاع"
|
||
],
|
||
"prompt": "نقاط M,N,P,Q وسط اضلاع مربع ABCD هستند. اگر مساحت ABCD برابر ۱۰۰ مترمربع باشد، محیط MNPQ چند متر است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۲۰",
|
||
"۱۰√۲",
|
||
"۲۰√۲",
|
||
"۵۰"
|
||
],
|
||
"correct": 2
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۴: توان و ریشه",
|
||
"جمع و تفریق رادیکالها",
|
||
"نوشتن عدد مناسب"
|
||
],
|
||
"prompt": "در جایخالی عدد مناسب بنویسید: √؟ = ۱۰",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۲۰",
|
||
"۱۰۰",
|
||
"۵",
|
||
"۱۰۰۰"
|
||
],
|
||
"correct": 1
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۵: عبارتهای جبری",
|
||
"عبارتهای جبری و مفهوم اتحاد",
|
||
"تشخیص تک جملهای"
|
||
],
|
||
"prompt": "کدامیک از عبارتهای زیر تکجملهای نیست؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۵x³",
|
||
"πx",
|
||
"rz",
|
||
"√a·x²·z"
|
||
],
|
||
"correct": 3
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۵: عبارتهای جبری",
|
||
"عبارتهای جبری و مفهوم اتحاد",
|
||
"مرتبسازی چند جملهایها"
|
||
],
|
||
"prompt": "عبارت ۲x³ + x + yx - yx + ۵ را ساده کنید.",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۲x³+x+۵",
|
||
"۲x³+۲x+۵",
|
||
"۲x³+x",
|
||
"۲x³+x+۵+yx"
|
||
],
|
||
"correct": 0
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۵: عبارتهای جبری",
|
||
"عبارتهای جبری و مفهوم اتحاد",
|
||
"سادهسازی و مرتبسازی چند جملهایها"
|
||
],
|
||
"prompt": "حاصل (۲x³+۰ax+x-y²)-(۵a-y²-۲a³) را ساده کنید.",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۲x³+x-۵a-۲a³",
|
||
"۲x³+x-۵a+۲a³",
|
||
"۲x³+x+۵a+۲a³",
|
||
"۲x³+ax+x-۵a+۲a³"
|
||
],
|
||
"correct": 1
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۵: عبارتهای جبری",
|
||
"عبارتهای جبری و مفهوم اتحاد",
|
||
"محاسبه و تکمیل جدول"
|
||
],
|
||
"prompt": "اگر x=۵ باشد، مقدار x²+۶x+۹ چند است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۵۵",
|
||
"۴۹",
|
||
"۶۴",
|
||
"۴۵"
|
||
],
|
||
"correct": 2
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۵: عبارتهای جبری",
|
||
"عبارتهای جبری و مفهوم اتحاد",
|
||
"اتحاد جبری"
|
||
],
|
||
"prompt": "کدام گزینه با عبارت x²+۶x+۹ برابر است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"(x+۶)²",
|
||
"(x+۳)²",
|
||
"(x-۳)²",
|
||
"x²+۹"
|
||
],
|
||
"correct": 1
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۵: عبارتهای جبری",
|
||
"عبارتهای جبری و مفهوم اتحاد",
|
||
"محاسبه مساحت با استفاده از اتحادها"
|
||
],
|
||
"prompt": "حاصل بسط (a+b)² کدام است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"a²+b²",
|
||
"a²-۲ab+b²",
|
||
"a²+ab+b²",
|
||
"a²+۲ab+b²"
|
||
],
|
||
"correct": 3
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۵: عبارتهای جبری",
|
||
"عبارتهای جبری و مفهوم اتحاد",
|
||
"اتحاد مربع دو جملهای"
|
||
],
|
||
"prompt": "حاصل بسط (۲y+۳b)² کدام است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۴y²+۱۲yb+۹b²",
|
||
"۴y²+۹b²",
|
||
"۴y²+۶yb+۹b²",
|
||
"۲y²+۱۲yb+۳b²"
|
||
],
|
||
"correct": 0
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۵: عبارتهای جبری",
|
||
"عبارتهای جبری و مفهوم اتحاد",
|
||
"تجزیه به کمک اتحاد مربع کامل"
|
||
],
|
||
"prompt": "عبارت x²+۶x+۹ را تجزیه کنید.",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"(x-۳)²",
|
||
"(x+۹)²",
|
||
"(x+۳)²",
|
||
"x²+۳x+۹"
|
||
],
|
||
"correct": 2
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۵: عبارتهای جبری",
|
||
"عبارتهای جبری و مفهوم اتحاد",
|
||
"استفاده از اتحادها"
|
||
],
|
||
"prompt": "حاصل بسط (۵y-۲x)² کدام است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۲۵y²+۴x²",
|
||
"۲۵y²-۲۰xy+۴x²",
|
||
"۲۵y²-۱۰xy+۴x²",
|
||
"۲۵y²-۲۰xy-۴x²"
|
||
],
|
||
"correct": 1
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۵: عبارتهای جبری",
|
||
"عبارتهای جبری و مفهوم اتحاد",
|
||
"تجزیه عبارتهای جبری"
|
||
],
|
||
"prompt": "عبارت ۲xⁿ + ax + bx را تجزیه کنید (فاکتور بگیرید).",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"x(۲xⁿ⁻¹+a+b)",
|
||
"x(۲xⁿ+a+b)",
|
||
"۲xⁿ(x+a+b)",
|
||
"x(۲xⁿ⁻¹+ab)"
|
||
],
|
||
"correct": 0
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۵: عبارتهای جبری",
|
||
"چند اتحاد دیگر، تجزیه و کاربردها",
|
||
"محاسبه حاصل ضرب عبارتهای جبری"
|
||
],
|
||
"prompt": "حاصل (a+b)(a-b) کدام است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"a²+b²",
|
||
"a²-۲ab+b²",
|
||
"a²-b²",
|
||
"a²-۲ab-b²"
|
||
],
|
||
"correct": 2
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۵: عبارتهای جبری",
|
||
"چند اتحاد دیگر، تجزیه و کاربردها",
|
||
"استفاده از اتحاد مزدوج"
|
||
],
|
||
"prompt": "کدام گزینه حاصل (a+b)(a-b) با استفاده از اتحاد مزدوج است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"a²+۲ab+b²",
|
||
"a²-b²",
|
||
"a²-۲ab+b²",
|
||
"a²+b²"
|
||
],
|
||
"correct": 1
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۵: عبارتهای جبری",
|
||
"چند اتحاد دیگر، تجزیه و کاربردها",
|
||
"اتحاد مزدوج"
|
||
],
|
||
"prompt": "کدام عبارت با x² − y² برابر است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"(x+y)(x−y)",
|
||
"(x−y)²",
|
||
"(x+y)²",
|
||
"x²+y²"
|
||
],
|
||
"correct": 0
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۵: عبارتهای جبری",
|
||
"چند اتحاد دیگر، تجزیه و کاربردها",
|
||
"تجزیه به کمک اتحاد مزدوج"
|
||
],
|
||
"prompt": "تجزیهٔ عبارت ۴x² − (y − ۲y)² کدام است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"(۲x−۲y)(۲x+۲y)",
|
||
"(۲x−y)(۲x+y)",
|
||
"(۴x−y)(۴x+y)",
|
||
"(۲x−y)(۲x−y)"
|
||
],
|
||
"correct": 1
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۵: عبارتهای جبری",
|
||
"چند اتحاد دیگر، تجزیه و کاربردها",
|
||
"محاسبه حاصل عبارتها با استفاده از اتحادها"
|
||
],
|
||
"prompt": "حاصل عبارت (x+y−z)(x+y+z) کدام است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"x²+y²−z²",
|
||
"(x+y)²+z²",
|
||
"(x+y)²−z²",
|
||
"(x−y)²−z²"
|
||
],
|
||
"correct": 2
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۵: عبارتهای جبری",
|
||
"نابرابریها و نامعادلهها",
|
||
"نامساویهای جبری"
|
||
],
|
||
"prompt": "اگر x = y + ۴ باشد، کدام رابطه همواره درست است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"x < y",
|
||
"y = x + ۴",
|
||
"x = y",
|
||
"x > y"
|
||
],
|
||
"correct": 3
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۵: عبارتهای جبری",
|
||
"نابرابریها و نامعادلهها",
|
||
"بررسی درستی نابرابری"
|
||
],
|
||
"prompt": "کدام مقادیر a و b نقضِ این ادعاست: «اگر a > b آنگاه a و b هر دو مثبتاند»؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"a=−۱ و b=−۴",
|
||
"a=۶ و b=۲",
|
||
"a=۱ و b=۷",
|
||
"a=۳ و b=۳"
|
||
],
|
||
"correct": 0
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۵: عبارتهای جبری",
|
||
"نابرابریها و نامعادلهها",
|
||
"حل نامعادله"
|
||
],
|
||
"prompt": "مجموعه جواب نامعادله ۲x + ۱ > ۷ کدام است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"{x | x > ۴}",
|
||
"{x | x > ۳}",
|
||
"{x | x < ۳}",
|
||
"{x | x > ۳٫۵}"
|
||
],
|
||
"correct": 1
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۵: عبارتهای جبری",
|
||
"نابرابریها و نامعادلهها",
|
||
"نامعادلههای خطی"
|
||
],
|
||
"prompt": "نامعادله ۱۵ ≥ ۲x + y با کدام رابطه معادل است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"y ≤ ۱۵ + ۲x",
|
||
"y ≤ ۲x − ۱۵",
|
||
"y ≤ ۱۵ − ۲x",
|
||
"y ≥ ۱۵ − ۲x"
|
||
],
|
||
"correct": 2
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۶: خط و معادلههای خطی",
|
||
"معادلهٔ خط",
|
||
"رابطه خطی بین زمان و مسافت"
|
||
],
|
||
"prompt": "دوچرخهسواری با سرعت ثابت ۲ متر بر ثانیه حرکت میکند. مسافت (y) بر حسب زمان (x) کدام است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"y = x + ۲",
|
||
"y = x/۲",
|
||
"y = x²",
|
||
"y = ۲x"
|
||
],
|
||
"correct": 3
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۶: خط و معادلههای خطی",
|
||
"معادلهٔ خط",
|
||
"رابطه بین طول ضلع و محیط مربع"
|
||
],
|
||
"prompt": "اگر طول ضلع مربعی را x و محیط آن را y بنامیم، رابطهٔ بین x و y کدام است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"y = ۴x",
|
||
"y = x²",
|
||
"y = ۲x",
|
||
"y = x/۴"
|
||
],
|
||
"correct": 0
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۶: خط و معادلههای خطی",
|
||
"معادلهٔ خط",
|
||
"رابطه بین طول ضلع و مساحت مربع"
|
||
],
|
||
"prompt": "اگر طول ضلع مربعی را x و مساحت آن را y بنامیم، رابطهٔ بین x و y کدام است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"y = ۴x",
|
||
"y = x²",
|
||
"y = ۲x²",
|
||
"y = x/۲"
|
||
],
|
||
"correct": 1
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۶: خط و معادلههای خطی",
|
||
"معادلهٔ خط",
|
||
"تعداد پاسخهای معادله خطی"
|
||
],
|
||
"prompt": "معادلهٔ x + y = ۱ چند جواب (x,y) دارد؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"فقط یک جواب",
|
||
"دو جواب",
|
||
"بیشمار جواب",
|
||
"هیچ جوابی ندارد"
|
||
],
|
||
"correct": 2
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۶: خط و معادلههای خطی",
|
||
"معادلهٔ خط",
|
||
"حل معادله خط"
|
||
],
|
||
"prompt": "کدام نقطه روی خط y = x − ۱ قرار دارد؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"(۲,۳)",
|
||
"(۱,۲)",
|
||
"(۰,۱)",
|
||
"(۲,۱)"
|
||
],
|
||
"correct": 3
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۶: خط و معادلههای خطی",
|
||
"معادلهٔ خط",
|
||
"رسم نمودار خطی"
|
||
],
|
||
"prompt": "شیب و عرض از مبدأ خط y = −x + ۳ کدام است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"شیب=−۱، عرض از مبدأ=۳",
|
||
"شیب=۱، عرض از مبدأ=۳",
|
||
"شیب=−۱، عرض از مبدأ=−۳",
|
||
"شیب=۳، عرض از مبدأ=−۱"
|
||
],
|
||
"correct": 0
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۶: خط و معادلههای خطی",
|
||
"معادلهٔ خط",
|
||
"بررسی گذر خط از مبدأ مختصات"
|
||
],
|
||
"prompt": "خط y = ۲x از کدام نقطه میگذرد؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"(۱,۱)",
|
||
"(۰,۰)",
|
||
"(۰,۲)",
|
||
"(۲,۰)"
|
||
],
|
||
"correct": 1
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۶: خط و معادلههای خطی",
|
||
"معادلهٔ خط",
|
||
"یافتن مختصات نقطه روی خط"
|
||
],
|
||
"prompt": "مختصات نقطهای با طول (x) برابر ۲ روی خط y = x − ۱ کدام است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"(۲,−۱)",
|
||
"(۱,۲)",
|
||
"(۲,۱)",
|
||
"(۲,۳)"
|
||
],
|
||
"correct": 2
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۶: خط و معادلههای خطی",
|
||
"معادلهٔ خط",
|
||
"یافتن محل برخورد خط با محورها"
|
||
],
|
||
"prompt": "خط y = ۰x + ۱ (یعنی y=۱) با کدام محور برخورد نمیکند؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"محور y",
|
||
"هر دو محور",
|
||
"هیچکدام",
|
||
"محور x"
|
||
],
|
||
"correct": 3
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۶: خط و معادلههای خطی",
|
||
"معادلهٔ خط",
|
||
"محاسبه طول فنر"
|
||
],
|
||
"prompt": "طول اولیهٔ یک فنر ۱۰ سانتیمتر است و رابطهٔ طول با جرم وزنه y = ۱۰+۸x است. طول فنر برای وزنهٔ ۵ کیلوگرمی چند سانتیمتر است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۵۰",
|
||
"۴۰",
|
||
"۹۰",
|
||
"۱۸"
|
||
],
|
||
"correct": 0
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۶: خط و معادلههای خطی",
|
||
"معادلهٔ خط",
|
||
"یافتن معادله خط از دو نقطه"
|
||
],
|
||
"prompt": "خطی از دو نقطهٔ (۳,۰) و (۱,۲) میگذرد. معادلهٔ این خط کدام است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"y = x − ۳",
|
||
"y = −x + ۳",
|
||
"y = x + ۳",
|
||
"y = −x − ۳"
|
||
],
|
||
"correct": 1
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۶: خط و معادلههای خطی",
|
||
"معادلهٔ خط",
|
||
"یافتن مختصات محل برخورد خط با محور"
|
||
],
|
||
"prompt": "خط y = −x + ۴ محورها را در کدام نقاط قطع میکند؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"(۴,۰) و (۰,−۴)",
|
||
"(−۴,۰) و (۰,۴)",
|
||
"(۴,۰) و (۰,۴)",
|
||
"(۰,۰) و (۴,۴)"
|
||
],
|
||
"correct": 2
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۶: خط و معادلههای خطی",
|
||
"شیب خط و عرض از مبدأ",
|
||
"رسم معادله خط"
|
||
],
|
||
"prompt": "در بین خطهای y=(۱/۲)x ، y=x ، y=۳x و y=−x، کدام یک بیشترین شیب (تندترین خط) را دارد؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"y = x",
|
||
"y = −x",
|
||
"y = (۱/۲)x",
|
||
"y = ۳x"
|
||
],
|
||
"correct": 3
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۶: خط و معادلههای خطی",
|
||
"شیب خط و عرض از مبدأ",
|
||
"تعیین شیب و عرض از مبدا"
|
||
],
|
||
"prompt": "شیب و عرض از مبدأ خط y = ۲x − ۴ کدام است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"شیب=۲، عرض از مبدأ=−۴",
|
||
"شیب=−۴، عرض از مبدأ=۲",
|
||
"شیب=۲، عرض از مبدأ=۴",
|
||
"شیب=−۲، عرض از مبدأ=−۴"
|
||
],
|
||
"correct": 0
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۶: خط و معادلههای خطی",
|
||
"شیب خط و عرض از مبدأ",
|
||
"رسم خط و تعیین مختصات"
|
||
],
|
||
"prompt": "معادلهٔ خطی که از نقاط (۲,۰) و (−۱,۰) میگذرد کدام است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"x = ۰",
|
||
"y = ۰",
|
||
"y = ۲",
|
||
"x = −۱"
|
||
],
|
||
"correct": 1
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۶: خط و معادلههای خطی",
|
||
"شیب خط و عرض از مبدأ",
|
||
"معادله خط به صورت ax+by=c"
|
||
],
|
||
"prompt": "اگر a=۲، b=۳ و c=۴ باشد، معادلهٔ خط ax+by=c کدام است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۳x+۲y=۴",
|
||
"۲x+۴y=۳",
|
||
"۲x+۳y=۴",
|
||
"۴x+۳y=۲"
|
||
],
|
||
"correct": 2
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۶: خط و معادلههای خطی",
|
||
"شیب خط و عرض از مبدأ",
|
||
"یافتن شیب و عرض از مبدا"
|
||
],
|
||
"prompt": "شیب و عرض از مبدأ خط ۲y − ۴x = ۸ کدام است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"شیب=۴، عرض از مبدأ=۲",
|
||
"شیب=۲، عرض از مبدأ=۸",
|
||
"شیب=−۲، عرض از مبدأ=۴",
|
||
"شیب=۲، عرض از مبدأ=۴"
|
||
],
|
||
"correct": 3
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۶: خط و معادلههای خطی",
|
||
"شیب خط و عرض از مبدأ",
|
||
"یافتن نقطه برخورد دو خط"
|
||
],
|
||
"prompt": "خط y=۲ و خط y=۳x−۲ یکدیگر را در کدام نقطه قطع میکنند؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"(۴/۳,۲)",
|
||
"(۰,۲)",
|
||
"(۲,۴/۳)",
|
||
"(۴/۳,−۲)"
|
||
],
|
||
"correct": 0
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۶: خط و معادلههای خطی",
|
||
"شیب خط و عرض از مبدأ",
|
||
"نوشتن معادله خط موازی با محور"
|
||
],
|
||
"prompt": "معادلهٔ خطی که موازی محور yها و از نقطهٔ (۲,۳) میگذرد کدام است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"y = ۳",
|
||
"x = ۲",
|
||
"x = ۳",
|
||
"y = ۲"
|
||
],
|
||
"correct": 1
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۶: خط و معادلههای خطی",
|
||
"دستگاه معادلههای خطی",
|
||
"رسم نمودار معادله خطی"
|
||
],
|
||
"prompt": "معادلهٔ y = x − ۱ چند جواب (x,y) دارد؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"دو جواب",
|
||
"یک جواب",
|
||
"بیشمار جواب",
|
||
"هیچ جوابی ندارد"
|
||
],
|
||
"correct": 2
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۶: خط و معادلههای خطی",
|
||
"دستگاه معادلههای خطی",
|
||
"حل دستگاه معادلههای خطی با رسم خط"
|
||
],
|
||
"prompt": "جواب مشترک دستگاه معادلههای x−y=۱ و x+y=۳ کدام است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"(۱,۲)",
|
||
"(۲,−۱)",
|
||
"(۳,−۱)",
|
||
"(۲,۱)"
|
||
],
|
||
"correct": 3
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۶: خط و معادلههای خطی",
|
||
"دستگاه معادلههای خطی",
|
||
"رسم خط از معادله خطی"
|
||
],
|
||
"prompt": "معادلهٔ خط ۴x − ۶y = ۸ را به فرم y=mx+b بنویسید.",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"y=(۲/۳)x−۴/۳",
|
||
"y=(۲/۳)x+۴/۳",
|
||
"y=(۳/۲)x−۴/۳",
|
||
"y=−(۲/۳)x−۴/۳"
|
||
],
|
||
"correct": 0
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۶: خط و معادلههای خطی",
|
||
"دستگاه معادلههای خطی",
|
||
"حل دستگاه معادلات خطی با روش حذفی"
|
||
],
|
||
"prompt": "در حلِ دستگاه {x−y=۱ , x+y=۳} با روش حذفی، از جمعِ دو معادله چه رابطهای به دست میآید؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۲y = ۴",
|
||
"۲x = ۴",
|
||
"۲x−۲y = ۴",
|
||
"۲x = ۲"
|
||
],
|
||
"correct": 1
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۶: خط و معادلههای خطی",
|
||
"دستگاه معادلههای خطی",
|
||
"حل دستگاه معادلات خطی"
|
||
],
|
||
"prompt": "دستگاه معادلههای {x−y=۵ , y=x−۳} چند جواب دارد؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"یک جواب: (۸,۵)",
|
||
"بیشمار جواب",
|
||
"هیچ جوابی ندارد",
|
||
"یک جواب: (۵,۸)"
|
||
],
|
||
"correct": 2
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۶: خط و معادلههای خطی",
|
||
"دستگاه معادلههای خطی",
|
||
"محیط و ابعاد مستطیل"
|
||
],
|
||
"prompt": "طول مستطیلی ۲x−۳، عرض آن x و محیط آن ۲۴ است. طول و عرض به ترتیب کداماند؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"طول=۱۵، عرض=۹",
|
||
"طول=۵، عرض=۷",
|
||
"طول=۹، عرض=۳",
|
||
"طول=۷، عرض=۵"
|
||
],
|
||
"correct": 3
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۶: خط و معادلههای خطی",
|
||
"دستگاه معادلههای خطی",
|
||
"حل دستگاه معادلات خطی با روش جایگزینی"
|
||
],
|
||
"prompt": "جواب دستگاه معادلههای x−y=۶ و x+y=۸ کدام است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"(۷,۱)",
|
||
"(۱,۷)",
|
||
"(۸,۲)",
|
||
"(۷,−۱)"
|
||
],
|
||
"correct": 0
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۷: عبارتهای گویا",
|
||
"معرفی و ساده کردن عبارتهای گویا",
|
||
"نسبت و تناسب در عبارتهای گویا"
|
||
],
|
||
"prompt": "طول مستطیلی ۴ سانتیمتر از عرض آن بیشتر است و نسبت عرض به طول آن ۳ به ۷ است. عرض و طول کداماند؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"عرض=۷، طول=۳",
|
||
"عرض=۳، طول=۷",
|
||
"عرض=۴، طول=۸",
|
||
"عرض=۶، طول=۱۰"
|
||
],
|
||
"correct": 1
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۷: عبارتهای گویا",
|
||
"معرفی و ساده کردن عبارتهای گویا",
|
||
"محاسبه مقدار عددی عبارت گویا"
|
||
],
|
||
"prompt": "مقدار عبارت (x+۵)/(x−۳) را بهازای x=۷ محاسبه کنید.",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۴",
|
||
"−۳",
|
||
"۳",
|
||
"۱۲"
|
||
],
|
||
"correct": 2
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۷: عبارتهای گویا",
|
||
"معرفی و ساده کردن عبارتهای گویا",
|
||
"تعیین مقادیر تعریف نشده"
|
||
],
|
||
"prompt": "عبارت (x+۵)/۲ بهازای چه مقداری از x تعریفنشده است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"x = −۵",
|
||
"x = ۲",
|
||
"x = ۰",
|
||
"هیچ مقداری (همیشه تعریفشده)"
|
||
],
|
||
"correct": 3
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۷: عبارتهای گویا",
|
||
"معرفی و ساده کردن عبارتهای گویا",
|
||
"سادهسازی عبارتهای گویا"
|
||
],
|
||
"prompt": "عبارت گویای (m² − ۱۶)/(۴ − m) پس از سادهسازی کدام است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"-(m + 4)",
|
||
"-(m - 4)",
|
||
"m + 4",
|
||
"m - 4"
|
||
],
|
||
"correct": 0
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۷: عبارتهای گویا",
|
||
"معرفی و ساده کردن عبارتهای گویا",
|
||
"یافتن مقادیر تعریف نشده"
|
||
],
|
||
"prompt": "مقادیرِ تعریفنشدهی y در عبارت y²/(y(y − ۶)) کداماند؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"y = ۰ و y = -۶",
|
||
"y = ۰ و y = ۶",
|
||
"y = ۰",
|
||
"y = ۶"
|
||
],
|
||
"correct": 1
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۷: عبارتهای گویا",
|
||
"معرفی و ساده کردن عبارتهای گویا",
|
||
"سادهسازی حاصل عبارت"
|
||
],
|
||
"prompt": "حاصل عبارت (y² − y − y²)/(y² + y) پس از سادهسازی کدام است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"-۱/(y - ۱)",
|
||
"۱/(y + ۱)",
|
||
"-۱/(y + ۱)",
|
||
"y/(y + ۱)"
|
||
],
|
||
"correct": 2
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۷: عبارتهای گویا",
|
||
"معرفی و ساده کردن عبارتهای گویا",
|
||
"محاسبه مقدار عبارتهای گویا"
|
||
],
|
||
"prompt": "آیا عبارت (۲y + ۳)/(۲y − ۳) بهازای هر y مجاز، همواره برابر ۱ یا ۱- است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"بهازای هر y مجاز، برابر ۱ است",
|
||
"بهازای هر y مجاز، برابر صفر است",
|
||
"نه ۱ است، نه ۱- (بهطور همانی)",
|
||
"بهازای هر y مجاز، برابر ۱- است"
|
||
],
|
||
"correct": 2
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۷: عبارتهای گویا",
|
||
"محاسبات عبارتهای گویا",
|
||
"ضرب و تقسیم عبارتهای گویا"
|
||
],
|
||
"prompt": "حاصل (x^y ÷ x^z) × (y^z ÷ y^x) کدام است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"x^(y-z) × y^(x-z)",
|
||
"x^(y+z) × y^(z+x)",
|
||
"x^(z-y) × y^(x-z)",
|
||
"x^(y-z) × y^(z-x)"
|
||
],
|
||
"correct": 3
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۷: عبارتهای گویا",
|
||
"محاسبات عبارتهای گویا",
|
||
"جمع و تفریق عبارتهای گویا"
|
||
],
|
||
"prompt": "حاصل (۳x + ۷)/(x + y) + (۲x − ۳)/(x + y) کدام است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"(5x+4)/(2x+2y)",
|
||
"(5x+4)/(x+y)",
|
||
"(5x-4)/(x+y)",
|
||
"(x+4)/(x+y)"
|
||
],
|
||
"correct": 1
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۷: عبارتهای گویا",
|
||
"محاسبات عبارتهای گویا",
|
||
"ساده کردن عبارتهای گویا"
|
||
],
|
||
"prompt": "حاصل x²/(y − x) + y²/(y − x) کدام است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"(x+y)/(y-x)",
|
||
"x²+y²",
|
||
"(x²+y²)/(y-x)",
|
||
"(x²-y²)/(y-x)"
|
||
],
|
||
"correct": 2
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۷: عبارتهای گویا",
|
||
"محاسبات عبارتهای گویا",
|
||
"ساده کردن کسر مرکب"
|
||
],
|
||
"prompt": "حاصل کسر مرکب [(۱/x) − (۶/x)] ÷ [(۱/x) − (۴/x)] کدام است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"-۵/۳",
|
||
"۵/۳",
|
||
"۲/۳",
|
||
"۳/۵"
|
||
],
|
||
"correct": 1
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۷: عبارتهای گویا",
|
||
"محاسبات عبارتهای گویا",
|
||
"نسبت محیط به مساحت"
|
||
],
|
||
"prompt": "طول مستطیلی از دو برابر عرضش یک واحد کمتر است. اگر عرض را x بنامیم، نسبت محیط به مساحت کدام است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"(4x-1)/(2x²-x)",
|
||
"(6x-2)/(x²-2x)",
|
||
"(6x-2)/(2x²-x)",
|
||
"(6x-2)/(2x²+x)"
|
||
],
|
||
"correct": 2
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۷: عبارتهای گویا",
|
||
"تقسیم چندجملهایها",
|
||
"تقسیم تک جملهای بر تک جملهای"
|
||
],
|
||
"prompt": "حاصل (a·x⁵·y)/(x³·y²) کدام است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"a x²y",
|
||
"a x²/y",
|
||
"x²/(a y)",
|
||
"a x^8/y³"
|
||
],
|
||
"correct": 1
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۷: عبارتهای گویا",
|
||
"تقسیم چندجملهایها",
|
||
"تقسیم چند جملهای بر تک جملهای"
|
||
],
|
||
"prompt": "حاصل (۱۲x³ − ax + y)/۶ کدام است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"2x³ - (a/6)x + y/6",
|
||
"2x³ - ax + y",
|
||
"12x³ - (a/6)x + y/6",
|
||
"2x³ - (a/6)x - y/6"
|
||
],
|
||
"correct": 0
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۷: عبارتهای گویا",
|
||
"تقسیم چندجملهایها",
|
||
"تقسیم چندجملهایها"
|
||
],
|
||
"prompt": "باقیماندهٔ تقسیم چندجملهای x³-3x²+x+7 بر x-2 کدام است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۵",
|
||
"۳",
|
||
"-۵",
|
||
"۷"
|
||
],
|
||
"correct": 0
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۸: حجم و مساحت",
|
||
"حجم و مساحت کره",
|
||
"محاسبه حجم کره و استوانه"
|
||
],
|
||
"prompt": "کرهای در استوانهای که قطر قاعده و ارتفاعش هر دو ۱۰ سانتیمتر است محاط شده. حجم کره چند سانتیمتر مکعب است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"(۵۰۰/۳)π",
|
||
"۵۰۰π",
|
||
"(۲۵۰/۳)π",
|
||
"(۴۰۰۰/۳)π"
|
||
],
|
||
"correct": 0
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۸: حجم و مساحت",
|
||
"حجم و مساحت کره",
|
||
"محاسبه مساحت سطح کره"
|
||
],
|
||
"prompt": "کلاهی به شکل رویهٔ نیمکره به شعاع ۱۰ سانتیمتر داریم (فقط سطح جانبی، بدون قاعده). مساحت آن چند سانتیمتر مربع است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۱۰۰π",
|
||
"۲۰۰π",
|
||
"۴۰۰π",
|
||
"۳۰۰π"
|
||
],
|
||
"correct": 1
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۸: حجم و مساحت",
|
||
"حجم و مساحت کره",
|
||
"محاسبه حجم استوانه"
|
||
],
|
||
"prompt": "استوانهای قطر قاعدهاش ۶۰ سانتیمتر و ارتفاعش یک متر است. حجم آن بر حسب متر مکعب (π≈۳.۱۴) چقدر است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"≈۲۸.۳",
|
||
"≈۲.۸۳",
|
||
"≈۲۸۲.۷",
|
||
"≈۰.۲۸۳"
|
||
],
|
||
"correct": 3
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۸: حجم و مساحت",
|
||
"حجم و مساحت کره",
|
||
"محاسبه ارتفاع مایع در استوانه"
|
||
],
|
||
"prompt": "پیمانهای نیمکرهای به قطر دهانهٔ ۲۴ سانتیمتر پر از آب را در لیوان استوانهای همقطر خالی میکنیم. آب تا چه ارتفاعی بالا میآید؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۸ سانتیمتر",
|
||
"۲.۵۳ سانتیمتر",
|
||
"۱۶ سانتیمتر",
|
||
"۴ سانتیمتر"
|
||
],
|
||
"correct": 0
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۸: حجم و مساحت",
|
||
"حجم هرم و مخروط",
|
||
"مقایسه حجم هرمها"
|
||
],
|
||
"prompt": "اگر دو هرم قاعدههایی هممساحت و ارتفاعهایی مساوی داشته باشند، دربارهٔ حجم آنها چه میتوان گفت؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"حجمهایشان برابر است",
|
||
"نمیتوان چیزی گفت",
|
||
"نسبت حجمها برابر ۲ است",
|
||
"حجمهایشان همیشه متفاوت است"
|
||
],
|
||
"correct": 0
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۸: حجم و مساحت",
|
||
"حجم هرم و مخروط",
|
||
"حجم مخروط"
|
||
],
|
||
"prompt": "علی از قسمتی (کمان) از دایرهای به شعاع ۱۰ سانتیمتر، مخروطی با قطر قاعدهٔ ۱۲ سانتیمتر ساخته. حجم مخروط چقدر است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"۴۸π",
|
||
"۱۴۴π",
|
||
"۹۶π",
|
||
"۱۲۰π"
|
||
],
|
||
"correct": 2
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۸: حجم و مساحت",
|
||
"حجم هرم و مخروط",
|
||
"مقایسه حجمها"
|
||
],
|
||
"prompt": "مخروطی به شعاع دهانهٔ ۴ سانتیمتر و ارتفاع ۱۲ سانتیمتر را از آب پر و در لیوان استوانهای به شعاع ۶ سانتیمتر خالی میکنیم. آب تا چه ارتفاعی بالا میآید؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"≈۳.۵۶ سانتیمتر",
|
||
"≈۰.۸۹ سانتیمتر",
|
||
"≈۱.۷۸ سانتیمتر",
|
||
"≈۴ سانتیمتر"
|
||
],
|
||
"correct": 2
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۸: حجم و مساحت",
|
||
"سطح و حجم",
|
||
"محاسبه حجم شکل حاصل از دوران"
|
||
],
|
||
"prompt": "با دوران دادن یک مستطیل حول یکی از اضلاع آن، چه جسمی بهدست میآید؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"کره با V=(۴/۳)πr³",
|
||
"منشور با V=قاعده×ارتفاع",
|
||
"استوانه با V=πr²h",
|
||
"مخروط با V=(۱/۳)πr²h"
|
||
],
|
||
"correct": 2
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۸: حجم و مساحت",
|
||
"سطح و حجم",
|
||
"حجم دوران"
|
||
],
|
||
"prompt": "یک ربع دایره به شعاع ۵ سانتیمتر را حول یکی از شعاعهایش میچرخانیم. حجم جسمِ حاصل چقدر است؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"(۵۰۰/۳)π",
|
||
"۱۲۵π",
|
||
"(۱۲۵/۳)π",
|
||
"(۲۵۰/۳)π"
|
||
],
|
||
"correct": 3
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۸: حجم و مساحت",
|
||
"سطح و حجم",
|
||
"برش کره"
|
||
],
|
||
"prompt": "برش یک کره با یک صفحه، چه شکلی میسازد و در چه حالتی این شکل بیشترین مساحت را دارد؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"دایره؛ وقتی صفحه مماس بر کره باشد",
|
||
"بیضی؛ وقتی صفحه مایل باشد",
|
||
"دایره؛ وقتی صفحه از مرکز کره بگذرد",
|
||
"مربع؛ وقتی صفحه از مرکز بگذرد"
|
||
],
|
||
"correct": 2
|
||
},
|
||
{
|
||
"path": [
|
||
"پایه نهم",
|
||
"فصل ۸: حجم و مساحت",
|
||
"سطح و حجم",
|
||
"محاسبه حجم و سطح اشکال هندسی"
|
||
],
|
||
"prompt": "مکعبی به یال a، کرهای به شعاع a و استوانهای با شعاع و ارتفاع برابر a داریم. کدام بیشترین حجم را دارد؟",
|
||
"type": "multiple_choice",
|
||
"choices": [
|
||
"حجم هر سه برابر است",
|
||
"استوانه",
|
||
"کره",
|
||
"مکعب"
|
||
],
|
||
"correct": 2
|
||
}
|
||
]
|
||
}
|